河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三下学期3月月考试题 生物 含解析

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2023-2024 学年高三下学期 3月检测一
生 物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题包括 15 小题,每小题 3分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。)
1. 生命科学的发现离不开科学方法和科学精神。下列有关生命科学史的叙述, 错误的是(
A. 沃森和克里克依据威尔金斯等提供的 DNA 衍射图谱推算出 DNA 呈螺旋结构
B. 赫尔希和蔡斯通过实验证明 DNA 是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术
C. 孟德尔用 F₁ 与矮茎豌豆杂交, 后代中出现了高茎和矮茎数量比接近 11,这属于假说一演绎法中实验
验证过程
D. 摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
2. 下图为甲 2n=14)、乙(2n=16)两种植物体细胞杂交,培育出新个体的示意图。据图分析,下列相关
叙述正确的是(  )
A. 过程用纤维素酶和果胶酶处理细胞时,需将细胞置于无菌水中
B. A 是正在融合的原生质体,诱导融合的方法有化学、物理和灭活病毒三种方法
C. B 能够发育成 D的原理是植物细胞具有全能性
D. D 植株体细胞含有 30 条染色体,是异源二倍体
3. 支链酮酸尿症患者的线粒体中支链 α-酮酸脱氢酶合物(BCKDH缺陷使得支链基酸
BCAA转氨形成的相应支链 α一酮酸(BCKA)不能化脱,患者体BCAA BCKA 含量异
高,对脑组织产生神毒性用,导致脑白质病。图甲是支链酮酸尿症患者的家系图,对 1号和 2
号个体的 BCKDH 基因进行检测,发现基因编码链(与转录模板互补配对)不基发生突变
如图乙示。不考发生新的异,下列分析正确的是(
A. 支链酮酸尿症能为X染色体性遗传病,4号体BCKDH 能异
B. 1 号体BCKDH 基酸数目比正BCKDH 2与正的相
C. 5号为正个体,其体内存基酸数目缺陷BCKDH 概率1/3
D. 1 号和 2号个体的 BCKDH 基因不突变会产生不的非等位基因
4. 线粒体自是通过酶体选择性地降解清除缺陷的线粒体,过程如图示。在茨海默病(AD
患者的神经元中发现,与 AD 病理相关的蛋白 线粒体破裂进而形成自体,且形成的自
减弱最终经元受损和个体认知缺陷研究证实黑素果体分的一种素,对线粒
体相关病和神经退行病具有改善作用。下列叙述错误的是(
A. 健康人相比,AD 患者神经元中线粒体自体数量偏多
B. AD 患者的认知缺陷很可能与神经元突触障碍有关
C. 黑素会催加快患者神经元中线粒体的降解反而达到善作
D. 黑素能通过改-酶体融合来恢复线粒体自
5. 1某单基因遗传病患者家族遗传谱图,相关基因用 Aa示。利用限制酶对该家庭部分成
病有关的基因进行切割电泳,结果如图 2示(其中 M为标)。已知 Y染色体不在与
病有关的基因,下列有关叙述,正确的是(  )
A. 基因 A经限制切割物,电泳后结果对应的是 900kb
B. 病的遗传方式可能是X染色体性遗传或常染色体性遗传
C. 病基因生的原因是正基因发生了基对的增添或缺失
D. Ⅲ-1 与正常男婚配,生下一个患男孩概率1/8
6. 已知羟HU)能阻断 DNA 合成,甲基草磷APM)是一种接与细内微管蛋白合成相互作
用的异性物,某研究利用 HU 和甲基胺草磷 APM 结合的双阻断法对菠菜细胞进行处理,测定
数(中期细胞数与所观察的细胞),结果如下图示,下列叙述错误的是(
A. 单独HU 处理可使细胞分裂停留G2—M
B. HU 处理,再用 AMP 处理 4小时后细胞分裂停留在中期的比值最
C. 图中对照组中期数只有 10%左右,是因为大分细胞处于分裂间
D. 利用 HU—APM 双阻断将细胞初步同步期,再步同步于中期
7. DNA 中的胞嘧啶被选择性的添加甲基基团而发生 DNA 甲基化,甲基化修饰的基因往往不能表达
已知鼠色(A)与色(a)是一对相对性,下图甲基化的 DNA 片段及 遗传印记对小
等位基因表达和传影响。下列叙述错误的是(
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