河南省部分重点高中2023-2024学年高二下学期4月质量检测试题 生物 含解析
绝密★启用前
2023~2024 学年度下学期第一次质量检测
高二生物学
全卷满分 100 分,考试时间 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答
题区域均无效,
3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上
作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共 15 小题,每小题 2分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于种群数量特征的叙述,错误的是( )
A. 种群密度反映了种群在一定时期的数量
B. 年龄结构能预测种群数量未来的变化趋势
C. 若通过调控环境条件使某动物性成熟推迟,则其出生率会更高
D. 出生率和死亡率及迁入率和迁出率都直接影响种群密度的改变
2. 下列关于调查种群密度的叙述,正确的是( )
A
.
调查种群密度都需要直接观察或者捕捉生物
B. 调查作物植株上跳蝻的密度须用标记重捕法
C. 重捕前标记物脱落会使调查的种群密度偏大
D. 调查分布范围较小、个体较大的种群常采用样方法
3. 下列关于群落主要类型的叙述,错误的是( )
A. 森林和草原在群落外貌和结构上存在明显的差异
B. 草原上的植物往往根系发达,叶片宽大,表面有茸毛
C. 森林、草原、荒漠这些自然群落在陆地上的分布是有规律的
D. 荒漠生物具有耐旱特性,动物多以独特的生存方式适应缺水环境
4. 加拿大一枝黄花的繁衍能力非常强,一株植株可以结出两万多粒种子,它与周边的植物争夺水分、空间
和肥料,会导致其他物种枯竭而亡,从而破坏当地的生态平衡。下列叙述正确的是( )
A. 将加拿大一枝黄花引入某区域后,可增加当地的物种丰富度
B. 加拿大一枝黄花入侵一个新环境时数量将持续呈“J”形增长
C. 加拿大一枝黄花在该地区占用资源的情况,即为加拿大一枝黄花的生态位
D. 某区域分布着大大小小的加拿大一枝黄花,该现象不属于群落的空间结构
5. 如图表示一生态系统中生物间的相互关系,图中各种生物均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、
藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物,数字表示海星食
物中各种类所占的比例(%)。下列叙述错误的是( )
A. 此食物网中含三级消费者的食物链有3条
B. 此食物网中海星处于第三、第四营养级
C. 此食物网中生态系统的基石是海藻和浮游植物
D. 当除去全部海星一年后,石鳖、石槭数量可能减少
6. 某生态系统中有 A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者。如图是该生态系统中能量
流经 B的过程,甲~丁代表不同的能量。下列叙述错误的是( )
A. 图中粪便中的能量属于A的同化量
B. 乙是B用于生长、发育和繁殖
的
能量
C. 丙中热能不能再被利用是能量单向流动的原因之一
D. 被C摄入的能量将全部被 C同化成自身的能量
7. 下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是( )
A. 一个生态系统中先有物质循环再有能量流动
B. 物质循环具有全球性、循环流动等特点
C. 物质循环使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起,形成一个统一的整体
D. 物质循环指组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,在非生物环境和生物群落之间的循环过程
8. 下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( )
A. 生态系统的营养级数越多,其稳定性一定越高
B. 生物多样性增加有利于提高生态系统的自我调节能力
C. 在相对稳定的生态系统中,仍需要保护生物的多样性
D. 负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础
9. 如图是一种分离式“鱼菜共生”生态养殖系统结构示意图(箭头表示水流方向),该模式通过在鱼塘附
近修建人工湿地使鱼塘中的水质得以净化,解决了传统水产养殖导致周边水体污染的问题。下列叙述正确
的是( )
A. 鱼塘和人工湿地中的能量来源都主要是光能
B. 如果鱼塘中富含 N、P等无机盐,则可被人工湿地中的水生蔬菜吸收
C. 人工湿地中的所有动植物可构成一个生物群落
D. 人工湿地中的蔬菜以及鱼塘中的鱼可构成一条食物链
10. 传统食醋酿造过程中,发酵液表面会产生凝胶状膜,其主要成分为细菌纤维素。下列叙述正确的是(
)
A. 传统食醋酿造所需的主要菌种为醋酸菌
B. 发酵液表面的细菌纤维素来自高尔基体
C. 酸性重铬酸钾可用于测定醋酸含量变化
D. 若制醋装置密闭性高则可提高醋的产量
11. 豆豉是我国传统特色发酵食品,其风味的形成与腐乳类似,制作工艺流程如图所示。下列叙述错误的
是( )
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