《安徽中考真题化学》安徽省2015年中考化学真题试题(含答案)

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2015 年安徽省初中毕业学业考试
化 学
注意事项:
1.本卷共三大题 16 小题,满分 60 分。化学与物理的考试时间共 120 分钟。
2.试卷包括试题卷答题卷两部分,试题卷共 4 页,答题卷共 2 页。
3.请务必在答题卷上答题,在试题上答题是无效的。
4.考试结束后,请将试题卷答题一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56
一、本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意。
1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的
2.2015 年世界环境日的主题是促进可持续的生活方式,核心是倡导良好的生活习惯。小
明的下列做法符合这一主题的是
A.去超市购物,用布袋购物 B.网上购买大量闲置物
C.节假日随父母出游,经常开私家车 D.外出就餐,超量点菜
3.学校食堂提供了下列 5 种食物:
小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是
A.①② B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
4.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是
A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 B.K2Cr2O7属于氧化
C.C2H5OH 的相对分子质量为 46 D.C2H5OH 中 C、H、O 的原子个数比为 2:5:1
5.钒被誉合金的维生素,钒元素的相关信息如下。下列有关钒的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.原子序数为 23
C.原子核外电子数为 28
D.相对原子质量为 50.94g
6.超临界水因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,
的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关超临界水的说法正确的
A.它是混合物 B.它是一种不同于水的物质
C.它的分子之间有间隔 D.它的一个分子由 4 个氢原子和 2 个氧原子构成
7.下列实验操作符合安全要求的是
A.验证氢气的可燃性 B.闻气体气味 C.移走蒸发皿 D.稀释浓硫酸
8.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误
..
的是
A.该反应是置换反应 B.图中单质的化学式为 N2
C.反应后分子总数减少 D.该装置可净化汽车尾气
9.研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例错误
..
的是
选项
方法
示例
A
实验法
用磷做测定空气中氧气含量的实
B
分类法
根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物
C
归纳法
根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性
D
类比法
根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应
10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C.t1时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等
D.t1时,甲饱和溶液溶质质量分数为 50%
二、本大题包括 5 小题,共 34 分。
11.(6 分)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,有图是一款
行车的示意图
(1)所标物质中属于有机合成材料的是_________,属于金属
合金的是_________,含有的金属元素是________。
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是
_______________;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建
议_____________。
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可
以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_______________。
结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的
关系:____________________________________________________________
12.(5 分)通过近一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法请根据
下图回答问题
②若想得到干燥的氢气,可在 B 装置中加入________,气体应从_______口进(填a
b);
13.(7 分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了侯氏制碱。其模拟流程如下
(1)反应①的化学方程式________________,反应②的基本反应类型为_______。
(2)工业上用分离液态空气 的方法制取氢气,属于_______变化(填物理化学
(3)操作 a 的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒______。
(4)写出 NH4Cl 的一种用途________________。
14.(9 分)为比较相同浓度的 FeCl3溶液和 CuSO4溶液对 H2O2分解的催化效果某研究小
组进行了如下探究:
(1)请写出 H2O2分解的化学方程式_______________
【定性研究】
(2)如图甲,可通过观察________来定性比较两者的催化效果
【定量研究】
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