《四川中考真题物理》2010年四川省绵阳市中考物理试卷(教师版)

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2010 年四川省绵阳市中考物理试卷(教师版)
一、选择题(共 12 小题,每小题 3分,满分 36 分)
13分)被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为( )
A.有原子核发生了转移 B.有电子发生了转移
C.摩擦创造了正电荷 D.摩擦创造了负电荷
【微点】摩擦起电的实质.
【思路】摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。
【解析】解:任何物体都是由原子构成的,而原子由带负电的电子和带正电的原子核构
成,原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等,因此原子呈电中性,原子
构成的物体也呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同,两个物体摩擦时,哪
个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子
的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。
故选:B
【点拨】摩擦起电并不是创造了电荷,而是使电子发生了转移。
23分)把磨得很光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置五年后再将它们切开,可以
看到它们相互渗入约 1 mm 深。这个现象说明( )
A.分子间有引B.分子间有斥
C.分子在做热运动 D.分子热运动与温度有关
【微点】分子的热运动.
【思路】分子动理论中提到,分子在永不停息地做无规则运动。
两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以我们会看到相互渗入的现象。
【解析】解:五年的时间内,两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以会相互渗
1mm.与其它选项内容无关
故选:C
【点拨】本题考查学生对分子动理论的掌握情况,需要结合分子运动来解释具体实例。
33分)如图所示是我国发行的第一套 2010 年上海世博会的特种邮票。用焦距为 5cm
凸透镜观察这套邮票上较小的图案,邮票到透镜的距离应( )
A.小于 5cm B.等于 5cm
C.大于 5cm 而小10cm D.大10cm
【微点】凸透镜成像的应用
【思路】用焦距为 5cm 的凸透镜观察这套邮票上较小的图案,目的是得到邮票图案较大
的像;利用的是凸透镜成像时,uf,成正立放大的虚像。
【解析】解:要用凸透镜得到邮票图案较大的像,由两种情况:一种是 uf5cm,得
到邮票正立放大的虚像,一种是 fu2f,得到倒立放大的实像,根据题意邮票所成的
像应该是第一种情况。
故选:A
【点拨】题干选择项给出的几个物距分别成的像:等于 5cm,不成像;大5cm 而小于
10cm,成倒立放大的实像;大于 10cm,成倒立缩小的实像。
43分)将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端会听到两个敲
打的声音。这个事实说明( )
A.敲打在空气中形成了两个声波
B.声波在空气中发生了反射
C.声波在铁管中发生了反射
D.声波在不同介质中传播速度不同
【微点】声音在不同介质中的传播速度.
【思路】解答本题需要知道声音在不同介质中的传播速度是不同的。
【解析】解:声音可以在固体中传播,也可以在气体中传播,但声音在这两种介质中的
传播速度不同。声音在固体中传播的速度比在气体中的块,所以当一个同学敲一下铁管
时,另一个人会先后听到由铁管和空气传过来的声音,则听到两个敲打声。
故选:D
【点拨】本题考查了声音在不同介质中的传播速度,要了解本题中,人听到两个声音是
由于声音在不同介质中的传播速度不同造成的。
53分)手机已经成为一种人们沟通和交流的工具下列关于手机传递信息的方式和信息
传播速度的说法,正确的是( )
A.通过声波传递信息,传播速度约 340m/s
B.通过声波传递信息,传播速度约 3×108m/s
C.通过电磁波传递信息,传播速度约 340m/s
D.通过电磁波传递信息,传播速度约 3×108m/s
【微点】电磁波的传播与应用.
【思路】手机是利用电磁波来传递信息;电磁波的传播速度是 3×108m/s
【解析】解:手机是通过电磁波来实现信息的发射和接收的;
光是一种电磁波,电磁波和光的传播速度是一样的,是 3×108m/s
故选:D
【点拨】此题考查的是电磁波的传播和移动通信,是一大基础题。
63分)2010 117 日,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号”运载火箭成功发射
第三颗北斗导航卫星。承载卫星的火箭竖直向下喷出的气体,对火箭产生了向上的巨大
推力,火箭和卫星一起加速上升,如图所示,在这个过程中( )
A.火箭对卫星的推力大于卫星的重力,卫星的机械能增
B.火箭对卫星的推力大于卫星的重力,卫星的机械能减
C.火箭对卫星的推力小于卫星的重力,卫星的机械能增
D.火箭对卫星的推力小于卫星的重力,卫星的机械能减
【微点】力与运动的关系;力的合成与应用;机械能的概念.
【思路】对卫星进行受力分析可知,卫星受到了火箭对其竖直向上的推力和竖直向下的
重力,可以根据合力的方向判断分力的大小;
机械能包括动能和重力势能,动能与物体的质量和速度有关,重力势能与物体的质量和
高度有关。
【解析】解:因火箭和卫星一起加速上升,所以合力方向向上,即火箭对卫星的推力大
于卫星的重力
卫星加速上升,速度增大,高度增大,所以卫星的动能和重力势能也增大,则卫星的机
械能增加;
故选:A
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