西藏拉萨市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题 【精准解析】

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2019 年秋季学期期中考试试卷
高二年级历史（文科）
满分：100 分 考试时间：90 分钟
考试范围：必修三第一、二单元
一、选择题（共 25 个小题，每小题 2分，共 50 分）
1. 在周朝的力量衰朽已久，社会动荡和文化变迁威胁着周的国祚之时，孔子成了周朝政治秩
序最伟大的捍卫者。孔子的下列主张，能够说明他是周朝“捍卫者”的是
A. “为政以德”
B. “己所不欲，勿施于人”
C. “因民之所利而利之”
D. “上好礼则民莫不敢不敬”
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查孔子的思想主张。A“为政以德”即要求统治者以德治民；B“己所不欲，
勿施于人”体现了孔子“仁”的思想；C“因民之所利而利之”要求统治者关注民众的愿望和
要求；D“上好礼则民莫不敢不敬”意思是说为官者讲究礼节百姓中就没有不敢不尊敬的，说
明孔子要求恢复西周的礼乐制度，符合题意。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与
发展
【名师点睛】孔子地位随着儒家思想的不断的发展而不断地变化。孔子主张仁和礼，强调要
关心和爱护他人，主张社会和谐。此外，儒家思想的发展历程：西汉时期确立统治地位，唐
宋三教合一后发展成宋明理学，明清成为了官方哲学并出现了批判思想。但是到了新文化运
动时期成为了批判的对象。此外，儒家思想在每一个阶段的影响也需要掌握。
2. 习近平主席在接受金砖国家媒体联合采访回答巴西记者提问时说：“（领导者）要有‘治
大国如烹小鲜’态度，丝毫不懈怠，不马虎，必须夙夜在公、勤勉工作”。烹一条小鱼，既
不能马虎大意，也不能乱折腾，应掌握好分寸，治理国家也一样。你认为“治大国如烹小
鲜”的思想是源自
A. 道家创始人老子的思想
B. 儒家创始人孔子的思想
C. 墨家创始人墨子的思想
D. 法家代表人物韩非子的思想
【答案】A
【解析】
试题分析：“治大国如烹小鲜”体现了道家无为而治的思想，故A项正确；儒家思想要求统
治者为政以德，与题意无关，故B项错误；墨家希望统治者“兼爱”“尚贤”，与题意无关，
故C项错误；法家强调依法治国，与题意无关，故D项错误。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子
3. 古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主
张属于（　）
A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想
【答案】A
【解析】
考查这几种思想流派的区别。儒家提供政治理想和道德准则；道家提供传统思想的哲学思想 ；
法家提供改革图治的理论武器。这种观念符合儒家的“三纲五常”伦理道德，其他流派基本
不提供这些伦理观念。
4. “恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端
也。人之有是四端也，犹其有四体也。”此段文字出自
A. 《孟子》B. 《庄子》C. 《韩非子》D. 《道德
经》
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。根据材料信息，结合所学知识可知材料
强调的是儒家的仁、义的思想，孟子属于儒家思想，选A是符合题意的，正确；《庄子》是
道家的思想而不是儒家的思想，选项 B不符合题意，排除；《韩非子》是法家思想而不是儒
家思想，选项 C不符合题意，排除；《道德经》是道家思想而不是儒家思想，选项 D不符合
题意，排除；故本题选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•《孟子》
【名师点睛】《恻隐之心，人皆有之》出自《孟子》的《告子章句上》。这里则是纯从人性
探讨的角度出发，回答学生关于人性是否天生善良的问题。联系到孟子所处的战国时代社会
状况来历史地看问题，主张人性本善，强调天赋道德，推行仁爱政治，这些都是具有积极意
义的。其实，也不仅仅限于孟子的时代，就是到任何时代，强调这些，总比鼓吹人性本恶，
放弃道德，施行暴政要好得多罢！
5. 孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭，询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被老虎吃
了。孔子问她为什么不早些搬迁，妇女回答：因为这里没有苛政。孔子感慨地对弟子们说：
“苛政猛于虎也！”由此，他提倡(　　)
A. 无为而治 B. 人而不仁，如礼何C. 为政以德 D. 唯仁者能
好人，能恶人
【答案】C
【解析】
孔子提倡为政以德，C正确；A是道家思想；BD 属于仁思想；符合合题意。
6. “夫仁政，必自经界（地地的分界）始。……经界既正，分国制禄，可坐而定也。”孟子
的这段话认为
A. 轻徭薄赋是实施仁政的手段B. 均贫富是实施仁政的障碍
C. 解决土地问题是实施仁政的前提D. 贵民轻君是实施仁政的途径
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查春秋战国时期诸子百家中儒家的思想观点主张，借此反映历史学科
热点----三农问题，同时也考查学生对基础知识的理解及解读材料，分析问题的能力，难度偏
上。解题的关键在于理解孟子这句话的意思，即“行仁政，一定要从划分、确定田界开始。
田界划分正确了，那么分配井田，制定俸禄标准，就可轻而易举地办妥了。”译文为“行仁
政，一定要从划分、确定田界开始。田界划分正确了，那么分配井田，制定俸禄标准，就可
轻而易举地办妥了。”从材料意思上看，显然孟子认为好的治国方略，是从界定土地产权开
始的，解决土地问题是实行仁政的前提。孟子的主张主要解决“田界”即土地问题，并没有
涉及到“轻徭薄赋”、“均贫富”、“贵民轻君”等主张，故排除 A、B 、D三项，故选 C项。
考点：春秋战国时期诸子百家中孟子的思想观点主张
点评：此题为材料型选择题：解答材料解析型选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的
摘要：

2019年秋季学期期中考试试卷高二年级历史（文科）满分：100分考试时间：90分钟考试范围：必修三第一、二单元一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分）1.在周朝的力量衰朽已久，社会动荡和文化变迁威胁着周的国祚之时，孔子成了周朝政治秩序最伟大的捍卫者。孔子的下列主张，能够说明他是周朝“捍卫者”的是A.“为政以德”B.“己所不欲，勿施于人”C.“因民之所利而利之”D.“上好礼则民莫不敢不敬”【答案】D【解析】试题分析：本题考查孔子的思想主张。A“为政以德”即要求统治者以德治民；B“己所不欲，勿施于人”体现了孔子“仁”的思想；C“因民之所利而利之”要求统治者关注民众的愿望和要求；D“上好礼则...

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