山西省部分学校2024-2025学年高三上学期11月期中调研测试 语文 Word版含解析
绝密★启用前
试卷类型:B
2024—2025 学年第一学期高三年级
学情调研测试试卷
语 文
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
文化关乎国本、国运。
中华优秀传统文化有很多重要元素,比如,天下为公、天下大同的社会理想,民为邦
本、为政以德的治理思想,修齐治平、兴亡有责的家国情怀,厚德载物、明德弘道的精
神追求,坆两用中、守中致和的思维方法,讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等,共同塑
造出中华文明的突出特性。
中华文明具有突出的创新性。中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明,静水深流与波
澜壮阔交织。连续不是停滞、更不是僵化,而是以创新为支撑的历史进步过程。中华民
族始终以“苟日新,日日新,又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政
治文明,在很长的历史时期内作为最繁荣最强大的文明体屹立于世。中华文明的创新
性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不
惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。
中华文明具有突出的包容性。中华文明从来不用单一文化代替多元文化,而是由多元
文化汇聚成共同文化,化解冲突,凝聚共识。中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、
宗教信仰等,把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。越包容,就越是
得到认同和维护,就越会绵延不断。中华文明的包容性,从根本上决定了中华民族交往
交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决定了中华文化对
世界文明兼收并蓄的开放胸怀。
党的十八大以来,党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中,把文化建设摆在全
局工作的重要位置。在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现
代文明,是我们在新时代新的文化使命。
中华文明永远坚持守正创新。对文化建设来说,守正才能不迷失自我、不迷失方向,
创新才能把握时代、引领时代。守正,守的是马克思主义在意识形态领域指导地位的根
本制度,守
的是“两个结合”的根本要求,守的是中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主
体性。创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式,要在马克思主义指导下真正做
到古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新,实现传统与现代的有机衔接。新时代的
文化工作者必须以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。
中华文明始终秉持开放包容。开放包容始终是文明发展的活力来源,也是文化自信的
显著标志。中华文明的博大气象,就得益于中华文化自古以来开放的姿态、包容的胸
怀。秉持开放包容,就是要更加积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果。无
论是对内提升先进文化的凝聚力感召力,还是对外增强中华文明的传播力影响力,都离
不开融通中外、贯通古今。经过长期努力,我们比以往任何一个时代都更有条件破
解“古今中西之争”,也比以往任何一个时代都更迫切需要一批熔铸古今、汇通中西的
文化成果。我们必须坚持马克思主义中国化时代化,传承发展中华优秀传统文化,促进
外来文化本土化,不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。
(摘自习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》)
材料二:
晋城玉皇庙、隰县小西天、朔州崇福寺、忻州佛光寺……国产游戏《黑神话:悟空》
走红,也带火了游戏背景中的山西古建筑。据报道,这些背景是制作团队经实地考察,
对古建筑精细还原而成,效果震撼,更彰显中华传统文化的魅力,吸引了海内外众多玩
家。
既悠久、又厚重,是中华优秀传统文化能够绽放时代光彩的基础。近年来,从依托中
国历史、神话打造的大型游戏,到《三体》《流浪地球》等科幻领域的鸿篇巨制,之所
以吸引人、受欢迎,不仅在于这些作品中充满中华文化元素、符号,更在于其中蕴含着
中国的世界观、价值观。比如《流浪地球》中,当地球面临危机,并不是像传统科幻作
品那样选择逃离,而是带着地球一起流浪,这本身就反映了中国人安土重迁的观念和对
家园的珍视。
当然,重视传统文化不意味着闭门造车。开放包容是中华民族的文化基因。巴黎奥运
会霹雳舞赛场上,出身武术世家的中国选手亓祥宇,将醉拳、太极等元素与西方舞蹈元
素巧 妙 结合,令人耳目一 新 , 赢得满堂 喝彩。 “ 黄风 冷,八百 里,曾是 关外富饶
地……”《黑神话:悟空》第二回里,一段陕北说书让许多玩家听得如痴如醉,更是第
一次感受到这项非物质文化遗产的巨大魅力,民间艺术与电子游戏,传统文化与赛博空
间,在这一刻打破界限、融为一体。
(摘编自苏砥《国风成旋风:“悟空”带来的启示》)
材料三:
习近平总书记指出,几千年前,中华民族的先民们就秉持改革创新的精神,开启了缔
造中华文明的伟大实践。中华民族是善于变革的民族,正是不断改革创新,让中华文明
成为人类历史上唯一一个绵延 5000 多年至今未曾中断的灿烂文明。从历史文献记载来
看,崇尚创新创造、主张革故鼎新,早已成为中华民族最鲜明的精神禀赋。《礼记 ·大
学》曰“苟日新,日日新,又日新”,强调不断革新的普遍性和规律性。(管子·正世)主
张“不慕古,不留今,与时变,与俗化”,批判因循守旧、抱残守缺的思想。这些重要
思想和观念体现了中华民族永不㑴化、永不停滞的进取姿态和变中求新、新中求进的精
神追求。
(摘编自王仕国、何兵兵《从优秀传统文化中汲取全面深化改革的思想智慧》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.中华文明的创新性和包容性,为推动文化繁荣、建设文化强国提供了重要基础。
B.实现中华文明的博大气象,需要我们积极学习一切文明成果,秉持开放包容的态
度。
C.《黑神话:悟空》的走红,离不开团队的精心打造和对中国传统文化的传承创新。
D.中华民族的变革精神源远流长,有史可循,早已发展为中华民族最鲜明的精神禀
赋。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3 分)
A.材料一整体采用并列式结构,以中国传统文化内涵切入,从中华文明的创新性和包
容性展开论述,结构严谨,思路清晰,具有极强的逻辑性。
B.材料一使用“从来”“根本”“必须”“始终”等修饰词,体现了语言的准确性、
感染力,同时又明确了我们即将建设成文化强国的现实情况。
C.材料一和材料三都提到了创新,但侧重点不同,材料一强调创新是中华文明发展的
活力来源,材料三强调创新精神推动了中华文明的改革实践。
D.材料二的《流浪地球》中“带着地球一起流浪”反映出了中国传统文化中安土重迁
的思想,这与《乡土中国》中“土是乡下人的命根”所体现的思想相近。
3.下列选项,最适合作为论据支撑材料一第六段观点的一项是(3 分)
A.《唐宫夜宴》将传统舞蹈节目与新型 AR 技术完美结合,呈现了多元的艺术效果。
B.中国美术馆开展“美美与共”主题国际艺术展,共展出法国等国 70 余件作品。
C.敦煌莫高窟精益求精,力求“1:1”比例还原壁画,让千百年前的壁画重获原貌。
D. “汉服爷爷”陈光宪十年坚持,带领更多的年轻人把传统文化穿在身上,刻在心
里。
4.材料二和材料三都使用了引用的手法,分别有何作用? 请简要分析。(4 分)
答:
5.请结合原文观点,根据下面的材料谈谈如何让传统文化在新时代焕发光彩。(6 分)
电影《长安三万里》依托历史人物、真实事件进行创作,将最先进的数字电影技术和
中国美学相结合,融入国画造景写意的水墨与色彩中,使这些唐诗名篇呈现出前所未见
的艺术效果,勾勒出一幅充满历史厚重和浪漫诗情的大唐群像,满足了国人对大唐文人
和大唐文化的浪漫想象。
答:
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
文本一:
寒风吹彻(节选)
刘亮程
雪落在那些年雪落过的地方,三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好
像一直在倾听落雪的声音,期待着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。
就在前一天,我似乎已经预感到大雪来临。我劈好足够烧半个月的柴,整齐地码在窗
台下;把院子扫得干干净净,无意中像在迎接一位久违的责宾——把生活中的一些事情
扫到一边,腾出干净的一片地方来让雪落下。冬天,有多少人放下一年的事情,像我一
样用自己那只冰手,从头到尾地抚摸自己的一生。
屋子里更暗了,我看不见雪。但我知道雪在漫天地落。落在房顶和柴垛上,落在扫干
净的院子里,落在远远近近的路上。我再不像以往,每逢第一场雪,都会怀着莫名的兴
奋,站在屋檐下观看好一阵,或光着头钻进大雪中,好像有意要让雪知道世上有我这样
一个人,却不知道寒冷早已盯住了自己活蹦乱跳的年轻生命。
经过许多个冬天之后,我才渐渐明白自己再躲不过雪,无论我残缩在屋子里,还是远
在冬天的另一个地方,纷纷扬扬的雪,都会落在我正经历的一段岁月里。当一个人的岁
月像荒野一样敞开时,他便再无法照管好自己。
就像现在,我紧围着火炉,努力想烤热自己。我的一根骨头,却露在屋外的寒风中,
隐隐作痛。那是我多年前冻坏的一根骨头,我再不能像捡一根牛骨头一样,把它捡回到
火炉旁烤熟,它永远地冻坏在那段天亮前的雪路上了。
那个冬天我十四岁,每次拉柴火,都是母亲半夜起来做好饭,装好水和馍馍,
然后叫醒我。有时父亲也会起来帮我套好车。我对寒冷的认识是从那些夜晚开始
的。
牛车一走出村子,寒冷便从四面八方拥围而来,把你从家里带出的那点温暖搜刮得一
干二净 让你浑身上下只剩下寒冷。
我一个人赶着牛车进沙漠。一夜的寒风吹着我一个人。似乎寒冷把其他一切都收
相关推荐
-
2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试——高三政治试卷Word版(陕西青海宁夏山西)
2025-01-08 77 -
山西省运城市河津中学2021届高三年级阶段性测评化学试题(PDF可编辑)
2025-01-10 39 -
山西省运城市河津中学2021届高三年级阶段性测评化学答案
2025-01-10 56 -
山西省2024届高三下学期第二次学业质量评价试题(T8联考) 数学 含解析
2025-01-19 61 -
2024山西省运城市康杰中学高二下学期开学考试英语试题(含答案)
2025-01-19 63 -
2024年山西省高考考前适应性测试英语参考答案及详解
2025-01-19 98 -
2024年山西省高考考前适应性测试英语 听力材料
2025-01-19 112 -
2024年山西省高考考前适应性测试 英语参考答案
2025-01-19 129 -
2024届山西省太原市高三下学期第二次模拟考试英语试题
2025-01-19 83 -
2024年山西省高考考前适应性测试 英语A卷
2025-01-19 103
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:14 页
大小:44.94KB
格式:DOCX
时间:2024-12-25
作者详情
相关内容
-
2024年山西省高考考前适应性测试英语参考答案及详解
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2024年山西省高考考前适应性测试英语 听力材料
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:听力
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2024年山西省高考考前适应性测试 英语参考答案
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2024届山西省太原市高三下学期第二次模拟考试英语试题
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:PDF
价格:3 知币
-
2024年山西省高考考前适应性测试 英语A卷
分类:分省
时间:2025-01-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

