山东省枣庄市2024届高三1月期末质量检测语文答案

3.0 envi 2024-12-25 4 4 18.8KB 4 页 3知币

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语文参考答案

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读 I(19分)

1.C(C项“这两类研究”指的是田野调查中不同且相互对立的两种主张 )2.B(B项“资本理

论却未发现老板雇员间剥削关系”有误，原文只是一种假设)

3.C(C项“座谈会专业户的声音”都是反复斟酌、精心组织的语言，不同于人民所思所想)

4.(1)贴切地展示了田野调查中两种不同且相互对立的主张。“拥抱”“现场感”过于强调

事a实的重要性，“报告”“报道”批评了朴素经验主义调查的不良结果，“剪裁”批

评了抽象经a验主义错误的调查手段、方式。揭示出理论与现实间的鸿沟，自然引出下

文的“从实求a知”原则。

(2)增强了本段论证语言的形象性，把两种观点表达的通俗易懂，便于读者理解和接受。a

(每点 2分，意对即可)

5.(1)“从实求知”原则认为现实是调查研究的目的，走过场式的调研并没有把走进现实作a

为调研目的。

(2)形式主义、官僚主义本质是主观主义，不会考虑“方法自觉”意识，不能在调查人、事

时a强烈反思运用了什么样的理论工具，在实际工作中往往只看到现象，不深入把握问

题的a本质。

(3)作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研不能沉浸在田野中，用心感受调查对象的深层要a素，

获得真实社会情况，说到底是没坚持“从实求知”调查理念。(每点 2分，意对即可)

(二)现代文阅读Ⅱ(16 分)

6.D(D项中“体现了对三子刺痛我的不满”有误，体现了作者冷峻的笔法、客观的叙述)

7.A(A项中“旨在表达人们对我们这些年轻残疾人的怜悯”有误，是为下一段表达我特定

的感受作铺垫)

8.(1)用第三人称能更加客观冷静地展现我当时的心理状态，姑娘的到来给身陷残疾的我活

下去的信心和勇气。

(2)用第三人称全知视角叙述我当时那段难以磨灭的体验，拓宽了审美空间，丰富了读者对

我的心灵体验。(每点 2分，意对即可)

9.(1)选文回忆了老屋生活中遇到的人和耐人寻味的故事，语言清淡平和，理性地抒发了人a

生感悟，(比如aB大爷的经历、我和aK对梦想的感慨，三子的去世等)。

(2)过去的人生际遇无论多么浓烈，与大漆仿古陈设他乡遇故知般的欣喜却又无人可诉说，

爱情的到来让我或喜或悲，多年以后的回忆已变得冲淡，我已回不到那个时空，记忆a

变得悠远。

(3)文章内涵丰厚隽永，把对人生、对生命等重大命题的思考寓于浪与水的关系中，引导a

人们反思(人生要有梦想，在追求梦想过程中，心灵变得丰盈，生命充满期盼)。(每点 2

分，意对即可)

二、古代诗文阅读(35 分)

(一)文言文阅读(20 分)

10.B、D、F(每对一处得一分，多填一处扣一分)

11.C(“屈平疾王听之不聪也”的“疾”是嫌怨，痛心的意思)

12.D(韩仓并非不敢，而是不愿意，他想置李牧于死地)

13.(1)假如大王分割半数国土来贿赂秦国，秦国兵不血刃便获得赵国的一半，一定非常

高兴。

(得分点：裂，分割。赂，贿赂。接刃，兵刃相接，即交战。悦，高兴。 a一点 1分，共

4分)(2)而他又认为，司空马被秦放逐并非因为没有智慧，离开赵国并非因为没有能力。

(得分点：以为，认为。逐于秦，被秦放逐。知，通“智”,智慧。不肖，没有能力，没

有才a华。a一点 1分，共4分)

14.① 赵王认为割一半土地赂秦会使赵国更难自保，让司空马换个计策；②赵王没有任司空

马为将。(答对一条得1分，答对两条得3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

15.D(词人关注点从“废沼荒丘”到“明月清风”的昔今变化，感叹人世沧桑，欢乐和痛苦

总是相继变化的，却没有进一步抒发愁情，而是以栽树语作结)

16.① 辛词用与鸥鸟结盟表示想与白鸥常来常往，不要再互相猜疑；期待鸥鸟能邀请白鹤一a

同前来。②黄诗用与白鸥订盟表示归隐之志已决，再无俗念牵挂，永诀机心。 (每条3分，

意对即可)

(三)名篇名句默写(6 分)

17.(6 分)

(1)士不可以不弘毅，任重而道远。

(2)三径就荒，松菊犹存。

(3)【答案示例】呦呦鹿鸣，食野之苹/(况吾与子)渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿/且放白

鹿青崖间，须行即骑访名山(回答其他语句，也可酌情得分)

(每空1分，每错一字该句不得分)

三、语言文字运用(20 分)

(一)语言文字运用 I(7 分)

18.① 魂牵梦萦(回答“心驰神往”“梦寐以求”等也可)②淋漓尽致 a③古色古香

19.①运用比喻修辞，“两岸青石垒砌的河岸……分明是一条水上的巷弄”,将古运河比作

水上的巷弄，形象生动。②动静结合，写动态的水流和岸边的“房子”“栏杆”“拱

桥”等静a物。③点面结合，写拱形石桥等富有江南特色的景物和水流、古旧的房子等

整体性的画a面，充分展现古运河的魅力。(每条2分，②③答出一条即可)

(二)语言文字运用Ⅱ(13 分)

20.B。

21.甘肃省博物馆推出一款文创产品，它是一个“马踏飞燕”毛绒玩偶，大受市场追捧，迅

速a出圈成为社会文化话题。(4 分)(每句1分)

22.①更主要的原因是它的“萌”;②是我国大众文化的崛起(或“回归”或“受重视”);③

借助大众文化的影响力(或“乘上大众文化的翅膀”)(6 分)

23.答案略。参考2023 年全国高考评分标准。

作文等级评分参考标准

一等(20 ～16

分)

二等(15 ～11

分)

三等(10～6分)四等(5～0分)

基础a等

级

内容a20

分

符合题意符合题意基本符合题意偏离题意

中心突出主题明确中心基本明确中心不明确

内容充实内容较充实内容单薄内容不当

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