山东省百校大联考2024-2025学年高三上学期12月月考试题 历史解析

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2025 届高三上学期学情诊断
历史解析 2024.12
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.A【解析】据材料信息可知，甘草岭遗址是已发掘多件陶器、石器、玉器随葬品，种类丰富，制作精美，
这说明广东地区生产力有所发展，故选 A 项；阶级分化指形成了代表不同利益的阶级，材料并无随葬品
差异的对比，无法得出出现阶级分化的结论。材料中并没有指出随葬品的归个人还是集体所有，无法判
断私有制的产生，排除 B 项；早期国家的初始形态需要具备礼器、阶级分化、宫殿等遗迹，材料并没体
现这些要素，故排除 C；新石器时代晚期进入父系氏族社会，而不是母系氏族社会。故排除 D。
2.D【解析】据材料可知，西汉、东汉时期地方官员任命实行回避制度，这一规定是为了防止地方官员与
本地势力相结合，发展成为地方割据势力。意在消除潜在的政治隐患，有利于加强政治稳定性，故选 D
项。材料不仅提及刺史权力问题，还涉及地方官员的回避制度，故排除 A。材料是官员的任命情况，而
非选拔，排除 B 项。材料未涉及地方权利运行机制的相关信息，官员回避制度无法提高地方的行政效率，
排除 C 项；
3. D【解析】据材料“和香（把舶来的香料制成香品）......解犀（把舶来的象牙和犀牛角进行切割）、译
人（翻译）和舶牙（舶来品交易经纪人）”可知，这些职业都跟对外贸易有关，说明此时对外经贸繁荣，
体现了经济交流丰富了职业结构，故选 D。材料只说明广州出现了新行业，但没有对比，不能说明广州
处于“中心地位”，排除 A 项。材料并未提及航海造船技术情况，故排除 B。中国鸦片战争后被迫卷入资
本主义世界市场，故排除 C。
4.D【解析】据材料可知，学者认为康乾盛世推动统一发展，对近代民族反侵略斗争的重要作用，可见清
朝的统一，不仅推动版图奠定，更推动统一多民族国家得到巩固、发展，故选 D。A、B 项只体现材料部
分内容，不符主旨。C 项未指出盛世局面对民族国家、民族共同体的推动作用。
5..B【解析】根据题干“未闻以牛为体、以马为用者也”实际上是批判洋务派的“中体西用”观点。作者
认为中国的学说与制度同西方的有本质的区别，就如牛与马一样各不相同，把西方先进的军事、经济技
术来稼接到落后的社会制度上来，这种努力是注定会失败的。故排除 A 项，选 B 项。材料中提出的主张
并不意味着革命路径转变，过度理解，排除 C。“中体西用”是洋务派的指导思想，不是守旧派的主张，
故排除 D。
6. C【解析】根据题目中中共“联合”富农可得出此时处于抗日战争时期，为巩固抗日民族统一战线，
团结各阶层，属于全民族抗战时期的政策，故选 C 项。土地革命和巩固革命根据地是 1927-1937 年期
间的党的政策，故 A、B 错误；抗击国民党的围剿是国共对峙时期，故排除 D 项。
7.B【解析】根据画作内容可看出，此时人们为工业建设正在热血奋斗，根据所学可知是建国初工业化建
设的表现，故选 B 项。A 三线建设是在 20 世纪 60-80 年代，在中西部地区进行的大规模国防、科技、
工业和交通基本设施建设，材料未体现空间位置，无法体现三线建设，故排除 A。
三大改造表现为对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，把生产资料私有制转变为社
会主义公有制，与画作主旨不符，故排除 C。抗日战争时期的后方建设表现为大生产运动，主张“自己
动手、丰衣足食、共度难关”发动群众进行生产运动，主要开展农业生产。故排除 D 项。
8.A【解析】材料中以“投机倒把罪”抓勤劳致富的温州“八大王”，可知人们对于经济体制改革的认识
保守，导致温州“八大王”这类勤劳致富的人受到打击，影响国家的深入改革，故 A 项正确；经济秩序
的整顿是材料中的现象表现，不符合设问“反映”，故排除 B；材料中温州地区的经济秩序整顿不能代表
国家政策、方针的变化，故排除 C；材料主旨体现了改革开放过程中的曲折、阻力，“深入”不符合主旨，
故排除 D。
9.B【解析】据材料“大洪水细节不尽相同”“水神发怒”“水神通知”“诺亚方舟”“女娲补天、大禹治水”，
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可知各民族的洪水传说多种多样，体现出多样性；据材料“多个民族均有大洪水传说”，可知世界大多数
民族都有大洪水传说，存在共性，体现出统一性，故选 B 项；“一体”指紧密结合成一个不能分割的整体，
凸显高度认同，世界文明是多元，并非一体，排除 A 项；地理环境能够影响文化特点，但不能“决定”
文化特点，排除 C 项；由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，“往来交流
频繁”说法不符合史实，排除 D 项。
10.D【解析】据材料“免除赋税”“自由地成立行会”“拥有审判权”“获得选举市长的权利”。可知城市
市民享有一定的经济特权、独立的司法审判权、政治和行政管理权，获得一定程度的自由，故选 D 项；
特许状是城市法律性的从国王或领主那里得到一种特权证书来保障权利，不是政治性的独立于国家的政
治实体，排除 A 项；14—15 世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，排除 B 项；推动城市崛起发
展是客观作用，不是主观意图，旨在加强国王权力，排除 C 项。
11.A【解析】15—17 世纪是重商主义时代，西方列强实力有限，没有能力在亚洲占领广大的殖民地，
一般是在交通要道建立殖民据点，控制航线，攫取商业利润。18 世纪以后，随着工业革命的开展，英国
等国实力大增，不再满足仅建立贸易据点，获取贸易利润而是要为工业生产扩大商品市场、占领原料产
地，建立广阔的殖民地，故选 A 项；殖民国家军事实力不同是原因之一，但不是主要原因，排除 B 项；
新航路开辟后，西班牙和葡萄牙主导经营太平洋丝银贸易，18 世纪末英国等国家进行工业革命，引发生
产方式变革，这种贸易逐渐走向衰落，排除 C 项；19 世纪末 20 世纪初，亚洲各国人民掀起反帝反封建
的民族民族运动的新高潮，且材料强调殖民范围不断扩大，而不是亚洲人民民族独立斗争，排除 D 项。
12.C【解析】据材料“全世界的工人”“德国工人”“波兰的英雄儿子”，可知马克思认为巴黎公社具有国
际性质，各国的无产阶级有着共同的敌人、共同的命运、共同的斗争目标，须团结战斗，相互支援，坚
持国际联合，故选 C 项；巴黎公社并未倡导世界无产者联合，倡导世界无产者的联合是《共产党宣言》，
排除 A 项；材料强调巴黎公社的国际性质，并没有体现工农联盟，而且巴黎公社失败原因之一是没有建
立稳固的工农联盟，排除 B 项；社会主义实现了从理想到现实飞跃的是俄国十月革命后建立了第一个社
会主义国家，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，社会主义从理论到实践，排除 D 项。
13.A【解析】英国艰难地推着国联小车上山，日本和德国麻袋掉落在地上，英国无力阻止日本和德国退
出国联，并且象征意大利的麻袋也摇摇欲坠，说明国联几乎失效，表达了作者对国际形势的忧虑，故选
A 项；英国推行绥靖政策，无力阻止日本和德国退出国联，国际形势不断恶化，表达了作者对英国外交
政策地质疑与嘲讽，排除 B 项；反法西斯统一战线是针对所有遭受法西斯侵略的国家成立的，时间是在
1941 年，排除 C 项；漫画强调的是日本德国退出国联，以及意大利即将退出，非勾心斗角，排除 D 项。
14.B【解析】据材料“利益的一致“”能力的增大““欧洲应该能够在世界事务中使人听到它的声音“，
可知随着一体化的进一步加深，经济力量的进一步增强，西欧国家认识到自己的价值与分量，渴望提升
欧共体的影响力，增加对外政策的自主性，故选 B 项；世界多极化趋势进一步加强出现在 1991 年底两
极格局瓦解后，不符合时间限制，排除 A 项；根据所学可知两极格局之下西欧没有摆脱美国的控制，排
除 C 项；国家利益的矛盾无法消除，排除 D 项。
15.A【解析】据材料“世界首个国家级博览会”，参会展商既有“欧美前沿科技产品”“行业龙头企业”
也有“非洲农产品”“最不发达国家”，进博会既为新技术提供了高质量合作平台又帮助最不发达国家展
示其产品、吸引投资并融入全球价值链，这体现了中国坚持合作发展共赢，推动国际体系朝着更加公正
合理的方向发展，故选 A 项；进博会可促进世界经济共同发展，但不能实现“均衡”发展，排除 B 项；
区域经济一体化指由同一区域若干国家采取共同经济政策的经济合作组织，进博会致力于促进世界范围
内经济合作共赢，排除 C 项。“极”指综合国力强，对国际事务影响大的国家或集团，材料强调合作发展
共赢，排除 D 项。
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