青海省海南州2024-2025学年高一上学期期中质量检测历史试题 Word版含解析
海南州高一期中质量检测历史试卷
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题所给的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1. 从考古发掘情况来看,陶寺文化时期黄河中下游地区有城子崖古城、石峁古城等,长江中下游地区有石
家河古城、良渚古城等,这些古城遗址不仅有宫殿建筑、天文建筑,还出土了很多礼器。据此可知,这些
古城遗址( )
A. 部落间的交流比较紧密 B. 处于新石器时代早期
C. 已具备国家的初始形态 D. 王权与神权紧密结合
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中
国)。从考古发掘的情况来看,这些古城遗址拥有宫殿建筑、天文建筑和大量礼器,这些特征表明了社会
的复杂性和组织性,反映出早期国家的初始要素。宫殿和天文建筑显示出社会的分工和权力中心,而礼器
则与礼仪制度和社会等级相关,C 项正确;题干虽然提到有不同地区的古城遗址,但仅从所给信息,并不
能直接得出部落间交流紧密的结论,缺乏相关直接证据,排除 A 项;这些遗址多属于新石器时代晚期或向
青铜时代过渡的时期,排除 B项;“王权与神权紧密结合”虽然可能存在,但题干信息不足以直接得出这
一结论,未涉及占卜、天意等内容,排除 D项。故选 C 项。
2. 通过这一制度,周朝开发边远地区,扩大统治区域,并逐步钩织出遍布全国的交通网络,形成对周王室
众星拱月般的政治格局,打破了夏商时期邦国林立的状态。这一制度是( )
A. 内外服制B. 分封制C. 宗法制D. 礼乐制
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时
空是古代中国。据材料,这一制度使周朝开发边远地区、扩大统治区域、从而形成对周王室众星拱月般的
政治格局并打破夏商邦国林立状态,结合所学知识可知,这一制度是分封制,分封制下诸侯拱卫周王室,
开发了边远地区,扩大了统治区域,B项正确;内外服制是商朝的制度,与材料不符,排除 A 项;宗法制
主要解决了贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾,与开发边远地区、扩大统治区域等无关,排除 C 项;
礼乐制旨在规范社会秩序,与材料内容不符,排除 D项。故选B项。
3. 公元前 386 年一前 381 年,楚悼王当政,任命吴起为令尹,对楚国实行改革的变法运动。“ (吴起)均楚
国之爵,而平其禄,损其有余,而继其不足”,“使封君子孙三世而收爵禄”。据此可知,这些做法(
)
A. 主要是为了安抚底层百姓B. 削弱了旧贵族的世袭特权
C. 重点在扩充国家领土范围 D. 着重于加强对官员的监督
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:公元前 386 年一前 381 年(中国)。据材料“均楚国之爵,而平其禄,损其有余,而继其不足”
可知,此措施主要针对的是贵族的特权,要削弱他们的特权,B项正确;材料的主要对象是贵族,不是百
姓,排除 A 项;楚国吴起改革的目的是富国强民,C 项不符合史实,排除 C 项;吴起改革是适应战国争霸
的需要,富国强兵,D不符合史实,排除 D项。故选B项。
4. 战国时期,齐魏马陵之战后各国形势发生变化,诸侯国之间互派使节,而各国挑选的使节往往是对各国
形势有深刻洞察且谋略出众的人。在各国合纵连横的策略实施中,这些使节起到了关键作用。这反映了当
时( )
A. 各国重视外交策略 B. 诸侯华夏认同加强
C
.
政治局势渐趋稳定 D. 主流意识形态一致
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:战国时期(中国)。根据材料可知,战国时期诸侯国纷纷挑选对各国形势有深刻洞察且谋略出众
的人担任使节,使节在各国合纵连横策略实施中起到关键作用,这反映了各国重视外交策略,A项正确;
材料未涉及华夏认同的内容,B项结论无法得出,排除 B项;战国时期诸侯国经常交战,政治局势并不稳
定,排除 C项;战国时期,各国思想文化多元,如儒家、法家、道家等思想并存,主流意识形态一致的情
况并没有出现,而且这与外交使节在合纵连横中的作用没有直接关联,排除 D项。故选A项。
5. 下表所示为汉朝初期推行的部分举措。汉初这些举措旨在( )
统治者 举措
汉高祖 令商人不许穿丝织衣服,不许乘车并加重他们的赋税
汉惠帝 规定商人子孙不得为官
A. 稳定社会秩序 B. 增加政府财政收入
C. 推行抑商政策 D. 保障经济秩序稳定
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。据
题干汉高祖“令商人不许穿丝织衣服,不许乘车并加重他们的赋税”可知限制了商人的社会地位和经济活
动,抑制了商业的发展,再结合材料汉惠帝“规定商人子孙不得为官”可知这进一步从政治地位上打压商
人,综合这些举措并结合所学知识可知,在汉初,社会刚刚经历战乱,需要恢复和发展农业,稳定社会的
经济基础,抑制商业发展可以引导更多的人力、物力投入到农业生产中,从而稳定社会秩序,促进经济的
恢复和发展,A 项正确;汉初推行重农抑商政策主要目的并非单纯为了增加政府财政收入,排除 B项;推
行抑商政策只是手段,而其最终的目的是通过抑制商业来稳定社会秩序,排除 C项;重农抑商政策在一定
程度上稳定了西汉初年的经济秩序,但并不是其主要目的,排除 D项。故选 A 项。
6. 汉代司马相如在评论汉赋时说道:“合綦组以成文,列锦绣而为质,一经一纬,一宫一商,此赋之迹也。
赋家之心,苞括宇宙,总览人物,斯乃得之于内,不可得而传。”这一评价体现了汉赋( )
A. 兼具华丽与宏大特性 B. 风格单调且内容空洞
C. 只重形式而轻于内涵D. 创作理念古今难传承
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:汉代(中国)。材料“合綦组以成文,列锦绣而为质,一经一纬,一宫一商,此赋之迹也。赋家
之心,苞括宇宙,总览人物,斯乃得之于内,不可得而传。”的大致意思为,司马相如认为要写好一篇文
章,要有好的形式,一字一句,一辙一韵,都要认真推敲,这是赋的形迹;还要有丰富的内涵,作者要有
广阔的胸怀,总览世间众生相,这样文章才能内涵深广,而不只是罗列一些表面现象。因此这一评价体现
了汉赋兼具华丽与宏大特性,A 项正确;风格单调和内容空洞与材料不符,排除 B项;材料提到汉赋在内
容上常常涉及广阔的主题,并非轻于内涵,排除 C 项;材料未涉及汉赋创作理念的继承和影响,无法得出
创作理念古今难传承,排除 D项。故选 A 项。
7. 《魏书·序纪》曰:“昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服……黄帝以土德王。北俗谓土为
托,谓后为跋,故以为氏……(这实际上是向世人宣布自己是黄帝的后人、昌意的子孙)”在此,材料强
相关推荐
-
四川省天府名校2021届高三下学期4月诊断性考试 数学(文)含答案
2024-09-10 39 -
2023届四川省达州市高三第二次诊断性测试生物试题 含解析
2025-01-15 63 -
2023届四川省达州市高三第二次诊断性测试生物试题
2025-01-15 78 -
2023届四川省成都市四七九名校全真模拟考试(二)英语试题
2025-01-15 56 -
2023届四川省成都市四七九名校高全真模拟考试(二)理综生物试题 含解析
2025-01-15 73 -
2023届四川省成都市四七九名校高全真模拟考试(二)理综生物试题
2025-01-15 105 -
2023届四川省成都市四七九名校高考全真模拟检测(二)语文试题 含解析
2025-01-15 124 -
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题 含解析
2025-01-15 136 -
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题
2025-01-15 98 -
2023届四川省成都市四川大学附属中学高三下学期高考热身考试二理综物理试题 含解析
2025-01-15 156
作者:envi
分类:分省
价格:3知币
属性:13 页
大小:229.92KB
格式:DOCX
时间:2024-12-25
作者详情
相关内容
-
2023届四川省成都市四七九名校高全真模拟考试(二)理综生物试题
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四七九名校高考全真模拟检测(二)语文试题 含解析
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题 含解析
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四川师大附中高三热身训练(二)语文试题
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
2023届四川省成都市四川大学附属中学高三下学期高考热身考试二理综物理试题 含解析
分类:分省
时间:2025-01-15
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

