《山东中考真题生物》山东省日照市2018年中考生物真题试题（含解析）

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山东省日照市 2018 年中考生物真题试题
一、选择题（本大题共 30 小题，共 60.0 分）
1. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主
要是（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法
【答案】A
【解析】解：观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助
放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科
学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计
划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。科学探究常用的方法有
观察法、实验法、调查法和资料分析法等。法布尔研究昆虫，主要采用了科学探究的观
察法。法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响；
因此，法布尔对昆虫的研究方法是观察法。
故选：A。
以法布尔观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成《昆虫记》为载体。考查对观察法
的理解和应用。
根据法布尔对昆虫行为的研究过程，直接做出选择。
2. 骆驼适于在沙漠中长途跋涉，是因为它的驼峰内储存了大量的（ ）
A. 水 B. 脂防 C. 蛋白质 D. 葡萄糖
【答案】A
【解析】解：驼峰有贮水功能，保证骆驼的生存需要。但是骆驼适应在干旱的沙漠里生
活并不仅仅它在两个驼峰里储存了大量的水。比如骆驼的大脚，是在压力一定时，增大
受力面积来减小骆驼对沙漠的压强，便于行走。
故选：A。
驼峰有贮水功能，保证骆驼的生存需要。
动物身体的很多结构特点，都是为了适应生存环境，但是其中蕴含了很多的科学知识，
骆驼的大脚、鱼和泥鳅的身体黏液、牛角比较尖、蝙蝠的回声定位等等。
3. 男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是（ ）
A. X B. Y C. X 或 Y D. X 和 Y
【答案】B
【解析】解：人的性别遗传过
程如图：
从图中看出男性传给儿子的
性染色体一定是 Y，男性的 X
染色体一定传给女儿。因此男
孩小明和他的爷爷都具有且
携带相同遗传信息的染色体
是 Y 染色体。
故选：B。
人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的
性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
4. 如图所示的模式图能正确表示克隆羊“多利”诞生的技术原理的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】解：克隆羊“多利”的培育主要采用了核移植技术。
A、图 A 表示受精作用，A 错误；
B、图 B 表示细胞融合，B 错误；
C、图 C 表示将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，这
是核移植技术，C 正确；
D、图 D 表示将卵细胞的细胞核移植入已经去除细胞核的体细胞中，而核移植是将体细
胞的细胞核移植入已经去掉细胞核的卵细胞中，D 错误。
故选：C。
动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使
其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物
称克隆动物。据此答题。
本题结合模式图，考查核移植的相关知识，要求考生识记核移植的概念，能紧扣概念选
出正确的示意图。
5. 在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是（ ）
A. 胃液 B. 溶菌酶 C. 吞噬细胞 D. 淋巴细胞
【答案】C
【解析】解：在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是吞噬细胞
故选：C。
特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称
形成时间
形成因素
特点
器官
包括的
防线
非特
异性
免疫
生来就有
的，先天
性的
由遗传因素决定
不针对某一特定的病
原体，作用范围广，
针对多种病原体都有
效
皮肤、黏
膜等
第一、
二道防
线
特异
性免
疫
出生以后
才产生的
与遗传因素无
关；和与该病原
体斗争的人有关
针对某一特定病原
体，具有专一性
胸腺、淋
巴结、脾
脏
第三道
防线
熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性。解
题时特别注意区分哪些属于特异性免疫，哪些属于非特异性免疫。
6. 扬子鳄的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→个体
C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
【答案】A
【解析】解：扬子鳄属于爬行动物，所以结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。
故选：A。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织
→器官→系统→动物体。
动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。
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