《山东中考真题生物》2022年山东省济南市中考生物真题（解析版）

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济南市 2022 年八年级学业水平考试

生物试题

本试题共 8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分满分 50 分，非选择题部分满分 50

分。全卷满分 100 分，考试用时 60 分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、

姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。

答题时，选择题部分每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用 0．5毫米黑色签字笔在

答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题。上作答无效。

本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分共 50 分

本大题共 25 小题，每小题 2分，共 50 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合

题目的要求。

1. 某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多

次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下

列叙述错误的是

A. 实验变量是黄粉虫

B. 多次实验是为了防止偶然性

C. 实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收

D. 该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾

【答案】A

【解析】

【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实

验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复

性原则（设计的实验要可重复实验）。

【详解】A．根据题干信息“A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料”，可知实验变量为饲料的种类，A符合题意。

B．在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计

算平均值。为了提高实验的准确性，避免偶然性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数，B不符合

题意。

C．根据题干信息“B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少”，可知黄粉虫能消化塑料

并吸收，C不符合题意。

D．通过实验证明黄粉虫能取食、消化和吸收塑料，根据这个结论，我们利用生物方法解决塑料垃圾，D不

符合题意。

故选 A。

2. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是

A. 过程 a表示细胞生长，使细胞体积增大 B. 过程 b表示细胞分裂，使细胞数目增多

C. 过程 c表示细胞分化，形成不同的组织 D. ①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查细胞的生长（指细胞体积的增大的过程）、分裂（指一个细胞分成两个细胞的过程）和分

化（指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程）的相关知识。

【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物

质，体积会由小变大。因此，过程 a表示细胞生长，A不符合题意。

B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂

的

结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功

能未发生变化。过程 b表示细胞的分裂，B不符合题意。

C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变

化，这个过程叫做细胞的分化。过程 c表示细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，C不符合题意。

D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新

细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项 C的细胞分化

的概念，③④的生理功能发生了差异性变化，D符合题意。

故选 D。

3. 下列有关新冠病毒的叙述正确的是

A. 借助普通光学显微镜可观察到 B. 主要由蛋白质和遗传物质组成

C. 结构简单，能独立生活 D. 通过产生孢子繁殖后代

【答案】B

【解析】

【分析】病毒，个体非常小，没有细胞结构，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构——由蛋白质

外壳和内部的遗传物质组成。

【详解】A．光学显微镜的最大放大倍数一般只有 1600～2000 倍，无法观察到病毒；电子显微镜的最大放

大倍数一般有 300 万倍，能够观察到病毒，A不符合题意。

B．病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B符合题意。

C．病毒结构简单，无细胞结构，不能独立生活，只营寄生生活，离开了活细胞，通常会变成结晶体，C不

符合题意。

D．新冠病毒，没有细胞结构。新冠病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞

内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式，D不符合题意。

故选 B。

4. 植物的生活需要水，下列叙述错误的是

A. 水是植物体的重要组成成分 B. 蒸腾作用散失水分使植物有效散热

C. 植物吸收的水分主要用于光合作用 D. 无机盐溶解在水中才能在植物体内运输

【答案】C

【解析】

【分析】植物体内的水分状况涉及许多重要的植物生理活动。同时，水又是植物体与周围环境相互联系的

重要纽带。水是生命发生的环境，也是生命发展的条件。植物的水分代谢一旦失去平衡，就会打乱植物体

的正常生理活动，严重时能使植物体死亡。

【详解】A．水是细胞的主要成分，细胞的含水量一般在 80%～90%，这些水使细胞质呈溶胶状态，从而保

证了新陈代谢旺盛地进行，A不符合题意。

B．水具有很高的汽化热和比热，又有较高的导热性，因此水在植物体内的不断流动和叶面蒸腾，能够顺利

地散发叶片所吸收的热量，保证植物体即使在炎夏强烈的光照下，也不致被阳光灼伤，B不符合题意。

C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约 1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气

的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，C符合题意。

D．一般说来，植物不能直接吸收固态的无机物，这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物

质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行，D不符合题意。

故选 C。

5. 如图为人体消化系统部分结构示意图，下列叙述错误的是

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