《山东中考真题生物》《精准解析》山东省滨州市2020年中考生物试题（原卷版）

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滨州市二 O 二 O 年初中学业水平考试生物试题
一、选择题
1.我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大
声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（
）
A. 生物能繁殖后代 B. 生物能排出代谢废物
C. 生物能从外界摄取营养物质 D. 生物能对外界刺激作出反应
2.下图是四种生物的细胞结构模式图，相关叙述正确的是（ ）
A. 切西瓜时流出的红色汁液来自于 1中
B. 2是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息
C. 3是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用
D. 4是叶绿体，将化学能转化为光能贮存在有机物中
3.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A. 人的小肠和植物的叶都属于营养器官
B. 变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞
C. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
D. 柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织
4.下图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（ ）
A. 从花蕊的情况看，该花属于两性花
B 观察此花时，轻轻抖动②可见粉末落到白纸上
.
C. 此花开放前套上透气的硫酸纸袋，也可能结出果实
D. 若此花结岀果实，至少需要两粒花粉和一个精子
5.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（ ）
A. 瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮胞，提高土壤肥力
B. 移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用
C. 及时排涝一一促进根的呼吸作用
D. 合理密植一一提高光合作用的效率
6.某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响，进行了以下实验：
从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三个叶片，编号为1、2、3。1号直接烘干称重为
a克，2、3号放入盛有清水的烧杯中，并分别置于适宜光照和黑暗处（其他条件均相同且
适宜），向水中通入空气，5小时后取出，烘干称重分别为b克、c克。下列相关分析正确
的是（ ）
A. b+c 是光合作用制造有机物的质量B. a-c 是呼吸作用消耗有机物的质量
C. c-b 是呼吸作用消耗有机物的质量D. b-a 是光合作用制造有机物的质量
7.结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A. ①是子房壁
B. 花生油是从⑤中榨取的
C. 葵花籽的外壳是由②发育而来
D. 玉米种子的营养物质贮存在④内
8.下列关于“绿水青山就是金山银山''所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（ ）
A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量
B. 绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳一氧平衡
C. 绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环
D. 绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘
9.下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该运动过程中，2起支点的作用
B. 1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成
C. 关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性
D. 该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的
10.小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述
错误的是（ ）
A. 该实验的变量是唾液
B. 滴加碘液后的实验现象:①变蓝，②不变蓝
C. 37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度
D. 该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖
11.如图，将等量的新鲜动物血液分别注入 A、B、C、D 四支试管中。其中 A、B 试管中不加
任何物质，C、D 试管中加入抗凝剂并轻轻摇动几次，静置一段时间后，其中正确的图示是
（ ）
A. B. C. D.
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