《湖南中考真题生物》湖南省湘西土家族苗族自治州2020年中考生物试题（解析版）

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2020 年湘西土家族苗族自治州初中学业水平考试生物试题卷
一、选择题（共 30 道单选题，每道题 2分，共 60 分。请将各题答案用 2B 铅笔填涂在答题卡
上相应题号的英文字母上）
1. 草履虫从含盐的水滴中游向清水滴的现象叫（ ）
A. 呼吸 B. 生长现象 C. 应激性 D. 繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外 ，
生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能对外界刺激作出反应，草履虫从含盐的水滴中游向清水滴的现象体现了生物能对外界刺激
作出反应，即应激性。
故选 C。
【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。
2. 下列食物链的表示方法正确的是（ ）
A. 草←兔←狼 B. 兔→草→狼
C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼
【答案】D
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非
生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
【详解】A．食物链的箭头指向捕食者，该食物链把箭头的方向弄反，A不符合题意。
B．把兔、狼与植物草的吃与被吃的关系搞错，B不符合题意。
C．阳光是非生物部分，食物链不包括非生物部分和分解者，C不符合题意。
D．该食物链正确的表示了生产者草与初级消费者兔、次级消费者狼它们三者的关系，D符合题意。
故选 D。
【点睛】此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的。
3. 构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞群 B. 液泡 C. 细胞 D. 果肉
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的 ，
生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位，细胞
内有细胞核内含有遗传物质，细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活
动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生
命活动的基本单位，故选 C。
【点睛】本题考查的是生物体的结构和功能的基本单位。
4. 组织的形成是（ ）
A. 细胞生长的结果 B. 细胞分裂的结果
C. 细胞分化的结果 D. 细胞生殖的结果
【答案】C
【解析】
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身
的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的
组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输
导组织。
（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
【详解】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异
性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构
和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以组织的形成是细胞分化的结果。
故选 C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和概念。
5. 脊椎动物指的是（ ）
A. 体内有脊柱的动物 B. 生活在水中的动物
C. 生活在陆地上的动物 D. 体内无脊柱的动物
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的
脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。无脊椎动物动物包括：环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等。
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无
脊椎动物的体内没有脊柱。
故选 A。
【点睛】回答此题的关键是明确脊椎动物和无脊椎动物的区别。
6. 与人的结构层次相比，苹果树的结构层次不含（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是动植物体在结构层次上的区别，解题的关键是要明确动物体和植物体的结构层次是
怎样的。
【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→
系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。苹果属于植物，人属于动物，所以在
结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次，苹果无系统这个结构层次。
【点睛】动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。
7. 具有根、茎、叶，且体内有输导组织，能产生孢子的植物是（ ）
A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类
群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题。
【详解】A.蕨类植物具有根、茎、叶，且体内有输导组织，用孢子繁殖，符合题意。
B.苔藓植物一般有茎和叶，没有真正
的
根，有假根，体内无输导组织，属于孢子植物，不符合题意。
C.藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于孢子植物，不符合题意。
D.种子植物能产生种子，不产生孢子，不符合题意。
故选 A。
【点睛】要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征，就能正确解答。
8. 饲养的宠物小狗经过一段时间训练，每天都到规定的地方大小便，小狗的这种行为属于（）
A. 先天性行为
B. 学习行为
C. 社群行为
D. 防御行为
【答案】B
【解析】
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