《湖南中考真题生物》2016年中考真题精品解析 生物（湖南湘潭A卷）精编word版（解析版）

3.0 envi 2024-12-26 4 4 1.34MB 25 页 3知币
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一、选择题：（每小题 2 分，共 50 分）以下各题均只有一个最佳答案，请将所选答案的代号用 2B 铅笔填
涂在答题卡上。
1．在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图），
发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能
A．繁殖后代 B ．进行呼吸
C．由小长大 D．对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
试题分析：草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在甲草履虫培养液左侧放少许食盐，会
使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫
从甲向乙运动。故选 D。
考点：观察草履虫。
2．下列实例中，体现了生物与环境相适应的是
A．大树底下好乘凉 B．荒漠中的骆驼刺根系非常发达
C．千里之堤，毁于蚁穴 D．蚯蚓的活动使土壤疏松
【答案】B
蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响。故选 B。
考点：生物对环境的适应。
3．天寒地冻不适合播种，其主要原因是缺乏种子萌发所需的
A．一定的水分 B．充足的空气 C ．适宜的温度 D．光照
【答案】C
【解析】
试题分析：天寒地冻不适合播种，主要原因是缺乏种子萌发所需的适宜的温度。故选 C。
考点：探究种子萌发的条件。
4．蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的
A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠
【答案】C
【解析】
试题分析：根尖从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细
胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。故选
C。
考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
5 “ ”．用显微镜观察 人体口腔上皮细胞 临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确
的是
A．图中显微镜的最小放大倍数为 26 倍
B．调节细准焦螺旋可使视野清晰
C．甲视野的放大倍数比乙大
D．口腔上皮细胞最外层是细胞壁
【答案】B
图乙中的图象比图甲中的图象大，是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大。
动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿
体。因此，人体口腔上皮细胞的结构有：最外面是细胞膜。故选 B。
考点：显微镜的基本构造和使用方法。
6．对樟树这种植物描述正确的是
A ．所有细胞中都含有叶绿体 B．结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C．遗传物质主要在细胞核中 D．树干是一种组织
【答案】C
考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。
7．利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培作物常采
取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是
A．合理密植 B．适时松土 C．延长光照时间 D．增加二氧化碳浓度
【答案】B
【解析】
试题分析：合理密植是植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多。
及时松土有利于植物根的呼吸作用，与光合作用无关。
光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，延长光照时间能增产，属于光合作用原理
的利用。
二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物。故选 B。
考点：光合作用原理在生产上的应用。
8．观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是
A．都有进行光合作用的器官 B．植物体都由多细胞组成
C．都能固着在海底生活 D．都没有根、茎、叶的分化
【答案】D
【解析】
试题分析：藻类植物都没有根、茎、叶等器官的分化，因此没有进行光合作用的器官，但是细胞内有叶绿
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