《湖北中考真题生物》湖北省黄石市2019年中考生物试题(解析版)
湖北省黄石市 2019 年中考生物试题
第I卷选择题
1. 下列反射活动需要大脑皮层参与的是( )
A. 膝跳反射 B. 缩手反射 C. 眨眼反射 D. 谈虎色变
【答案】D
【解析】
【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经
中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在
非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
【详解】“ ”膝跳反射、缩手反射、眨眼反射属于非条件反射 是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级
“ ”的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 谈虎色变 属于条件反射,是
人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮
层参与下完成的。故选 D。
【点睛】解题的关键是理解非条件反射和条件反射的特点。
2. 下列动物中,属于恒温动物的是( )
①眼镜蛇②蟾蜍③丹顶鹤④鲸
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【分析】体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺
乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】①眼镜蛇属于爬行动物、②蟾蜍属于两栖类动物,属于变温动物,体温随环境温度的变化而变化 。
③丹顶鹤属于鸟类,④鲸属于哺乳动物,属于恒温动物,体温不随环境温度的变化而变化,扩大动物的活
动和分布范围。故选 C。
【点睛】解题的关键是理解生物的分类。
3. 图为神经元的结构示意图,据图,下列说法正确的是( )
A. 神经元包括①和③两部分
B. ①②③④ 组成最简单的反射弧
C. ③ 外表都套有一层鞘,组成神经纤维
D. 神经元又称为神经,是神经系统结构和功能的基本单位
【答案】A
【解析】
【分析】神经细胞也叫神经元,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起
两部分。图示中:①是胞体、②是细胞核、③是突起、④是神经末梢。
【详解】A.神经元 基本结构包括①细胞体和③突起两部分,突起一般包括一条长而分支少的轴突和数
条短而呈树枝状分支的树突,故 A正确。
B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经、效应器,任何一个环节中断,反射不能进行,图示是①是细胞体、②是细胞核、③是突起、④
是神经末梢,不能构成反射弧,故 B错误。
C.③突起包括树突和轴突,轴突的外表大都套有一层鞘,组成神经纤维,故 C错误。
D.神经元又称为神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,神经元的基本结构包括①细胞体和③突
起两部分,具有接受刺激,产生兴奋和传导冲动的作用,故 D错误。
故选 A。
【点睛】解题的关键是理解神经细胞的结构和功能,反射弧的组成。
4. 人体正常的免疫功能不包括 ( )
A. 产生过敏反应,使病原体失去致病性
B. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
C. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
【答案】A
【解析】
的
【分析】免疫是指人体 “ ” “ ”一种生理功能,人体依靠这种功能识别 自己 和 非己成分,从而破坏和排斥进
入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。因此
免疫的功能,主要是防御、自我稳定和免疫监视。
【详解】免疫是人体 “ ” “ ”一种防御功能,人体依靠这种功能识别 自己 和 非己成分,能够及时清除自身产
生的衰老、死亡和损伤细胞,破坏和排斥进入体内的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定,还可以
随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生。因此,防御保护,抵抗抗原的侵入,防
止疾病的产生,维护人体的健康。自身稳定,清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。免疫监视,监视、
识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。产生过敏反应,使病原体失去致病性,不属于人体正常的
免疫功能。故选 A。
【点睛】解题的关键是理解免疫的功能。
5. “ ”如图是 绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤图,下列相关叙述错误的是 ( )
A. 步骤①的目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B. 步骤②是用黑纸片把叶片一部分的上面遮盖起来
C. 步骤④的目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中
D. 步骤⑥能观察到叶片未遮光部分遇到碘液变成了蓝色
【答案】B
【解析】
【分析】 → → → →《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理 部分遮光、光照 摘下叶片 酒精脱色加碘
→液 观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相
同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实
验组,没有处理且条件适宜是的是对照组。
的
的
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