河北省保定市定州市2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文答案
书书书
!高二语文"参考答案
!
第!
!!!!
页#共"页$% !"#$%!&
高二年级期中考试
语文参考答案
!#$
!
!
解析"
由原文!
生命与艺术的融通"
并不依赖于技巧"
却依赖于生活的心态#
可知"!
生命
与艺术的融通#
与!
艺术的成功#
不同$
%#&
!
!
解析"
根据原文!%
朴素&
的思想不仅体现在文学上"
也对中国古代的绘画'
音乐'
建筑等
艺术产生了不可磨灭的影响#
可知"
受!
朴素#
文论影响是对的"
受道家!
天籁#
思想影响属于无
中生有$
'#(
!
!
解析"
苏轼强调!
先经绚烂而后归于平淡#"
(项只强调朴素美要求呈现事物的本然状
态"
要本色纯真$
"#
论述儒'
释'
道三家思想和朴素观形成的关系时体现了辩证统一思想$(
!分)
统一*
儒'
释'
道
三家都提倡自然素朴'
真实质直的文学精神"
对朴素观的生成影响很大$(
!分)
对立*
儒'
释'
道三家的朴素观体现角度大不相同(
!分)$儒家讲朴素"
注重事物的精神实质+
相对而言"
道
家更强调事物的本然天性+
佛学主张!
定生智慧#"
教人!
一切放下#"
追求多元的!
包容无碍#
的
圆融境界$(
!分)
)#
!孟浩然是个朴素之人"
仕途失意后尚能自重"
不媚俗世"
崇尚真实的生活"
坚守人性中的本
真$"孟浩然的诗歌取材朴素"
诗里的景物描写常常就是他生活环境的一部分"
不假雕饰"
具
有天然之美"
强调事物的本然天性$#孟浩然的诗歌风格朴素"
在文艺创作中注重自然'
顺性
自然"
体现真实'
真率'
真朴'
真淳的风格$$孟浩然的诗歌情感表现朴素"
所表现出来的情感
是生动的"
情味深厚"
蕴藉含蓄"
最有力量$(
每点%分"
答对'点即可"
其他言之成理亦可)
*#$
!
!
解析"
+项!
要求#
错误"
父亲是在建议儿子+
&项结合后文来看"
儿子的作品是抄袭"
对写
作没有任何想法$(项!
他想让人们看到那只鸽子的矫健身姿后再射杀它#
错误"
他是嫌自己
速度慢了"!
让那只鸽子逞了强#$
,#(
!
!
解析"
文章不是双线结构$
-#
!引导儿子不要骄傲"
要尊重人"
不要随意说伤害别人的话$"引导儿子正确认识自己"
要正
视不足"
正视失败$#引导儿子思考"
时间是能让人成长'
成熟的"
明白有些事不易做到$(
答
对!点!分"
答对%点'分"
答对'点"分)
.#
!通过对话省去许多不必要的叙述"
加快了文章叙事的节奏$"父子的对话意蕴丰富"
能充
分彰显人物性格特点"
父子二人的形象更加生动立体$#父子对话使小说产生大量留白"
引
人遐思$(
每点%分)
!/#+(0
!
!
解析"!
能以战胜而安者惟圣人#
是!
闻#
的宾语"
中间不能断开"
断在!
圣人#
后更合
理+!
诈胜#
是手段"
中间不能断开"
做!
徒#
的定语"
断在!
徒#
后+!
未尝不#
双重否定"
中间不能
断开"
断在!
危#
后+!
吾#
是!
忧#
的主语"
中间不能断开$
!!#+
!
!
解析"!
而#
都是表示转折$$项意思相同+
&项意思不相同"!
虽至天下之为盗贼者#
的
!
贼#
是名词"
盗贼+
(项!
无羞恶之心#
的!
羞#
是意动用法$
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!高二语文"参考答案
!
第%
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页#共"页$% !"#$%!&
!%#(
!
!
解析"!
他主动向孔子报告自己的治理方法#
错误"
是孔子询问之后"
他才回答的$另
外"!
他开头的报告并没有得到孔子的认可#
也太绝对$
!'#
(
!
)
而且我听说"
处于上位的人(
执政者)
做这四件事而国家不灭亡"
是从来没有过的$(
居'
行'!
未之有也#
各!分"
句意!分)
(
%
)
可惜啊"
你治理的地方太小了"
如果你治理的地方很大"
功业就可以与尧'
舜相提并论了$
(
惜'
为'
参各!分"
句意!分)
!"#
!态度上*
真心关爱百姓$(
!分)
方法上*
"子产不以刑罚治理"
注重对百姓的教化和引导$
#宓子贱注重救济百姓"
赏罚分明"
同时还注重孝悌之道"
任用贤人"
听取建议$(
!点%分"
意思对即可)
!
参考译文"
材料一#
孔子说!"
贤明的君主有三件担忧的事情#一是处于尊贵的地位而担心听不到别人对自己
过错的指正提醒$
二是在志愿实现的时候而担心自己骄纵$
三是听到天下的至理名言而担心自
己不能去实行#过去越王勾践和吴国大战$
大败吴国$
兼并南方多个地区#在那个时候$
勾践面
向南方站立$
对各位大夫们说!%
知道我有错误而不把它告诉我的用最重的刑罚处理他#&
这就是
害怕因自己处于尊贵的地位而担心得不到别人对自己过错的指正的事例#从前晋文公与楚国
交战$
大败楚国$
烧了楚国的军营$
大火三天三夜没有熄灭#晋文公回国后却面带担忧#近侍问
他!%
大王大胜楚国却面带担忧$
这是为什么呢'&
晋文公说!%
我听说能凭借战争取得胜利并能安
顿民众的是圣人啊$
而以阴谋诡计得胜的$
没有不危险的$
所以我很担忧啊#&
这就是在志愿实现
的时候而担心骄傲的事例#从前齐桓公得到管仲(
隰朋的辅佐$
为他增长辩才$
解说道义$
到正
月上朝$
便命令准备牛(
羊(
豕三牲$
供奉先王祖宗#齐桓公面向西站立$
管仲(
隰朋面向东站立#
齐桓公祭告说!%
自从我得到这两个人$
我的眼睛更加明亮$
听力更加敏锐#不敢独自占有这些
忠言$
愿将它们进献给先王祖宗#&
这就是听到天下的至理名言而担心不能实行的实例#从桓
公(
晋文公(
越王勾践的事例来看$
这三件担忧的事$
是明君的要事#)
材料二#
季孙氏治理鲁国$
杀了很多人$
不过肯定是跟他们所犯的罪相当*
处罚了很多人$
肯定是跟
他们所犯的过失相当#子贡说!"
多么暴虐啊$
季孙氏治理鲁国+)
季孙氏听到子贡的话$
说!"
我
杀人$
一定跟他们所犯的罪相当*
处罚人$
总是跟他们所犯的过失相当$
先生认为我暴虐$
是为什
么呢')
子贡说!"
你为什么不像子产那样治理郑国'经过一年的时间$
被处罚的人减少了$
经过
两年的时间$
犯了过错受到惩罚的人没有了$
经过三年的时间$
监牢里没有被拘禁的人了#所以
人民归顺他$
好像水往下流$
人民爱戴他$
好像孝顺的儿子敬重父母一样#子产生病将要死了$
全国人都叹息说!%
谁能够替代子产去死呢'&
等到子产不免因病逝世了$
士大夫在朝廷上痛哭$
商人在集市中痛哭$
农夫在田野里痛哭#为子产痛哭的人$
都好像死了父母一样#现在我私下
听说你生病的时候$
全国人民都高兴$
病好了$
全国人民都害怕#因为你病得将要死去$
人民就
互相祝贺*
因为你活过来了$
人民就互相感到恐惧#不是因为你施行暴虐$
还有什么其他原因
呢'我听说$
凭借着法令去治理国家$
叫作暴戾*
不告诫人民限期要他们完成任务$
叫作虐待*
不
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