《江苏中考真题语文》江苏省常州市2017年中考语文真题试题（含解析）

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江苏省常州市 2017 年中考语文真题试题
一、积累与运用（共 20 分）
1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2 分）
“ ” 融 （ ）获选 2017 “ ”年 一带一路 主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠 （ ）释
“ ”一带一路 战略所倡导的共融共赢的精神内 hán （ ）有天然优势。为了追 sù （ ）仓颉造字以来的汉字
历史，diàn “ ”（ ）定 一带一路 建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。（改自《半月
谈》）
【答案】róng quán 涵溯奠
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字。能力层级为识记 A。
2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3 分）（ ）（ ）
A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过
程，歌颂了取经人百折不挠的精神。
B“ ” “ ” “ ” “．取经成功，观音菩萨授唐僧为 金蝉子 ，孙悟空为 金身罗汉 ，猪八戒为 天蓬元帅 ，沙僧为 斗
”战胜佛 。
C“ ”．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下 反诗 ，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁
山好汉劫了法场，救出宋江。
D“ ”．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名 智深 ，为了更好地保护他，智真长老
又将他介绍到东京大相国寺。
E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手
段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。
【答案】BD
【解析】
试题分析：此题考查对文学名著内容的理解和把握。名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键 情节，
尤其是某些重要的细节，似是而非是很难猜对的。B “ ” “项中如来授唐僧为 旃檀功德佛 ，孙悟空为 斗战
”“”胜佛 ，沙僧为 金身罗汉 。D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而
是因为大闹了五台山，没办法再收留了。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。
3．下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2 分）
我选择的漫画是《 》
主题：
【答案】示例：《网络推手》主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。被人捧得越高，
摔得自然也就越疼。
【解析】
“ 试题分析 漫画题的答题技巧：一、读懂漫画的信息 1 ．读懂漫画的标题漫画的标题往往是诠释漫
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。
4．从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3 分）
微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，农耕从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。饥勤不自苦，膏泽且为喜。
“ ” “ ” 【答案】田家。全诗是围绕 田家 展开的，通过写 田家 的劳碌与辛苦来表达诗人对其的同情。
【解析】
“ ”试题分析：本诗选自《观田家》，本题要求在诗里找一个词语作为诗的题目， 一个词语 自然极大地排除
“ ”“ ”“ ”了失误的可能；在诗里能用的词语也就有微雨 田家 耕种 等。诗文的题目一般是其内容、主题和
思想的概括，或是内容、主题和思想的 载体，内容或情节展开的线索等，选定了词语，结合诗歌内容
“ ”简述理由 即可。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D。
5“． 24”节气 “ ”申遗成功，但是非遗可能死在博物馆中却成为专家们的一大担忧。请紧扣材料，为动态传
“承24”节气 文化出谋划策。（4分）
材料一：
2016年 11 “月， 24”节气 正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24 节气有着
2700 “ ” “ ”年的历史，是气象 活化石，被誉为 中国的第五大发明，它的申遗成功唤起了国人的文化自觉，中
华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。
材料二：
“”“ ”冬至饺子夏至面 清明风筝谷雨花，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24 节气集天
文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。
材料三：
但是专家说，联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值，也看重其创新传承，24 节气可被记忆和品读，
但创造性传承与发展却困难重重！自豪感固然需要，但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬？网上把
清明节译为Tomb - SweepingDay（扫墓的日子），很明显，这个翻译并不准确，外语翻译和准确对外交流
的问题能解决吗？公众到哪里、去向谁咨询学习非遗的有关知识？跟 24 节气有关的文化、旅游商品开发状
况如何？中学生不喜欢这些古董文物怎么办？（采自《中国行业资讯网》等）
【答案】
从国家层面来看，需要将这 24 节气列入一定的政策中；
从社会角度看，需要加强各方面宣传，让24 节气深入人心；
从学校角度看，可以开展各种调查活动来动员学生积极参与并传承；
从个人角度看，主动学习了解相关内容。
【解析】
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用 E。
6．默写。（6分）
（1） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（2）今日听君歌一曲， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3） ， 者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4）今天是父亲节，请写出与父亲有关的诗、 词、文中的名句（连续两句）： ， 。
【答案】（1 ）采菊东篱下 （2 ）暂凭杯酒长精神 （3 ）入则无法家拂士出则无敌国外患 （4）示例：王
师北定中原日家祭无忘告乃翁
【解析】
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