《江苏中考真题语文》2022年江苏省宿迁市中考语文真题(解析版)

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宿迁市 2022 年初中学业水平考试语文
每一个青春,都绚丽多彩;每一份回忆,都历久弥新。三年来,我们不负韶华,不负时代,
在青春的赛道上奔跑。文雅、文博、文栋三位同学与你一起分享这段温暖﹑充实、无悔的记
忆。
一、语言积累与运用(24 分)
1. 阅读文雅的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字,按要求作答。
奋斗的青春最美丽。从冬 ào 赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿,到广田野上艰苦奋斗,建设美
丽乡村的年轻面孔,到碧海蓝天间甲 天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的
风采,也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。
心中有阳光,脚下有力量。在追梦的路上,有温情的师长相随,有真 zhì 的友谊作伴,有乙 的书籍
引路,我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色,矢志不渝,丙 新时代的青春之歌!
1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
ào_____ 广______ zhì______
2)在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入语,恰当的一项是( )
A. 飞翔 浩瀚 书写 B. 翱翔 浩大 书写
C
.
飞翔 浩大 谱写 D. 翱翔 浩瀚 谱写
3)文中画波浪线的语句有一处语病,请写出修改意见。
【答案】1) ①
.
奥 ②. mào . 挚 (2D
3)把“展开”改为“展现”(或“展示”)
【解析】
【小问 1详解】
① 冬奥:
冬季奥林匹克运动会。注意“奥”不能写成“澳”;
广袤:广阔,宽广。“袤”读作“mào”;
③ 真挚:真诚恳切,多指朋友之间的感情。注意“挚”不能写成“至”。
【小问 2详解】
甲处:翱翔:在空中(常指在高空)飞行或盘旋,通常用于描写有志气的人;飞翔:盘旋地飞。这里指空中
卫士在碧海蓝天间飞行,捍卫主权,应该用“翱翔”;
乙处:浩大:指气势、规模、数量等盛大;浩瀚:水势深广,比喻广大、繁多。这里指书籍繁多,应该用
“浩瀚”;
丙处:谱写:创作歌曲或为歌词配曲。也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹,多和“凯歌”“诗篇”
“篇章”一类词连用;书写:用笔写。根据“青春之歌”一词可知应该用“谱写”;
D
【小问 3详解】
画波浪线的语句中“展开”和“风采配不当,把“展开”改为“展现”或“展示”。
2. 文雅的演讲共鸣,请你在横线上填入恰当的诗文或作对话
文博:青春季的底色,要读书来擦亮。可从杜甫造化钟神秀,(1______”的山河愉悦身心
从苏轼竹杖芒鞋轻胜马谁怕?(2)______”的从容豁达涵养品格从龚自珍“(3______
泥更护花”的超越懂得奉献
文栋:是的,在奋力追梦中,要有夏完淳毅魄归,(4)______”的忠肝义胆;要有范仲淹
忧而忧,(5______”的济世怀满怀6______(作
7)“____________”的志,自信前行。
【答案】 . 阴阳割昏晓 . 蓑烟雨任 . 不是无情 . 灵旗 .
乐而乐 . 例 1 . 会当凌绝顶 . 览众山小(2:李白 长风破
有时,直挂云帆济沧海)
【解析】
【详解】时一是要透彻理解诗文的内容是要审题符合题意的诗文句,三是答
题内容准确做到字、不字、不写错别字。①—⑤的“昏晓落红、”等字词容易
注意作,不能写字;⑦⑧要写句该作能表现志,充满自信的诗句。示李清照 当作
死亦雄。
3. 校举行“我爱劳动”综合践活动,请你与。
材料一】
劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术
的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发,获得灵感的。将劳动作为独立课程,
不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为
实际操作能力。
摘编自伏特《感受劳课带来的无限魅力》,人民网 2022 年 5 月 7 日
材料二
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能背,还会种
地了。
……
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军
事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使
我从来没感到过劳累。
选自朱德《回忆我的母亲》)
材料三】
画《如何解开粽子》(见图)
1怎样才初中生爱劳动,会动,校长想听听同学们的意见。请你结合材料一,材料二谈谈看法
(写出三
(2)周末,文雅、文博一起文栋家做客午饭时间快到了,文栋穿围裙到厨房炒菜。文博好奇地问,
“文栋,你家怎么炒菜呢?爸妈说,我们快毕,学习很辛苦做家务。”假如你是
文栋,会:“_______________
3材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画,请你谈谈从漫画中得到示。
【答案】1)学按要求开设丰富多彩的课程家庭教育要积极配注意言传身教
动,习惯。(答三点可)
2)示:文博,现代的学生素质发,其中习惯很
务劳动,不不会影响动中得到启智慧以培我们生活自理
养家庭感。
3)示:这幅漫告诉我们,在生活中要于实,在实识本领
【解析】
【小问 1详解】
阅读示。
结合材料一的“动中充智慧搬过重就难以思手制过陶艺就难
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