《江苏中考真题语文》2020年南京市中考语文试卷及答案

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江苏省南京市 2020 年中考语文试卷

注意事项：

1.本试卷 6 页，共 120 分。考试时间为 120 分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在

本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，

再将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的

指定位置，在其他位置答题一律无效。

一（30 分）

1.根据语境完成题目。（8 分）

盛一碗小米粥，调一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风 chún 朴的小村

拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食

物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条

简单的健康准则——认真吃早饭！

（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3 分）

（2）给加点字注音：调（）（1 分）

（3）看拼音写汉字：chún（）朴（1 分）

（4）画直线的“计”字的意思是（）（A）（1 分）

A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议

（5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2 分）

A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继D.诚惶诚恐

2.用古诗原句填空。（6 分）

① 参差荇菜，左右采之。，琴瑟友之。（《诗经·周南·关雎》）

②江南可采莲，。（汉乐府《江南》）

③ 采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

④相顾无相识，。（王绩《野望》）

⑤ 出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。例如：“独坐幽篁里”，“吹

笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。请从李白的《早发白帝城》《闻王

昌龄左迁龙标遥有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新

意境。

“ ”，“万里送行舟”。

学校预备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。

3.操场上搭设了“美食街”，“街口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联

是“创意烹出新味道”，小对了几个下联，你选择的是（）。（3 分）

A.美食品味好生活 B.美食唤来好生活

C.美食生活真美好 D.美食生活重常规

4.“美食街”是搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。

就小屋的取名你们进行讨论。（3 分）

米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。

小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。

你：

5.隔壁班的“小屋”打算经营冰食品，小轩取了一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己

对本班小屋主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。（6 分）

（1）设计主打果饮：

（2）设计菜单版面：

6.美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，

你补充了其中空缺的评选项目。（4 分）

创意美食评选表

班级：美食类别：

评选项目评选星级

创意美食的名称 ☆☆☆☆☆

① ☆☆☆☆☆

② ☆☆☆☆☆

③ ☆☆☆☆☆

总体评价 ☆☆☆☆☆

备注：根据品尝的印象，填涂星号，五颗星为最高。

二（40 分）

阅读，寻味。小组交流会上，你和米豆、小轩围绕几份读物各抒己见，度过了快乐的时光。

（一）文言文阅读（8 分）

闽有带鱼

[明]谢肇肃

闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎①。然中人之家，用油

沃煎，亦甚馨洁。尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以

带鱼对，立命往民家取已煎者至宅啖之，大称善，且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之

去闽数载，犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊，遇闽人

辄索，而闽人贱视此味，常无以应之也。

（选自《五杂组》，上海书店出版社2009年 4 月版，题另加）

[注]① 不以登俎（zǔ）：意为上不了台面。②啖（dàn）:吃。

7.米豆念上文，对画直线句的停顿总拿不准，念了四遍，你告诉她（）是正确的。（ 2

分）

A.立命往民家取已煎者/至宅啖之 B.立命往民家取/已煎者至宅啖之

C.立命/往民家取已煎者至宅啖之 D.立命往/民家取已煎者至宅啖之

8.米豆用波浪线画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语，帮助她理解。（3 分）

自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。

9.小轩向你提了个问题：“闽人轻贱的带鱼，监司却念念不忘，这说明什么道理啊?”你谈

了自己的思考。（3 分）

______________________________________________________________________________

（二）现代散文阅读（14 分）

惊叹，由“吁”到“芋”

冯杰

在我们北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部

的龟片翻个底朝天，也找不到这个小小的“芋”字，文

字比它本身走来得要更晚一些。

我开始把它的来历想象成一出乡村传奇：

最早，是在很远的一天，我们北中原的先民在田野

或荒无人烟之地苦旅，忽然，看到了那种未曾见过的大

叶子，于是，发出惊叹的语气词—“吁！”

再于是，这种植物就开始叫“芋”了。这就是它的

来历。

当然，还得给汉字戴上一生遮雨的草帽。中国汉字有个规律，凡带草字头的，都是绿

颜色的汉字，能发芽的汉字，能种下的汉字。

这是我赋予这种植物诞生记的小引子，自然是禁不起推敲的。我只不过想用文字把它

打扮一下，好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。

芋国充满乡土情结而可入画。我是首先看到齐白石画的芋叶，其后，才看到真芋的。

在一方小小的邮票上，那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。滴下的露水，正在深浅分

明的墨叶上流淌。一边，还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。

初春，母亲常常会在集市上买些小芋头。大的煮热，

让我们蘸着小碟子里的白糖吃。小的也不丢，留下来。我

看到一小筐里放着一堆小芋头，一个个顶着绿芽。原来母

亲要种。

芋头开始在院子里发芽，抽技时还要随着培土。等到

长大时，芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶，大叶子在晚

风中缓缓摇曳。有串门的人也“吁——”：

“你们怎么种了一院子藕啊?”

中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大最好。据说过

去都是“贡品”。母亲生前，我们全家坐在一起，看过那

个关于刘墉的喜剧，荔浦芋头作为角色在里面出场过。那

时，曾有黄昏里开心的笑声。

有一年，我随一个旅行团到过荔浦，专门在一个小火

炉前买过一个，双手捧着，边上车边吃，干，面，掉粒，惹得一车人看我的贪相。别人告

诉我，桂林那边也有卖的。

等到从桂林回中原，临上车时，想给母亲买个带回去，却怎么也见不到芋头那毛乎乎

的影子了。

后来冬天，在北中原的小镇菜市场上，见到了这种荔浦芋头，是从南方运来的，我毫

不犹豫地买了两个，让母亲尝尝。

母亲嫌太贵。

“不贵，芋头都是坐火车来的，那么远。”

母亲还用刀片削下几块，说留下来种种试试吧。她以

为还会像过去在集市上买的小芋头呢，一个个都听她的话。

来年，荔浦芋头沉默，都没有发芽。

（选自《泥花散帖》，百花文艺出版社2016 年 1 月

版）

12.看到文中汉字与植物的关系时，米豆和你都很兴奋，你们不禁聊了起来。（4 分）

米豆：真有意思，用文字打扮的“芋”是什么样的呢?

米豆的批注①：

“吁”这个感叹词，相

当于我们今天的“哇”，

朗读时声音可以由低到高

再到低，而且拖得较长，

是一种惊叹的语气。

米豆的批注②：

母亲种小芋头，可能

是想把喜欢的稀奇食物留

在一家人的生活里吧。

10.你学着米豆的批注①，

给这里的“吁”写了批注。

（3分）

11.受米豆的批注②的启发，

你对母亲种荔浦芋头的心

理也作了推测。（3分）

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