《江苏中考真题语文》2013年南京市中考语文试卷及答案

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南京市 2013 年初中毕业生学业考试

语文

一 (26 分)

1．用诗文原句填空。(10 分)

(1)日月之行，若出其中；，若出其里。 (曹操《观沧海》)

(2)采菊东篱下，。 (陶渊明《饮酒》)[来源:学|科|网Z|X|X|K]

(3)欲穷千里目，。 (王之涣《登鹳雀楼》)

(4) ，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)

(5) ，自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)

(6) ，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)

(7)醉翁之意不在酒，。 (欧阳修《醉翁亭记》)

(8)予独爱，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》)

(9)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们

想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“ ，。”

2．给加点字注音，根据拼音写汉字。(4 分)

(1)繁衍

．(2)一拍即

．合 (3)和 xù (4)齐心 xié 力

3．下列句中标点符号使用不当

．．

的一项是( )(2分)

A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

4．下列句子没有

．．

语病的一项是( )(2分)

A．“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。

D．深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。

C．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。

D．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。

参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。

材料一：南京“34 路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着“中山大道”

行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34

路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的 4G 网络。“博爱线”将民国风情与现代

生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。

材料二：年初，南京 2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。

嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。

小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?

材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称

游览内容

发车地点

往返时间

石塘人家线

游古村落，赏竹海，体验怪坡

国展中心南

门对面(可乘

2路、17 路等

公交车前往)

发车:9:00[来

返程:14:00[ Z&X&X&K][来

( 每周六、周

日)

世凹桃源线

亲历农事，种植桃树，观赏桃花[来源:学+科+网]

汤山线

参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程

溧水傅家边线

览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落

高淳慢城线

游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活

六合竹镇线

游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实

5．你为 34 路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是( )(2分)

A．乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了 4G 网络，大家可以免费使用。

B．各位乘客，欢迎乘坐 34 路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。

C．各位乘客，欢迎乘坐“34 路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。

D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。

6．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。(2分)

7．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在

这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并

简要说明。(4分)

二(40 分)

(一)阅读下面古诗文，完成 812 题。(15 分)

【古诗阅读】

减字木兰花琴

[宋] 苏轼

神闲意定，万籁收声天地静。玉指冰弦，未动宫商①意已传。悲风流水，写出寥寥千古意。

归去无眠，一夜余音在耳边。

[注释]①宫商：这里指曲调。

8．阅读这首词，根据要求完成赏析。(4 分)

词的上片，“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态，一个“(1) ”字渲染了当时的气

氛；“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦，“(2)”，令人想起白居易《琵琶行》中的“未成

曲调先有情”。

词的下片，前两句写(3)；

末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳，侧面表现出琴女演奏技艺的精湛。

要求：(1)用词中的字填空；(2)用词中句子填空；(3)用具体形象的语言表述。

【古文阅读】

久而俱化

[宋] 洪迈

天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。

予得双雁于衢①人郑伯膺，纯白色，极驯扰②可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块③

独无俦④。因念

．

白鹅正同色，又性亦相类，乃取一只与同处。始也，两下不相宾接，见则东西分背，虽

一盆饲谷，不肯并啜。如是五日，渐复相就。逾旬之后，怡然

．．

同群。但形体有大小，而色泽飞呜则一。

久之，雁不自知其为

．

雁，鹅不自知其为鹅，宛如同巢而生者，与之俱化，于是验焉。

今人呼鹅为舒雁，或称家雁，其褐色者为雁鹅，雁之最大者曰天鹅。

唐太宗时，吐蕃禄东赞⑤上书，以谓圣功远被⑥，虽雁飞于天，无是之速，鹅犹雁也，遂

．

铸金为鹅

以献。盖二禽一种也。

(选自《容斋随笔》)

[注释]①衢(qú)：指衢州。②扰：顺服。③块：孤独。④俦：伴侣。⑤禄东赞：吐蕃酋长。⑥被：

遍及。

9．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A．其一块/独无俦 B．两下不相/宾接

C．宛如同巢/而生者 D．今人/呼鹅为舒雁

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