《江苏中考真题语文》2013年江苏省淮安市中考语文试题及答案

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江苏省淮安市 2013 年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试

语文试题

一（22 分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4 分）

阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，

领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。

① 给文段中加点字注音。

煦：澄：

② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为改为

2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语

等，但不得改变原句要表达的意思）。（4 分）

2012 年，淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约

72000

亩左右，扩大了树林覆盖面积。

②该市还加强了林业复合经营的效益，促进了地方经济建设与社会发展。

修改①：

修改②：

3“ ” “ ”．在学在淮安读书节活动中，你班举办《朝花夕拾》我来讲读书交流会，请完成下面两项任务。

（6 分）

⑴【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超

过 60 字）。（2 分）

答：

⑵【走进名著】一位同学提供了 A、B 两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4 分）

A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点

石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）

B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在

里面了。（《五猖会》）

①A、B 两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。

答：A． B．

② 分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

答：

4—．诗、文名句填空（① ⑥题为必答题；⑦—⑩ 题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，

只批阅前两题）。（8分）

必答题：

①采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

② ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

③ 昔闻洞庭水，。（杜甫《登岳阳楼》）

④ ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

⑤ 忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥ 枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

选答题：

⑦ ，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）

⑧朝辞白帝彩云间，。（李白《早发白帝城》）

⑨ ，不知为不知，是知也。（《论语》）

⑩ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。（《蒹葭》）

二（68分）

（一）阅读下文，完成 5—8 题。（16 分）

马说

韩愈

⑴世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈

死于槽枥之间，不以千里称也。

⑵马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，

力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

⑶ 策 “ ”之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！

其真无马邪？其真不知马也。

5．解释文中加点词语。（4 分）

①骈死： ②见：

③等： ④策：

6．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）

① 一食或尽粟一石。

译文：

②鸣之而不能通其意。

译文：

7“．其真无马邪，”其真不知马也？这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子

表达的效果有什么不同。（4 分）

答：

8．请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。（4

分）

答：

（二）阅读下文，完成 9—12 题。（16 分）

节的联想

梁衡

⑴丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。

⑵ 节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生

命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律，地球绕太阳公转一圈，因所处位置不同，就分出二十四个

“ ”节气。从春到冬节节递进，就这样走过了一年。人的成长也有节，从孩童时节、学生时节、工作时

节、直到退休后的晚年时节，所以社会规定了儿童节、青年节、老人节，从小到老就这样一节一节度

“ ”过了一生。植物的生长也有节，最典型的是竹子，竹管中空外直，美则美矣，但每隔尺许必得有一

停顿，然后接着长，是为一节，如果一直到顶，就不成材，就不堪为用。务过农的人都知道玉米拔节

夏季的夜晚浇过一场透水，你在玉米地旁听吧，劈啪作响，那是田野里生命的交响。

⑶节者，结也。古人在无文字之前就发明了结绳记事。顺顺溜溜的绳子上打了一个结，必是有事

要记住，平平常常的日子里规定了一个节日，必是有事值得纪念。值得纪念的有好事也有坏事，好事

“ ” “ ”如八一五日寇投降纪念日，坏事如南京大屠杀纪念日。好事纪念，是为发扬光大；坏事不忘，是

为警惕小心。节是一个社会运行中的坐标。一个国家规定国庆节，是让国民知道立国不易，忘了国庆

日就是忘国；一个民族用最典型的风俗礼习来过自己的节，是提醒同胞不要忘祖。节，是在时间的长

绳上打了几个结，叫我们一步一回头，积累过去，创造未来。

⑷节者，截也。它专截取生活中最有意义的日子，再以这日子为旗帜，去选择截取一定的地域，

一定的人群，从而强化生活中不同的个性。青年人有青年节，老年人有老人节，妇女有妇女节，基督

徒有自己的圣诞节。节有最小者是每个人自己的生日，最大者是全地球人每365 天过一个元旦节。我

有时突发奇想，现在人们还没有找到宇宙大爆炸诞生的那一日，如果找到了那一天，又找到了外星人

大家同庆宇宙的元旦节，不知会是什么样子。

⑸知道了节是生命的过程，我们就会格外地珍惜它。节既是时间的概念，就是在提醒我们生命的

流失。“ ”我曾发问，是谁发明了年这个东西，直将我们的生命寸寸地剁去。我们一方面要节约生命，

勿使岁月空度；另一方面又要承认节序难违，不强挽流水，而要重在享受生命的过程。节又是一个空

间的概念，就是要我们知道这个世界上有多少人群、多少民族、国家和组织就有多少个节日，有多少

人就有多少个生日。它提醒我们每当节日来临时不要忘了相互庆贺，邻国国庆要发个贺电，亲友生日

要送束鲜花，青年人不要忘了父亲节、母亲节和重阳节。节是我们这个世界上互相联系的纽带，是一

个爱的纽结。

(选自《先方后圆》，有改动)

9“ ”．文章第⑵段是从哪三个方面阐明节者，接也的。（4 分）

答：

10 “ ” “ ”．请结合文章内容，仿照示例对结和截进行解释。（4 分）

示例：节者，接也。是连接的意思。指事物都是接续前进的。

答：节者，结也。节者，截也。

11 “ ”．联系上下文，体会文章第⑸段画线句中加点词语剁的妙处。（4 分）

答：

12 “ ” “ ”．请根据文中节的联想三个方面的内涵解读端午节。（4 分）

答：

（三）阅读下文，完成 13—16 题。（18分）

夜深同花说相思

杨荻

⑴她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很

羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀

莲呢。

⑵上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色

的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业

后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。

⑶我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣《红楼梦》里的十二金

钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想《红楼梦》我是

喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费

事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣

我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。

⑷然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境

里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西

晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅

画。

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