《江苏中考真题语文》2012年宿迁中考语文试题及答案

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江苏省宿迁市 2012 年初中毕业暨升学考试
语 文
第一部分(30 分)
一、语言积累与运用(30 分)
1.读语断,按要求完成题目。(4 分)
农人是教晦世人的导师,是深谙(▲)自然的智者。春的细雨中,扶犁而歌;夏的娇
阳下,挥镰而舞;秋的暮色中,荷(▲)锄而归;冬的雪夜里,围炉而话……为一年四季
谱写了一首最美的诗。
(1)给加点字注音。
(2)语段中有两个错别字,请找出来,并改正。
① 改为 ② 改为
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(▲)(3 分)
A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B.她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。
3.默写古诗文。(10 分)
(1)但愿人长久, ▲ 。 (苏轼《水调歌头》)
(2)足蒸暑土气, ▲ 。 (白居易《观刈麦》)
(3) ▲ ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(4)爱惜芳心莫轻吐, ▲ 。 (元好问《同儿辈赋未开海棠》)
(5)得道者多助, ▲ 。 (《孟子·公孙丑下》)
(6) ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
(7)安得广厦千万间, ▲ ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(8) ▲ ,盛必虑衰。 (《周易·系辞下》)
(9)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流意境相似
句子是 ▲ , ▲ 。
4.下面一段中有两,请找出来,并作改。(4 分)
学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。②中考和高者评卷已
经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示,大部分人支持这一
做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
句,
句,
5.语文综合性学习。(9 )
今年,宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴
趣小组的同学积极响应学校号召,参加了“PM25科普宣传周”活动,搜集了一些
材料。请阅读其中两则,完成下面题目。
【材料一】PM25是对空气中直径小于或等于 25微米的固体颗粒或液滴的总
称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM25
要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大
重金属等有物质,对空气质量有响。PM25为颗粒细小,吸入
人体会直进入支气干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎心血管
面的疾病[来源:Z+xx+k.Com]
【材料二】
地区
南京
无锡
常州
宿迁
徐州
淮安
连云港
地区 南京 无锡 常州[来源:&&]宿迁 徐州 淮安 连云港
PM2.5 日平均浓度(微克/立方米) 56 64 36 50 77 83[来源:Zxxk.Com] 93 99
:按国家最新《环境空气质量标准》PM2.5 的日平均浓度限值75 克/立方米,该数值的为
良好本数据来源于“江苏省城市空气 PM2.5 等试运行监测数据”。
2012 529 江苏省部分城市空气 PM25监测数据(24 均 数据)
(1)材料介绍了关 PM2.5 的哪些知识,请概括。(3 分)
(2)材料划线句子用方法,作用是 ▲ 。(2 分)
(3)材料二,请要分析宿迁529 空气 PM2.5 状况,并得出结论。(2
分)
(4)“自由呼吸小组员林洁爸爸打算在周末带全家到郊外“自游”,林洁想劝
爸爸不开,全家自行车去。请你以林洁口吻,并材料相关知识来
说爸爸。(2 分)
林洁说:爸爸我们还自行车去吧, 。”
第二部分(45 分)
二、诗歌赏析(6 分)
6.读下面一诗,回答问题。(6 分)
晚春
韩愈
苹树知春不归,百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作雪
【注】①杨花,诗中指柳絮
(1)请出“百般红紫斗”中的“”的手法,并简析其妙处。(3 分)
(2)请发挥想像,用自己的话描绘花”“漫天作雪”的情景。(3 分)
三、阅读下面文言文,完成 7-9 题(11 分)
元丰六年十十二日,夜,解衣欲睡色入然起念无与乐者,
遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中积水空,水中藻荇交
盖竹柏影也。无月?何处无竹柏?但少闲如吾两人者
(《东坡志林·记承天寺游》)
余尝寓居惠州嘉祐寺纵步松风亭下,疲乏思欲望亭宇尚
在木末意谓如何得?良久忽曰:此间甚么歇得处!”由是如挂钩忽得
解脱悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆,进则死敌退法,当恁么时也不
熟歇
(《东坡志林·记游松风亭》)
【注】①木末:树梢。②死敌:死敌手。③:死法。④恁么:如此,这
样。
7.解释下列加点的。(4 分)
(1)怀民亦 ▲ (2)但少闲人如两人者
(3)余尝寓惠州嘉祐寺 ▲ (4)思欲就亭止息
8.用现代汉翻译文中画线的句子。(4 分)
(1)下如水空明,水中藻荇交横盖竹柏
(2)是如挂钩之鱼,忽得解脱
9.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所
胸怀却之处,请写出来。(3 分)
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