《湖南中考真题语文》湖南省株洲市2021年中考语文试题（原卷版）

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株洲市 2021 年初中学业水平考试语文试题卷
（时量：150 分钟 满分：150 分）
注意事项：
1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
一、语言文字积累与运用（共 34 分）
（一）单项选择题（共 15 分，每小题 3 分）
1. 下列句中加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 白求恩同志对同志极端热忱（qín）。不少的人对工作不负责任，拈（zhān）轻怕重。
B. 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。
C. 这些石刻狮子有的像倾（qīng）听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（xiào）。
D. 春天燕子翩（piān）然归来；秋天衰草连天，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。
2. 下列句子中有错别字的一项是（ ）
A. 三妹便怂恿着她去拿一只小猫来。有时蝴蝶安详地飞过时，它会扑过去捉。
B. 一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生。
C. 设计者和匠师们因地致宜，自出心栽，修建成功的园林当然各个不同。
D. 这就是白杨树，它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，参天耸立，不折不挠。
3. 依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ）
① 他的这篇文章按照时间变化和地点 展开叙述。
② 海燕像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀 波浪的飞沫。
③ 我们若能这样追问，一切虚妄的学说便 了。
A. 转动 掠起 迎刃而解 B. 转移 掠起 不攻自破
C. 转动 撩起 不攻自破D. 转移 掀起 迎刃而解
4. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 学生的心理问题是一个复杂的计划，它远不是搞一两次活动就能奏效的。
B. 诵读古代优秀诗歌，可以让我们的心灵得到滋润和净化，情感变得丰富。
C. 初三（1）班在本月下旬前后有一场重要班会，所以现在就要好好地准备。
D. 欣赏文艺作品，不仅要深入到作品的意境中，更要理解文字的表层含义。
5. 下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《茅屋为秋风所破歌》的作者杜甫是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一。
B. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。
C. 明代长篇小说《西游记》是中国古典文学中最富有想象力 作品之一。
D. 中国话剧中的京剧、黄梅戏等源远流长，异彩纷呈，是传统文化的瑰宝。
（二）按原文默写（共 8分，每空1 分）
6. （1）羹饭一时熟，不知饴阿谁。_________，________。（汉乐府《十五从军征》）
（2）_________，_________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见
赠》）
（3）俗子胸襟谁识我？_______，________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）
（4）懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔子所说
的“_______，________。”（《论语•雍也》），可见兴趣的培养多么重要！
（三）综合性学习（共 11 分）
7. “奋斗百年路，启航新征程。”请用楷体将这句话抄写一遍。
8. 填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（ ）
贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，
这是什么花。刘姥姥一一领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。 ，
。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里的黑老
鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。
A. 这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了
B. 偏这雀儿到了你们这里，他也会说话了，也变俊了
C. 这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了
D. 偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了
9. 下面是某位同学以学生会名义起草的请柬初稿的片段，请找出其中表达不当之处。（找出原文即可，不
要求修改：每处不超过 4 个字。）
我校学生会定于 6月20 日晚 7点在校礼堂举行初中生“诗词吟诵比赛”。是这样的，您是朗诵专家，
对诗词吟诵研究还行。今儿个诚邀您拨冗莅临，担任评委。奉劝您能准时哦。
10. 下面是 2021 年春节、劳动节与疫前 2019年春节、劳动节的旅游人数、旅游收入对比数据（以2019年
100%计算），请简要概括其主要内容。
节日
2021 年
春节 劳动节
的
旅游人数 75.3% 103.2%
旅游收入 58.6% 77.0%
（资料来源：国家统计局）
二、白话文阅读（共 30 分）
（一）
对日常生活所产生的垃圾，从简单化的角度看，有两种一般性处理办法。一种是由管理者无差别回收
后进行填埋，另一种是居民按管理者要求进行严格分类后投放，由管理者进行回收再利用。无疑，随着对
环境保护的日益重视，管理者会倾向于采取后一种处理办法，即强制性要求居民进行前端的分类投放。但
到底采取哪种办法好，还是要对两种办法的成本—收益进行比较，看哪种办法在扣除成本后的相对收益更
高。否则，即便是出发点很好，也可能干出违背规律的事。
把垃圾进行无差别回收，然后进行填埋，其温室气体排放已占全球排放总量的 5%，而且问题还在变
得日益严重。建设大型垃圾填埋场需要占用大量土地，这对人口密度较高而土地资源较少的国家来说，显
然成本太高。另一方面，垃圾场的存在造成周边土地商业价值损失，居住在填埋场大约三公里内，房产价
值可能会降低一半。另外，还会导致工业材料供应减少，例如废弃的金属，因为是从矿产中经过工业开采、
提炼和加工所得，而矿产资源是用一分则少一分，提炼和加工也需要消耗大量能源和人力成本，因此，对
其进行填埋，会因人为造成稀缺而不断抬高后续开采、提炼和加工的价格。
如果管理者要求居民进行严格的垃圾分类，并对其可回收部分再利用，无疑，上述成本就会减少，由
此构成了垃圾分类并回收利用的收益。但是，对垃圾进行分类并回收利用，同样要付出另外的成本，比如
收集垃圾将其运至通常比垃圾填埋场更远的回收利用设施，运输成本会增加不少。而再回收利用同样需要
能耗，一些垃圾回收利用需要的能耗，并不低于直接生产新产品的能耗。还有，垃圾回收利用前的强制分
类，居民进行垃圾分类以及管理者为确保垃圾分类雇用监督者，总社会劳动时间成本将很高，导致回收再
利用的实际成本可能被低估，经济效率被高估。而对垃圾进行分类并回收利用那些低价值材料的劳动时间，
原本可以用来做一些更有利于富有生产性的环境保护工作。
但这并不意味着要反对垃圾分类和回收再利用。严格来说，正因为两种简化的一般性处理方法各有优
缺点，因此，到底采取何种办法来处理垃圾就不是非此即彼的选择，而更需要一种组合式策略。制定组合
式策略的出发点则是最大限度降低社会成本：或者说，最大限度提高社会收益。垃极回收利用是否划算，
取决于类型的不同。有一些诸如锅、铝和钢，从最初的原材料中提炼出来困难而且昂贵，因此回收利用的
回报率也往往较高。而破烂家具的回收成本通常高于社会收益，填理产生的污染也不会很高，干脆填埋更
好。因此，管理者即使是对可回收利用的垃圾，也不宜一刀切要求全部回收利用。
垃极回收也要与经济发展水平相适应。比如，发达国家垃圾处理表面上看水平很高，甚至有的国家提
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