《贵州中考真题语文》2019年贵州省黔东南州中考语文试卷（含解析版）

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2019 年贵州省黔东南州中考语文试卷

一、基础知识与活用（30 分）

1．（3分）加点字注音完全正确的一项是（　　）

A．虐待（nuè）蜷伏（quān）怅然（chàng）拾阶而上（shí）

B．龟裂（jūn）摇曳（yè）诘难（jié）拈轻怕重（niān）

C．屏障（bìng）喧嚷（xūan）弥漫（mí）销声匿迹（nì）

D．附和（hè）呻吟（yín）突兀（wù）深恶痛绝（è）

2．（3分）词语中有错别字的一项是（　　）

A．争讼斡旋大彻大悟名幅其实

B．闲暇簇拥耐人寻味惊心动魄

C．遨游严谨千钧重负语无伦次

D．冗杂渺远历历在目川流不息

3．（3分）加点成语使用有误的一项是（　　）

A．今年高考恰逢端午节，为了保考生顺利赶考，考务人员放弃体息，做好高考保障工作，

社会爱心人士为考生保驾护航。

B．贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止。

C．然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

D．我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其它文明的养分。

4．（3分）句子有语病的一项是（　　）

A．各参展企业不仅带来传统风味的猪肉蛋黄粽。运有鸡肉粽、牛肉粽等创新产品，让现

场的消费者大饱口福。

B．中国驻南非大使林松添表示，值此第二届“一带一路”国际合作高峰论坛成功召开之

际，举办首批男非青年科学家赴华联合研究意义重大。

C．我们中学生如果乏创新精神，就不能适应新时代的要求。

D．在球场上攻城拔寨，摘金夺银，为国争光，这是多少足球运动员的梦想呀！

5．（3分）正确使用标点符号的一项是（　　）

A．服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠

共享”的美好未来。

B．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌

空翔舞的“飞天。”

C．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、

“诲人不倦”、“当仁不让”等。

D．人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔：罗马有斗兽场，巴黎有圣母院：而东

方有圆明园。

6．（3分）内容表述错误的一项是（　　）

A．对联从律诗的对偶句发展而来，“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联

概写岳阳楼自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。

B．“表”是古代奏章的一种，即臣民向帝王上书言事的一种文体。如《出师表》。

C．《三国演义》《水浒传》《世说新语》《红楼梦》是我国四大古典长篇小说名著。

D．元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，盛行于元，体式与词相近，包括小令、套曲两

种，套曲有曲牌名。

7．（2分）填空。

　　　　的代表作《简•爱》成功塑造了一个独特的女性形象。主人公简•爱虽貌不

惊人，矮小瘦弱，却人格独立，内心强大，具有强烈的自尊心和反抗精神。这个人物的出

现，改写了英国传统女性　　　　的形象。

8．（10 分）默写。

（1）　　　　，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）长风破浪会有时，　　　　。（李白《行路难》）

（3）　　　　，飞鸟相与还。（阳渊明《饮酒（其五）》）

（4）　　　　，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）人有悲欢离合，　　　　。（苏轼《水调歌头》）

（6）　　　　，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》

（7）苟全性命于乱世，　　　　。（诸葛亮《出师表》）

（8）富贵不能淫，贫贱不能移，　　　　。（《＜孟子＞二章》）

（9）陆游《游山西村》中　　　　，　　　　。这一富有哲理的句子启示我

们：困境中往往含着希望，磨难里孕育着转机。

二、阅读理解（50 分）

9．（6分）古诗阅读

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（1）“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出一幅什么图景？

（2）诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独？

10．（14 分）文言文阅读

【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤

哉，回也！”

（《雍也》）

【乙】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不

知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食

无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，

烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

盖余之勤且艰若此。

（节选《送东阳马生序》）

（1）解释加点词的意思

①一箪食　　

②人不堪其忧　　

③同舍生皆被绮绣　　

④右备容臭　　

（2）翻译句子：

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

（3）【甲】【乙】两段文字都采用对比写法，这样写的好处是什么？

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