2022届浙江省温州市普通高中高考适应性测试(二模)英语应用文及读后续写解析
假定你是李华,你已经完成国外某大学的网络课程学习,请你给该课程负责人写一封关于课程反馈
的邮件,内容包括:1. 你的评价;2. 你的建议。
温二模这篇应用文出得很好,一定程度上打破了套路。在解读之前,我想把学生写作过程中可能会
出现的一些问题或者需要注意的点先陈列出来:
1. 我该怎么称呼这个负责人?
2. 请将“国外某大学”具象化,即用具体的大学名词取代“某大学”。
3. 反馈怎么表达?feedback 这样子的四级词汇学生不会用怎么办?
4. 文章的框架应该是怎么样的?文章的大要点只有两个,那么结尾写什么?
5. 怎么评价?怎么建议? 微信搜索公众号 IAI English QQ 群807392528
恰好,我陈设的这几个问题,刚好和应用文要点的顺序一一对应,因此,我打算通过解读这几个问
题来帮助大家来更好地写这篇应用文。
1. 我该怎么称呼这个负责人?
致相关人士即可,即“To whom it may concern”;或者“Dear sir/madam”
2. 请将“国外某大学”具象化,即用具体的大学名词取代“某大学”。
这个很简单,但是也考察了学生对于大学名英文表达的积累。这个点其实在 2020 年4月的温州二
模已经考察过了,在这里我把文章题目留给大家自行思考:
(2020 年4月温州二模)假定你是李华,下个月要参加某外国语大学入学英语面试,发邮件向你校外教
Chris 请教,内容包括:1. 口语表达;2. 面试技巧;3. 注意事项。
其中的某外语大学面试的大学名字是需要具象化的:
①北京外国语大学 Beijing Foreign Studies University (BFSU)
②上海外国语大学 Shanghai International Studies University(SISU)
那我们这次的试题,你就可以用一些英语课本上常见的大学名:
比如:Stanford University(斯坦福大学);Harvard University(哈佛大学);University of Cambridge(剑
桥大学);University of Oxford(牛津大学)等。
你可能会问,我直接写 your school 为什么不行?但是你要先知道,当你写信给一个陌生人的时候,
你得想办法表明身份来和对方建立联系,从而取得亲近。如果人家都不知道你是谁,对方为什么要看你
的信呢? 微信搜索公众号 IAI English QQ 群807392528
接下来我们来解决第三个问题,如果我们不知道四级词汇 feedback 怎么表达,我们该怎么去处理这
篇文章?其实告诉大家一个很好的技巧,即把关键词带到整个题文里去拆解关键词。比如这篇文章的反
馈就是“表达感受和提供建议”。那我们就可以说 convey my expression and offer some relevant suggestions,
轻松用高中词汇解决掉这个问题。这也是我们需要从这篇题目里得到的一种方法与技巧。
到这里为止,我们的开头部分已经解决了。当然,我想再讲一下 feedback 这个单词怎么使用:
feedback on sth,介词用 on,动词可以搭配“offer”,“give”等。
然后,我在这里提供几个可以用的开头,供大家参考与使用:
①Having finished the online courses in Stanford, I’m writing to give some feedback on it with sincerity.
②I’m Li Hua, a student from University of Cambridge. Finishing the provided online courses, I can’t wait to
convey my expression of them and offer some relevant suggestions.
4.文章的框架应该是怎么样的?文章的大要点只有两个,那么结尾写什么?
对于这个文章框架这个问题,我们还是一样,从原文出发来谋篇布局。
一、审题构思 微信搜索公众号 IAI English QQ 群807392528
1.确定体裁:反馈信(建议为主)
2.确定人称:第一人称为主。
3.确定时态:一般现在时为主,一般将来时为辅。
二、谋篇布局
第一段:背景(自我介绍/具象化学校)+提出反馈
第二段:评价与建议
第三段:期待采纳与回信(表示感谢)
结尾怎么写,也写在上面了,其实是能够自然地推出来的。
结尾:Your consideration for my advice would be appreciated a great deal. Looking forward to your reply.
6. 怎么评价?怎么建议? 微信搜索公众号 IAI English QQ 群807392528
新高考写作主张正能量,且“先扬后抑”符合我们的语言习惯。
因此我这里的建议是:你可以给对方的网络课程一定的正面评价,但在最后提出“美中不足”,从
而导入“你的建议”。
评价的角度:课程内容,上课方式等。
建议的角度当然也可以从这些方面进行阐述。
下水作文:
Dear Sir or Madam,
Thanks for involving me in this wonderful session. Having finished the online courses in Stanford, I’m
writing to give some feedback with sincerity.
In general, every course I took in Stanford was impressive and insightful. The instructive professors, the
friendly classmates and in most special, the discussions, all of them gave me many “moments of epiphany”.
However, there also exist some problems. I’d be much obliged if you could perfect the campus network and
diversify the curriculum to enhance my study efficiency.
Your consideration for my advice would be appreciated a great deal. Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
(不管词数版)供大家补充语料
Dear Sir or Madam,
Thanks for involving me in this wonderful session. Having finished the online courses in Stanford, I'm
writing to give some feedback on it with sincerity.
In general, every course l took in Stanford was impressive and insightful. The instructive professors, the
friendly classmates and in most special, the discussions, all of them gave me many "moments of epiphany"
from which I learned how to perceive this world from another facet. But I have to point out one thing that was
made it not so perfect--the form of organizing our classes, The network kept dropping. and the connection
was so terrible that sometimes I couldn't hear anything form the professor. Although my classmates would
offer me a make-up after class, this suspend still interrupted the continuity of me understanding the lecture.
Thank you again for this precious opportunity, l am looking forward to receiving your feedback.
Yours,
Li Hua
注:moments of epiphany 茅塞顿开的时刻
标签: #读后续写
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