《贵州中考真题语文》2015年贵州省黔西南州中考语文试卷（解析）

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2015 年贵州省黔西南州中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（30 分）

1．【分析】本题考查字音。题干中大部分是多音字和形近字，解答时要根据所学认真作答。

【解答】A．有误，“荫庇”的“荫”应读作“yìn”；

B．有误，“肄业”的“肄”应读作“yì”；

C．有误，“亵渎”的“亵”应读作“xiè”；

D．正确。

故选：D。

【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一

个错题本，防止自己出错。

2．【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错

的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，

尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

【解答】A．有误，“濑口”的“濑”应为“漱”，“装钉”的“钉”应为“订”；

B．有误，“长嘘短叹”的“嘘”应为“吁”，“变化无长”的“长”应为“常”；

C．正确；

D．有误，“卑躬曲膝”的“曲”应为“屈”。

故选：C。

【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近

字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

3．【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还

要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选

项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语

境不符等。

【解答】ACD．使用正确；

B．使用有误，触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或

规律。此处应该使用盘根错节。

故选：B。

【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结

合语境分析其运用是否恰当。

4．【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结

构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，

可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

【解答】A．正确；

B．有误，成分残缺，应删去“使”；

C．有误，用词不当，应将“眼睛”改为“目光”；

D．有误，语义重复，应将“忍俊不禁的”改为“忍不住地”。

故选：A。

【点评】辨析病句常用的方法有：

1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明

确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句

子的毛病。

2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否

搭配得当。

4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，

先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

5．【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心

体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些

标点符号的特殊用法要加以积累。

【解答】ACD．正确；

B．有误，“等”与“……”重复使用，删去“等”字，或改省略号为句号。

故选：B。

【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意

句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语

句关系判断标点运用是否正确。

6．【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、

作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习

惯等知识。

【解答】A．有误，杜甫是伟大的现实主义诗人。

BCD．正确；

故选：A。

【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累

的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。

7．【分析】本题考查的知识点是结合诗词内容的理解识记名著情节。根据知识积累作答。

【解答】本诗是唐代诗人创作的一首七言绝句。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人

物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历

史就要改观。诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危。即：

诗句涉及到了《三国演义》中“火烧赤壁”或“草船借箭”的情节。

答案：

《三国演义》火烧赤壁

【点评】现在对于名著的考查越来越细致，常常是根据名著中很细小的一个情节来设题，

这就要求学生打消那种平常不阅读，考试时临时抱佛脚的想法。在日常的语文学习中，

对中考考试范围内的名著要通读，细读，认真做好读书笔记，把名著中出现的人物和与

其相关的情节整理成大纲的形式，这样才能保证名著考查类题目不失分。

8．【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。

【解答】（1）落红不是无情物

（2）出淤泥而不染（重点字：淤）

（3）似曾相识燕归来（重点字：燕）

（4）草色遥看近却无

（5）与朋友交而不信乎

（6）断肠人在天涯

（7）问渠那得清如许为有源头活水来（重点字：那）

（8）只恐双溪舴艋舟载不动许多愁（重点字：舴艋）

【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词

在具体语境中的读音与书写。

二、阅读理解（50 分）

9．【分析】这是北宋诗人苏舜钦创作的一首七言绝句。全诗四句，围绕午睡写。前三句是

午睡前，末句是午睡后，不直接写午睡，而午睡已包含在其中，用笔活泼跳脱。诗又句

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