《贵州中考真题语文》《精准解析》贵州省毕节市2019年中考语文试题(解析版)
贵州省毕节市 2019 年初中毕业生学业(升学)考试
语 文
阅读下面文字,回答下列小题
史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,①字里行间掺杂着对
母亲的 zhì 爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。②我们写记事文章的时候,③也
要记真实的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切记无病呻吟,“为赋新词强说愁。④”此外,还要
注意锤炼语言。
1. 请给加点字注音或根据拼音写出汉字
为赋新词强
.
说愁( ) zhì( )爱
2. 文段中有两个错别字,请找出来并改正。
“______________” “______________”
3. 文段中划线的词语,使用错误的一项( )
A. 掺杂 B. 少不更事 C. 无病呻吟 D. 锤炼
4. 文段中四处标点(见标①②③④),使用错误的一项()
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】1. (1). qiǎnɡ (2). 挚
2. (1). 溶-融 (2). 记-忌 3. A 4. D
【解析】
【1题详解】
“强”有一下三个读音: qiáng 、qiǎng 、jiàng ,本题应选 qiǎng;zhì( 挚 )爱
【2题详解】
“融”的使用对象常为自然现象及生活用品,即冰雪、蜡烛等在一定温度的条件下融化,如冰雪融化;“溶”
的使用对象为化学物质,即固体物质在某种溶剂里化开,如溶液、溶解;另外,“融”还有融合、调和、
流通的意思,如融洽、水乳交融、融资等。切忌是千万不可的意思,而切记是千万要牢记的意思。注意区分
字形。
【3题详解】
掺杂:掺杂是指多种物质混杂在一起,在化工、材料等领域中,掺杂通常是指为了改善某种材料或物质的
性能,有目的在这种材料或基质中,掺入少量其他元素或化合物。掺杂可以使材料、基质产生特定的电学、
磁学和光学等性能,从而使其具有特定的价值或用途。与词语所在句的语境不符,故选 A。
【4题详解】
因为是引用的诗句,所以第④处的句号应该放在引号的外面。故选 D。
阅读下面文字,回答下列小题
A 瑞士是一个山地小国,几乎完全没有矿产资源,却成为全球最富有的国家之一。B 缺乏自然资源的
瑞士人在这一巴掌大的天地里死磕硬磨,硬是开拓出一片自己的江山。C19 世纪中叶至 20 世纪初是瑞士
高档钟表业的黄金时代。D 萧邦、伯爵、劳力士等一批耀眼的品牌先后相继问世,独步天下。
20 世纪 70 年代,日本人发明了石英手表,它以超级廉价和轻便的优势,对传统的机械表构成致命的
打击。 几乎所有人都认为瑞士手表:特别是机械表的末日已经降临。
5. 上文中 A、B、C、D 四句中,有语病的一句( )
6. 在横线处依次填入句子,最恰当的一项( )
①这对只有 700 万人口的瑞士来说实在难以承受。
②在短短的六七年里,瑞士钟表业遭遇了一场灭顶之灾。
③一度,有上千家手表工厂倒闭,超过 10 万名钟表工人失业。
④其产量占全球的比例从 45%陡降到 15%。
A. ③④①② B. ②④③① C. ④③②① D. ①④③②
【答案】5. D6. B
【解析】
【5题详解】
本题考查病句辨析。D错误,语义重复,删去“先后”或者“相继”。
【6题详解】
本题考查语句排序。根据句意可知,②为总起句,①为总结句;④是从全球的角度说明瑞士钟表业的困境,
③是从瑞士国内钟表业的窘境进行说明,故④应在③之前。故选 B。
7.阅读材料,回答问题
(1)材料:一位成功人士回到家乡,某天出门办事,在政府一楼大厅看到一位他熟悉的朋友。这位成
功人士二话不说,三步并作两步,走到朋友的背后,一把将他抱起来,原地旋转了一圈。当时正是上班高
峰期,此举引得很多人侧目。那位朋友不知所以,站定后,尴尬地掉转身,瞥他一眼,招呼都没有打一声
就走开了。成功人士见朋友不搭理他,也觉得尴尬。
请发挥想象,写出成功人士和他的朋友此时心理活动。(40 字以内)
成功人士:________________________________________________
朋友:____________________________________________________
(2)某校八年级(2)班对成功人士待友的方式产生了不同看法。为此,语文老师组织了一场辩论赛。假
如你是反方,针对正方辩词,你应该怎样说?(60 字以内)
正方:我方认为,对待每一个熟悉的朋友都要像第一次见到那样,恭恭敬敬,彬彬有礼,即熟人生处。
熟人生处,于人表示出尊重,于己体现出风度。给熟人足够的尊重,才能熟而不俗,友谊长存。
反方:_________________________________________________________
【答案】 (1). ⑴成功人士:“我要放下架子,放低身份,和先前那样和朋友不分彼此,不拘小节,亲亲
热热;我今天给他一个惊喜,给他一个熊抱……” (2). 朋友:“这是谁啊?这么疯疯颠颠,大庭广众
这下,多没素养!你不嫌丢人,我还嫌丢人呢?……” (3). ⑵反方:熟人就是熟人,不应该“熟人生处”,
那样不就跟陌生人一样了吗?而且那样拘礼,还会把熟人搞生分,把朋友搞陌生。当然,熟人之间在不同
场合,也有把握相应的分寸,这样会更好!
【解析】
【详解】(1)考查心理描写。根据“这位成功人士二话不说,三步并作两步,走到朋友的背后,一把将他抱
起来,原地旋转了一圈。”等句子,可推断出当时成功人士很热情,想给多年不见的老朋友一个惊喜;根
据“那位朋友不知所以,站定后,尴尬地掉转身,瞥他一眼,招呼都没有打一声就走开了。”等句子可知,
朋友认为成功人士的行为很怪异,让自己在大庭广众之下出丑,心里很不舒服。根据以上内容作答即可。
(2)考查语言应用表达能力,本题为开放性试题,正方的观点是----熟人生处,做为反方,需要摆出相反
的观点----熟人不需要生处,并能够用相关事例去论证你的观点。根据以上内容做答即可。
8.默写。
(1)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_________________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)潭中鱼可百许头,_________________。(柳宗元《小石潭记》)
(4)何谓知己?知己就是“我寄愁心与明月,_________________”的休戚与共(李白《闻王昌龄左
迁龙标遥有此寄》),是“_________________,提携玉龙为君死”的义无反顾(李贺《雁门太守行》),
是“春蚕到死丝方尽,_________________”的至死不渝(李商隐《无题》),是可以克服空间阻隔的
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