《广西中考真题语文》广西北部湾经济开发区2018年中考语文真题试题（含解析）

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广西北部湾经济开发区 2018 年中考语文真题试题
积累与运用
1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 鉴
．
赏（jiàn） 监督
．
（dǖ） 豁
．
然开朗（huò）
B. 簇
．
拥（cù） 着
．
落（zhāo） 不屑
．
一顾（xuè）
C. 懊
．
恼（ào） 玲珑
．
（lónɡ） 隐天蔽
．
日（bì）
D. 攀
．
登（pān） 心绪
．
（xù） 一代天骄
．
（jiāo）
【答案】B
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形
近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。B 项中“着”
读作“zhuó”，“屑”读作“xiè”。
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 赋闲 斟酌 奇山异水
B. 争辫 奇迹 别具匠心
C. 恳求 摇篮 珠光宝器
D. 应酬 婉惜 三顾茅芦
【答案】A
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意
字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B 项中“辫”
应为“辩”，C 项中的“器”应为“气”；D 中的“芦”应为“庐”。
3. 下列加点成语运用有误的一项是（ ）
A. 科技引领发展，倘若人工智能技术得以广泛应用我国走进人工智能时代计日可待
．．．．
。
B. 介绍广西风物、故事妙趣横生
．．．．
的《广西逸事》丛书，是献给自治区成立六十周年的厚礼。
C. 原是当年最高建筑的电视塔，如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中，已无一技之长
．．．．
。
D. 这天风和日丽
．．．．
，南湖沿岸紫荆怒放，游人如织，让大不禁感叹：“人间最美四月天。”
【答案】C
【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。
成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C 项“一技之长”指有某种技
能或特长，用在句中不恰当。
点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习
中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进
行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛
盾、不合语境等。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B. 为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。
C. 上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。
D. 经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。
【答案】D
【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角
度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需
要提高修改病句的语感能力。A 项“不会”应改为“会”；B 中的“建设了”改为“建设的”；C 中把“的
桥梁”去掉。
5. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正”
B. 送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”
C. “广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D. 同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。”
【答案】A
【解析】本题考查学生对口语表达是否合理的辨析能力。口语表达是语文的常考题型，与人交流语言要委
婉，礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。B
项“一将功成万骨枯”意思是一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的生命换来的，表达不得体；C 项“你没
带耳朵啊”语言生硬，不礼貌；D 项“你不必多此一举”语气生硬，不礼貌。
6. 下列依次填入文段面线处的句子，最恰当的一项是（ ）
阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友， ；阅
读让入心生安宁， ；阅读亦能怡情养颜， 。
①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉
②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激
③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ③②①
【答案】D
【解析】此题考查学生句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词
去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有
空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细阅读文段可知，句③照应“阅读可得良师益
友”，句②照应“阅读让入心生安宁”，句①照应“阅读亦能怡情养颜”。据此分析排序为③②①，选 D。
7. 下列关于文学文化常识表述有误的一项 （ ）
A. “一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人也并称“三苏”，苏轼为“大苏”。
B. 海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家、慈善家，《假如给我三天光明》是其代表作。
C. 古时男子十八岁行加冠礼，仪式上男子束发戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。
D. “飞来山上千寻塔”“方七百里，高万仞”中的“寻”“里”“仞”都是古代的计量单位。
【答案】C
【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。对于课本上的课文，尤其是所收录的名作家的文章，
不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识，而且要
懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。C 项“十八岁”应为“二十岁”。
8. 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）
A. 在《骆驼样子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙
漠中的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。
B. 真假孙悟空都神通广大，沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假，直至来到如来佛祖面前，
被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空，师徒团聚。
C. 格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马，对它项礼膜拜，学它走路，模仿它说
话的腔调。当慧骃马要求他离开时，格列佛非常悲伤。
D. 水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲“生的“豹头环眼，
燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去幕还来”。
【答案】A
【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要
作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要
考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。A 项中的“他”是指曹先生。
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