《广西中考真题语文》2020年广西北部湾经济区中考语文试卷及解析

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2020 年广西北部湾经济区中考语文试
一、积累运用(共 22 分)
12分)下面依次填入横线上的字音或字形,完全正确的一项是( )
当我们把自己的精神小屋建筑得美观结
_____实、储物丰富之后不妨扩大疆城,
增修新,矗
_____立我们的精神大厦,开拓我们的精神_____野。因为,精神的字宙是
如此的_____阔啊。
Ajié chù 旷 寥 Bjiēchù 旷 辽
Cjié zhù 犷 寥 Djiēzhù 犷 辽
22分)下面依序填入横线的标点符号,完全正确的一项是( )
不求解这句话最早是陶渊明的。___柳先___篇短文中
____“好读书,不求甚解;每有会意便欣然忘食。人们往往只抓住他说的前一
话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢____
他说的前后两句话紧紧相连____交互阐明,意思非常清楚。
A书名号冒号问号逗号 B引号冒号问号逗号
C书名号逗号问号顿号 D引号逗号句号顿号
32分)下面加点成语运用有误的一项是( )
A.庚子年夏至,一场“日环食”天文景观现身天宇,奇特景象震耳欲聋
....
,吸引观者无数。
B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一键操作,科技底气让“攀登者”更加心无旁骛
....
C.北部湾经济区旅游资源丰富多样,沿海沿边特色浓郁,游客纷至沓来
....
,在此寻幽探秘。
D.顺境和逆境都是人生常态,不因成功而固步自封
....
,也不因挫折而一蹶不振,此之谓智。
42分)下面句子没有语病的一项是( )
A.疫情过后各地中小学陆续复课,学校深入排查各类隐患,全力营造安全稳定的校园。
B.中国人素有家国情怀,理解家与国的密切关系,传承爱国精神是中华儿女的必修课。
C线上教学是否高质有效,关键要看教师突破传统教学模式的局限,学生改进学习方法。
D家风建设是家事更是国事,家风不仅关系社会风气的形成而且对个人成长影响至深。
52分)下面语境中,应对交流最得体的一项是( )
收假返校,炎兴从家乡带来了些土特产,还有母亲亲手腌制的酸豆角,在宿舍里
分给同学,大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生,悻悻地说:“有这等好事?我那
里就是缺少些土特产,不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿,头也不抬,
说:“其实吧,所谓特产没有一样好吃的,徒有虚名而已”义熙快言快语:尤其是自
己家腌制的食物,既不卫生也不健康,最好少吃……”炎兴犹豫了几秒,不知道还要不
要送。“我最喜欢土特产啦!元丰推门而入,“家乡的味道,走到哪里都丢不掉!不是有
那么一句话吗﹣﹣‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’”说完了话,便从炎兴的手
里接过一瓶酸豆角,打开,嚼了起来……
A.嘉平 B.天册 C.义D.元丰
62分)经典名著往往情节动人形象鲜明亦有风俗民情的细致描绘。下面对名著语段
的出处及所述节日判断正确的一项是( )
不觉光阴迅速又早春尽夏来,蕤宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳
节。但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧
紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵
美; 荷衣香里,出百般舞态娇姿
A《儒林外史》端午节 B《水浒传》端午节
C《聊斋志异》重阳节 D《西游记》重阳节
710 分)根据上下文的提示,完成默写。
1成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古诗文中的成语它蕴含的智慧与醇
厚让人回味无穷。比如,比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山西村》
“ , ”
, ”意指在危难之际接受任命。另外诗词中化用成语的也不少,
如,秋瑾《满江红》一词中的 , ”就用了“四面楚歌这个成语
典故。
2李益《夜上受降城闻笛》是中唐绝句中的名作,它将诗情画意与音乐美熔为一炉,
意境浑成,简洁空灵;因而被请入弦管,为天下传唱。请将这首诗完整默写出来。
, 。 , 。
二、阅读理解(共 38 分)
82分)阅读下文,完成下列各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,
殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
下面对词作赏析有误的一项
A.开头两句精用“接”“连”“转“舞”四个动词,开篇即宏阔大气,画面感强,意象
鲜明,意蕴朦胧,想象奇特,境界浪漫。
B“殷勤问我归何处,天语问“归”。殷勤殷切,随后词人嗟叹,却道诗文何用,语藏
艰辛苦闷,看似答非所问,实则意脉承接连贯。
C“九万里风鹏正举”用了《庄子》寓言中大鹏扶摇而上九万里的典故,词人想象自己
乘着大鹏飞到三山,以大鹏翱翔表露雄阔胸襟。
D这首词以豪迈清空的意境,雄健矫拔的笔力,刻画了李清照的精神世界梁启超曾
论说“此绝似苏辛派”,指出了此词豪放的特色。
917 分)阅读下文,完成下列各题。
[]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知
其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,
力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其
能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不
能通其意,执策而临之,曰“天下无马”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自《韩昌黎文集校注》卷一)
[]令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳
上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安
可诬一世之人?”德彝惭而退。
(选自《资治通鉴•唐纪八》
[注释]上:皇上,指唐太宗封德彝:名伦,字德彝,唐代官员,官至尚书右仆射。
致治者:使国家达到大治的人。
1)下面句子中加点词意思相同的一项是
A.故虽有名
之者谁
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