《广西中考真题语文》2018年广西贺州市中考语文试题(解析)

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广西贺州市 2018 年中考语文试题
一、积累与运
1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )
A. 沿溯
(sù) 静谧
(mì) 卷帙
(zhì) 素
绿潭(tuān)
B.
责(jié) 俯瞰
(kàn) 黝
黑(yǒu) 窥
谷忘返(kuī)
C. 真挚
(zhì) 淳
厚(chún) 殷
红(yīn) 不
入事(shěng)
D.
怅(chóu) 风靡
(mǐ) 亘
古(ɡèn) 断垣颓
壁(tuí)
【答案】C
【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,
注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书C项,殷红(yān;不省人事(xǐng)
2. 下列各组词语中字形完全正确的一项是( )
A. 茸毛 堕落 诉讼 各得奇所 B. 戎机 停泊 怜悯 憨态可掬
C. 取谛 蔚然 塑造 磕磕绊绊 D. 恻隐 凌乱 娴熟 责无旁袋
【答案】B
【解析】试题分析:此题考查字形的识记能力,A各得奇所各得其所;C取谛取缔;D责无旁袋责无
旁贷。
3. 下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )
A. 经过几年高速的发展,被誉为“梦境家园”的黄姚起了翻天覆地
....
的变化。
B. 老张喜欢收藏古董,房间里摆得到处都是,简直是汗牛充栋
....
C. 中国维和警察牺牲的消息传回,许多网友不能自已
....
,纷纷发帖表示哀悼。
D. 先生将书放在讲台上,便用抑扬顿挫
....
的声调,向学生介绍自己。
【答案】B
【解析】试题分析B项,充栋:汗牛使牛流汗充栋,充满屋宇。汗牛充栋,本义是指用牛运书,牛累
得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。在这里用于古董,明显属于使用对象不当。
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 我们坚信有这么一天,中国的芯片制造最终会成为发达国家
B. 夏汛将至,国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传,积极准备,使长江安全度汛。
C. 这家工厂通过改进生产流程,使生产效率比原来提高 1.5 倍,产品耗能比原来减少了 1.2 倍。
D. 和平时代,我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。
【答案】D
【解析】试题分析:本题考查辨析病句。A项搭配不当。后半句改为“中国最终会成为芯片制造发达的国
家”。B项残缺宾语,在句末加上“的措施”。C减少与降低都不能用倍数
点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的
病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法
问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方
5. 填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )
老师转身面向大家,他决定这一课, , , , 。
①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文
②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母
③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出
④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱
A. ②④③① B. ③②① C. ③④① D. ②④①
【答案】A
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|...||...||...||...||...||...||...
6. 下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A. 叶圣陶,名绍钧,作家、教育家、出版家和社会活动家。课文《苏州园林《济南的冬天》都是他的作
品。
B. 安徒生,丹麦作家《皇帝的新装》是他的童话作品,代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女
儿》等。
C. 韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代文学家、哲学家,是唐宋八大家之一,与柳宗元并称“韩柳”。作品
有《昌黎先生集》
D. 〈孟子〉二章》选自《孟子·告子上》《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲及其
子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书。
【答案】A
【解析】试题分析:A句中“《济南的冬天》都是他的作品”对作家作品的分析是错误的《济南的冬天》
是老舍的作品
二、现代文阅
阅读下面的文章,完成下列小题。
人生立志须趁
赵九如
①近来读书,历览前人事状,深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名要趁早”,其实,莫如
立志须趁早。
②“夫志,气之帅也”。对个人而言,不患才不及,而患志不立。“宰相之杰”张居正写下“愿以
心奉尘刹,不予自身求利益”,躬身改革、不计毁誉,将个人得失置之度外;民族英雄林则徐树立救国为
民的高远志向,在虎门销烟、抗击英军、安抚叛乱等历史事件中,始终做到了“苟利国家生死以,岂因祸
福避趋之”。注重立志,善养“浩然之气”,就能涵养从容内敛的气质,蓄积坚定自信的精气神。
③立志非常必要,趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定,于 23 岁时自题对联以明
志:“身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。”他也十分注重家风家教,告诫自己的孩子“志患不立,
尤患不坚”“小时志趣要远大,高谈阔论固自不妨”。纵观左宗棠的一生,从办理洋务、主持船政到收复
新疆、抗击法军,他一以贯之地践行自己的志向;他的孩子长大后能够报效国家、不辱使命,也与其早立
志、立长志的教导密不可分。尽早确立志向,明确人生奋斗的方向,可以助人避免随波逐流、亦步亦趋,
不被诱惑所误导。
④当然,美好的愿景不会自动实现,早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫,如何坚守信念、矢
不渝,是生命历程各个阶段都需要作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时,更加考验一个人意志和勇气
历史上,司马迁狱中遭受苦难不曾移志,坚韧中写就巨著;苏武异邦牧羊数十载不折其志,最终梦圆归乡
事实证明,一个人的志向如何,直接影响着成就的取得,也只有为志向执着付出,才能不断抵近心中的理
想抱负。志向引领行动、行动考验志向,两者相辅相成,演绎着立志与逐梦的交响。
⑤“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。立志当胸怀宽广、眼界
开阔,大胆追求远大的志向。而这背后,离不开理想信念的支撑。人生如寄,何以才能不枉此生?每个人
都会有自己的答案,但如果没有坚定的理想信念,人生就容易迷航。春秋战国时期,一些人感喟人生苦短,
主张及时行乐者自成一派;魏晋时期,竹林七贤纵情山水、盛行清谈,逃避现实一时成风;当代西方社会
也曾醉生梦死,“垮掉的一代”发人深省。
⑥今天,为了“能被知识的亮光照到”,四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在峭壁上留下瘦削的身影;
为了触碰大山之外的世界,重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”……那些看不见的理想信念与志
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