《广西中考真题语文》2018年广西百色市中考语文试题（解析）

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广西百色市 2018 年中考语文试题

阅读下面的文字，完成后面小题。

如何保存未来数据

任志方

①数千年来，人类一直在用各种手段保存信息。尽管在过去几十年里，人类存储的数据量出现了极大

增长，我们的生活，我们的记忆越来越多地以数字形式储存在我们的硬盘里或“云端”，但这些数据的寿

命却很短，甚至长不过我们的一生。如何才能将这些数据长期保存不丢失?越来越多的研究者正在着手解

决这个问题。

②2017 年2月，英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术，利用玻璃中的微型纳米结

构去编码信息。基于这一技术，标准尺寸光碟能保存约 360TB 的数据，而在温度 190℃左右的环境中可

维持长达 138 亿年，这一时间和宇宙的历史相仿，是地球年龄的近 3倍。

③这一技术被称作“五维数据存储”，它最初发表在 2013 年的一篇论文中。自那时以来，科学家不

断推动这项技术的优化发展，最终要实现商用。

④五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构（即“纳米格栅”）保存信息，通过读取折射的激

光能够呈现 5种数据状态，这也是这种技术名称的来源。利用激光技术设备，可以知道纳米格栅的方向、

激光折射的强度以及用 X、Y、Z轴表示的空间中的位置。因此，想对于传统光碟，五维光碟的数据存储密

度更大，例如传统的蓝光光碟能保存

128GB

的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的

3000

倍，

即

360TB

。

⑤由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形，而玻璃又有着良好的化学

稳定性，因此，这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存，不会丢失。

⑥在五维光碟长期保存数据信息的情况下，如何使这些数据信息让未来的人解读?那就是保存所有的

软件，存放在云端的服务器上，使它们永不过时，就好像博物馆一样，只不过这个博物馆是数字形式的。

通过对软件的数据内容和操作系统做一个快照，然后进行长期保存。在未来漫长的时间中，这些快照还需

要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端，方便任何需要者使用。

⑦五维数据存储技术对人们将来的生活和工作带来极大的方便，尤其对图书馆和博物馆未说更有潜力。

科学家认为，这一技术可以在不久的将来得到商用。尽管在五维光碟中记录信息还需要用到成本高昂的实

验室激光设备，但光碟数据的读取并不困难，南安普顿大学的科研团队表示，类似DVD 播放器的五维光

碟读取设备将在未来几十年面市。

（摘自《意林》2018 年1月下，有删改。）

1. 下列对本文说明对象的概述，最恰当的一项是（）

A. 未来数据

B. 硬盘或“云端”

C. 五维数据存储技术

D. 图书馆和博物馆

2. 下可说法与原文意思不相符的一项是（）

A. 2013 年以来，科学家不断推动“五维数据存储”技术的优化发展，最终要实现商用。

B. 五维光碟的数据存储密度比传统光碟大，它存储的数据量是蓝光光碟的 3000 倍。

C. 在五维光碟长期保存数据信息情况下，未来的人可通过云端服务器上的软件，解读过去的数据信息。

D. 五维数据存储技术对图书馆和博物馆来说很有潜力，五维光碟读取设备将在未来几年面市。

3. 下列对选文的分析不正确的一项是（）

A. 本文的结构形式为“总一分一总”，七个自然段划分为：①‖②③④⑤⑥‖⑦

B. 第②段中运用的“约”“左右”“近”等概数词，体现了说明文语言的准确性。

C. 第④段画线的句子主要运用列数字、举例子、作比较的说明方法，说明五维光碟的特性。

D. 第⑤段说明顺序是逻辑顺序，先说明玻璃具备坚固性和化学稳定性的原因，再说明五维光碟能长久保存

数据的结果。

【答案】1. C 2. D 3. A

【解析】

【1题详解】

考查对文章说明对象的把握。通读全文，整体把握，读懂内容后再作答。从文章的第 2自然段开始到文章

的最后，都在介绍“五维数据存储”，所以 C项为本文的说明对象。其它几项的说法都失之偏颇。

【2题详解】

考查对文章内容的理解。D项说法与原文意思不相符。“未来几年”与原文“未来几十年”明显不相符。

【3题详解】

A项“总一分一总”对选文的分析不正确。结构形式应为“总一分”，七个自然段的划分为：①‖②③④

⑤⑥⑦。

【点睛】说明文常见的结构形式有以下几种：(1)并列式。各层之间的关系是并列的平等的。(2)连贯式。

各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。(3)递进式。各层之间的关系是由浅入深、由表及里由现

象到本质。(4)总分式。这种结构形式大致有三种情形：总分式；分总式；总分总式。

阅读下列的文言文，完成后面小题。

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗

四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还

自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已

耶？

【乙】宣城太守济阳江淹少时，尝梦人授以五色笔，故文彩俊发。后梦一丈夫，自称郭景纯，谓淹曰：

“前借卿笔，可以见还。”探怀得五色笔，与之。自尔淹文章踬矣。故时人有“才尽”之论。

（节选自王汝涛《太平广记选》）

【注释】①济阳：地名，在今河南省。②江淹：南朝文学家。③郭景纯：即郭璞，文学家。④质：被

东西绊倒，这里指没有起色。

4. 下列句子中加点词意思相同的一项是（）

A. 世隶耕/祗辱于奴隶人之手

B. 且为众人/年且九十

C. 后梦一丈夫/匹夫不可夺志也

D. 可以见还/此人可就见

5. 下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）

A. 【甲】文节选自《临川先生文集》，作者王安石，临川人，“唐宋八大家”之一。

B. 【乙】文画波浪线文字的断句划分为“探怀得五色笔/与之/自尔/淹文章踬矣/”。

C. 【甲】文中“先人”这里指祖先，古人；【乙】文中“卿”是指古代对别人的尊称。

D. 【甲】文中的“不使学”与【乙】文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。

6. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

A. 【甲】文“余闻之也久”在文中起承上启下的作用，“泯然众人矣”点明方仲永的结局。

B. 【乙】文成语“江郎才尽”指江淹的诗文无起色，后来泛指人的才思枯竭。

C. 【甲】【乙】文中方仲永与江淹两个人都是少儿天才，但他们最终都才华衰退。

D. 【甲】【乙】文中方仲永与江淹由聪明变平庸的主要原因都是没有接受后天的教育。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）稍稍宾客其父。

（2）尝梦人授以五色笔。

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