《广西中考真题语文》2016年广西桂林市中考语文试卷（学生版）

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2016 年广西桂林市中考语文试卷

一、基础知识及运用（每小题 2分，共 12 分）

1．（2分）下列加点字注音有误的一项是（）

A．停滞

．

（zhì）陨

．

落（yǔn）岔

．

开（chà）饶

．

舌（ráo）

B．婆娑

．

（suō）灼

．

伤（sháo）粗犷

．

（kuàng）岑

．

寂（chén）

C．禀

．

赋（bǐng）威慑

．

（shè）驽

．

钝（nú）咫

．

尺（zhǐ）

D．钦差

．

（chāi）熹

．

微（xī）拘谨

．

（jǐn）窒

．

息（zhì）

2．（2分）下列词语书写有误的一项是（）

A．笨拙悖谬不言而喻一劳永逸

B．愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝

C．眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷

D．鳞峋谩骂死心塌地水泄不通

3．（2分）下列加点成语有误的一项是（）

A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封

．．．．

B．央视《“歌从漓江来”2016 端午特别节目》正紧锣密鼓

．．．．

地准备着

C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现

．．．．

，如同一幅淡雅的水墨画

D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下

．．．．

。

4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情

B．目前，“智慧桂林”城市免费 WIFI 的热点数已逾 9000 个左右

C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量

D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。

5．（2分）下面语句的顺序排列恰当的一项是（）

①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则

居于最尊者的右边。

②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。

③古时座次有着严格的尊卑之分。

④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

A．②③④① B．③④②① C．③①②④ D．④②①③

6．（2分）文化文学常识表述有误的一项是（）

A．新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明

B．道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”

C．说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序

D．寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。

二、现代文阅读（每小题 6分，共 6分）

7．（6分）阅读下文，完成下列各题。

不能没有家

梁衡

①一个人品德和能力的养成有三个来源，学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。家庭是

这链条上的第一环。人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。家庭教育与学校、社会教育最大的

不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。学校教育有前提，讲纪律、讲成绩；社会教育

有前提，讲原则、讲利害。家庭里的爱，这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个

特点。

②一是绝对的负责。父母的一切行为动机都是为了孩子，没有隔阂、猜疑，不计教育成本。大人是以牺

牲自己的心态来呵护孩子，就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡，并且一

直保护到它独立。我们经常看到一个小孩子不吃饭，父母会追着哄着去喂饭；不加衣服，父母追着去给

他添衣。有不懂事的孩子说：“我不吃难道你饿呀？”确实，父母肚子不饿，但心中疼。同时又因为有了

这种无私的、负责的态度，才敢进行最彻底的教育，不必保留，不用多心，坚决引导孩子向最好的标准

看齐，随时涤除他哪怕是最小的毛病，甚至用打骂的手段。（A）……我们常有这样的体会，在成人社交

场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。但说归说，这时谁也不肯去行教育责任，指

破他的缺点了。因身份不便，顾虑太多。有些毛病必须在家庭教育中去克服，有些习惯必须在家庭环境

中培养，错过这个环境、氛围，永难再补。

③二是无微不至的关怀。因为有了动机上的无私、负责，才会有效果上的无微不至。孩子彻底生活在一

个自由王国中，他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥。孩子有什么想法不会看人脸色而止步，不会自我

束缚而罢休。甚至撒娇、恶作剧也是一种天性的舒展。这样，他的全部天才基因都会完整地保留下来，

将来随着外部条件的到来，就可能长成这样那样的大家、人才，甚至伟人。但是一进入社会教育，哪怕

是最初的幼儿园教育都是某种程度的修理、裁剪、规范统一，是规范教育不是舒展教育、创造教育。家

庭教育中的无微不至，充分自由，将一去不复返。当然，人总得从家庭教育升到学校教育阶段，但绝不

能缺少家庭教育。（B）

④其实，家庭给人的温暖和关爱，以及由此产生的特殊的教育作用还不止于孩童阶段，它将一直伴随人

的终生。表现为夫妻间、兄弟姐妹间、子女与老人间的坦诚指错、交流、开导、帮助等，这都是任何社

会集体所办不到的。（C）我们细想一下，一个人成家之后在亲人面前又不知改了多少缺点，得到了多少

鼓励，学到了多少东西。现在社会上有很多继续教育机构，但常忽略了这个终身家庭教育机构。一个独

身的人或寄人篱下的人将失去多少继续接受教育的机会。

⑤一个社会如果没有家庭这个细胞它将无缘发展。虽然，曾有志士仁人说过“匈奴未灭，何以家为”的

壮语，但那是特殊情况，甘愿牺牲小家为了天下人都能有一个安定的家。辛亥革命烈士林觉民牺牲前在

其著名的《与妻书》中说：“充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死。”赵一曼烈士对儿子

说：“你长大成人后，希望不要忘记你的母亲是为祖国而牺牲的。”乱世舍小家是为救国家；盛世则要思

和小家而固大家。恩格斯说家庭就像一个苹果，切掉一半就不再是苹果。当年林则徐说，烟若不禁，政

府将无可充之银，无可征之丁。现在如果都由这样的家庭组成社会，国家将无可育之才、可用之才。社

会要增加多少本该可以在家庭圈子里消化的矛盾。《西厢记》说，愿天下有情人终成眷属，我则为天下计，

愿情缘血缘总相续，小家大家皆欢喜。

（1）本文的中心论点是。

A．家庭教育的特点是无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。

B．人不能缺少家庭教育。

C．人是各种社会关系的总和。

D．盛世则要思和小家而固大家。

（2）对文章内容理解分析表述恰当的一项是。

A．第①段“人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色”一句采用的是比喻论证的方法。

B．第②③段之间是并列关系，所以这两段的位置可以调换。

C．第④段是对家庭教育重要性的补充论述，与②③段构成因果关系。

D．第⑤段加点的“最基本”一词删掉后，不影响观点的准确表述。

（3）下列事实论据放在原文中哪一处最恰当。

球王贝利少年吸烟时，被父亲发现，但父亲没打骂孩子，而是好朋友间谈话似的，向儿子解释如果抽烟

喝酒就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办。直到许多年后，贝利向人反省说，当时要是父

亲狠狠打骂他，可能会激起他的反抗。由此可见，家人对孩子的尊重和开导，对于他的成长，以及后来

在事业上的成功起到了很大的作用。

A．（A）处 B．（B）处 C．（C）处 D．（D）处。

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