《广西中考真题语文》2015年广西柳州中考语文试卷

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2015 年柳州市初中毕业升学考试试卷

语文

（考试时间 150 分钟，总分 120 分）

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将

条形码准确粘贴在答题卡的条形区域内。

2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米的黑色字迹的签字笔书写，

字体工整，笔迹清楚。

3.按照题号顺序在答题卡相应的区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.在草稿纸、试卷上答题，答案无效。

第一卷（选择题，24 分）

一、积累与运用（共 12 分，每小题 2 分）

1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是

A.湍急（tuān）安恬(tián) 销声匿迹(nì)

B.颓唐(tuí) 挑衅(xìn) 审时度势(duó)

C.竣工(jùn) 悖论(bó) 刚正不阿(ā)

D.阻塞(sè) 褒贬(bāo) 风靡一时(mǐ)

2.下列句子中加点词语有错别字的一项是

A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

B.晴天之下，旋风忽来，那雪便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光。

C.它是结构谨严、没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。

D.改了国藉，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A.持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。

B.为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进

行C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。

D.这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴。进得村来，我们真有点置身于世外桃源的感

觉。

4.下列句子中没有语病、语意明确的一项是

A.我市妇联、总工会联合召开会议，全面部署 2015 年寻找“最美柳州人”。

B.推进精神文明建设，关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。

C.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫天的寻医之路。

D.在“法网”四分之一决赛中，纳达尔以 0:3负于德约科维奇，令球迷非常颇感意外。

5.根据上下文的衔接，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是

如何建设“生态乡村”？社会各界的观点和见解不尽相同。；。

。。也就是说，“生态乡村”应当是自然生态、社会生态、经济

生态综合协调发展和整体优化的乡村。

①也有人认为应当建立一套普遍适用的生态乡村规划建设标准

②有的人认为“生态乡村”就是植树种草，引水修路

③然而，乡村是一个复杂、开放的庞大系统，必须用“符合生态理念”来认识“生态

乡村”④依照这些观点，“生态乡村”似乎有一个共同的形象，那就是“屋舍整齐、绿

树成阴、处处美景”的现代化新农村。

A.①②④③ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ④②①③

6.下列有关名著的表述有错误的一项是

A.《水浒传》给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝

家庄、三调芭蕉扇等等。

B.《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金

刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。

C.斯威夫特的《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当

时英国社会现实。

D.《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯擦金，是一个在革命和建设中产生出来

的青年英雄形象。

二、现代文阅读（一）（共 6分，每小题 2 分）

苗族银饰

韩宗树

①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。当你行走在苗乡时，无论是在人头攒

动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着

由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神

奇、精美的文化魅力。

②苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰（特别是银饰）都会成为当地的亮点

和人文景观。据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度

上得益于苗族金银神话的诠释。苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。

一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送

不足一定银两则不能成婚。二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。日常生活中，

用银子来馈赠也是常事。为求“长命富贵，驱鬼避邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、

耳等处均系上适量的祀保银钏。三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之，

“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的重要标志。

③由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳

环、银项链、银手镯、银脚环等等。在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案

则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。

④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。这些令人叹为观止的民间艺

术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。制

作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。苗族银匠在锤砧劳作上是行家，

在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传

统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。经过银匠精心设计和加工，件件银

饰各具其妙。其中最具民族特色，又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。

它比现代魔方环

巧妙，由四个连环组成，每个连环上有“ L” 形状物，平折成

度，其

上饰有数朵梅花，每环交错套在一起，能分能合。此戒指若分开后，不熟悉之人难以复原，

故名“呆四连环套”。

⑤ 苗族银饰丰富多彩，天成一韵，就像一首用白银写就的美丽诗篇，那么纯净，那么

隽永，那么令人回味无穷，百读不厌。

7.下列关于“苗族银饰”的解说，不正确的一项是

A.苗族银饰品种繁多、制作精美，是苗乡亮丽的人文景观。

B.苗族的银饰文化有悠久的历史，其传承发展得益于苗族金银神话的诠释。

C.苗族银饰的图案由龙凤花鸟等动植物形象构成，与苗家的刺绣及蜡染纹样一致。

D.令人叹为观止的苗族银饰都是由民间银饰工匠手工制作二成的。

8.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是

A.苗族与其他民族相区别的重要标志是“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”。

B.银饰文化渗透于苗家人日常生活，男婚女嫁、祝寿送终、遗产继承都离不开银制饰物。

C.苗族银匠锤砧劳作的行家，是造型设计的高手，其所制作的银饰堪称民间艺术奇葩。

D.“呆四连环套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展现银匠才智的苗族银饰。

9.下列对文章写法的分析有错误的一项是

A.第①段描述苗女的民族盛装，点明苗族银饰之美，引出下文，是全文形成“总—分”

的结构。

B.第④段中加点的“大抵”一词准确说明苗族银饰基本的制作流程，符合实际，也不排

除例外。

C.第④段中的画线语句运用作比较、列数字等说明方法，具体而形象地说明“呆四连环

套梅花戒指”的特点。

D.第⑤段文字优美，富有诗情画意，展示了苗族银饰的非凡魅力，体现说明语言的生动

性。

三、文言文阅读（共 12 分，其中第 10~12 小题，每小题 2 分，第 13 小题 6分）

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗

受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识

穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为

妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已

乎？此之谓失其本心。

【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰:"吾闻君子当功以

受禄。今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。"令弟子趣驾，辞而行。

[注释]①廪（lǐn）丘：地名。②养：供养之地。③说(shuì)：游说。④未之行：没

有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名“丘”。⑥趣：催促。

10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.万钟则不辩礼义而受之（辩：同“辨”，辨别）

B.所识穷乏者得我与（乏：贫苦，缺乏）

C.孔子辞不受（辞：推辞）

D.入谓弟子曰（谓：认为）

11.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是

A.行道之人弗受录毕，走送之

B.万钟于我何加焉未尝不叹息痛恨于桓、灵也

C.景公致廪丘以为养太医以王命聚之

D.辞而行思而不学则怠

12.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是

A.【甲】文中列举事例，通过以前和现在“万钟”的态度对比，论证了不能失去“本

心”。

B.【甲】文中的“本心”是指一个人本来就有的羞恶之心，就是“义”，也就是

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