新疆石河子第一中学2021-2022学年高一下学期4月月考历史试题（原卷版）

3.0 envi 2024-12-29 4 4 3MB 11 页 3知币

侵权投诉

2022 年 4 月高一历史月考

一、选择题

1. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、

二里头宫殿遗址；古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（）

A. 文字的出现和社会分工的发展 B. 文字的出现和城市的兴起

C. 私有制的产生和王宫建筑出现 D. 阶级的出现和农业的产生

2. 农耕和畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社

会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。推动文明进程发展的重要因素是

A. 人工取火的发明 B. 养殖技术的提升

C. 文学艺术的发展 D. 生产方式的变化

3. 西亚的两河流域和北非的尼罗河流域分别创造了辉煌的古代文明，它们的共同之处在于

① 建立较完善的官僚系统 ②奴隶主把持国家权力

③ 纸成为主要的书写材料 ④创造古老的文字

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4. 尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展。古埃及人制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、

播种季和收获季。每次涨水退水以后，都需要精确的记录和计算，几何学就逐渐诞生了。同时，为了准确

预测尼罗河泛滥日期，古埃及人进行了天文学研究。这主要说明

A. 自然环境影响文明的发展 B. 农业产生是文明出现的前提

C. 古代数学具有实用性特点 D. 太阳历反映了自然界的规律

5. 是印度种姓的一个阶层，他们是生产阶层，是普通的雅利安人。他们要布施、纳税，他

们养的猪、羊，往往成为祭品，他们的身份比较低，受到压迫和剥削。这个阶层是

A. 婆罗门B. 首陀罗C. 吠舍 D. 贱民

6. 有学者这样描述印度的种姓制度：各种姓集团都居住在自己的种姓区内……各种姓使用自己的水井，有

自己的庙宇。各种姓之间职业世袭，不通婚，不共食。从历史长时段看，种姓制度的影响是

A. 职业世袭，经济组织焕发新活力

B. 贫富悬殊，社会地位不平等加剧

C. 种姓隔离，导致民族凝聚力较弱

D. 同姓通婚，导致种族歧视很严重

7. 史载，希腊城邦中的土地一般归公民所有；公民们平时务农、经商、做工和从事政治活动，战时应征从

军，甚至作战所需马匹、甲胄、到盾等武器及给养、随从奴隶等，都需自己准备：而装备一个骑兵或重装

步兵的费用相当高昂。材料表明，古希腊公民

A. 权利和义务相互统一

B. 公民身份是一种特权存在

C. 参政受到财产的限制

D. 民主权力服从于城邦防务

8. 公元前399 年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出 501人，组成陪审法庭，负责审

判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审法庭经过两轮投票，最终以多数票判其死

刑。这说明

A. 法律服从民众意愿 B. 判决体现主权在民

C. 全体公民参与政治 D. 法律面前人人平等

9. 从公元前8 世纪初开始的 200 多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海

周边地区殖民，另立家园，建立起 140 多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确

的是

A. 源于农耕文明的优势与扩张潜能 B. 与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致

C. 是古代文明扩展的主要途径之一 D. 是亚历山大帝国推广希腊文化的延续

10. “他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区

开始了几百年的'希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指

A. 灭亡波斯并建立亚历山大帝国B. 基本统一阿拉伯半岛

C. 把整个地中海变为帝国的内海 D. 编订《查士丁尼法典》

11. 下图为波斯帝国著名的《贝希斯顿铭文》。铭文大意是：在这些我（国王大流士一世）征服的国土上，

容易相处的人，我善待之；虚妄的人，我惩治之，这些国土尊重我的法律，我所说的，他们遵办。对此解

释正确的是

A. 该铭文是二手史料 B. 国上注重法律教化

C. 对外战争国家扩展D. 帝国实行君主专制

12. “赛里斯”（seres）由希腊文 sere 即“丝”一词演化而来，意思是“产丝之国”。老普林尼在《自然

史》中指出，赛里斯人以从森林中获取毛料而著称，他们将树叶浸入水以将白丝梳理下来，然后将这些线

解开再织好，供应给罗马的妇女。直到公元 2世纪，希腊地理学家波桑尼阿斯才正确地认识到丝是来自于

蚕这一小动物。这段材料最有助于研究

A. 丝绸之路的影响 B. 罗马帝国的繁荣 C. 希腊文明的扩展D. 科学技术的进步

以下三幅图片可用来说明中古时期

A. 帝国的崛起与扩张 B. 中外经济文化交流

C. 文明的交流与碰撞 D. 中华文化的影响力

14. 公元前9世纪，希腊人根据腓尼基字母表增加了元音字母。希腊字母又由厄脱鲁利亚人传给罗马人，形

成拉丁字母。在腓尼基字母表上还分化出阿拉马字母，由此产生了阿拉伯字母。这表明

A. 欧亚文明间交流的历史悠久 B. 腓尼基字母是文字的起源

C. 字母文字有利于学习使用D. 腓尼基文化水平世界领先

15. 中世纪西欧教会主张“神权说”，强调教皇代上帝把政权及政权所辖的土地、人民授予国王，受封的

国王是教皇的隶属或佃户。这反映出

A. 王权神圣而不可侵犯 B. 教会主宰精神世界

C. 教权对世俗王权制约D. 国王宣扬君权神授

16. 论及中古时期的欧洲，有学者认为：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而是一个充

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

新疆石河子第一中学2021-2022学年高一下学期4月月考历史试题（原卷版）.docx

共11页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

新疆石河子第一中学2021-2022学年高一下学期4月月考历史试题（原卷版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: