新疆生产建设兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题
2021-2022 学年下学期期末考试
语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码、班级名填写在答题卡指定区域内;
2.请使用 0.5mm 黑色签字笔答题;
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草
稿纸、试卷上答题无效;
4.请保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀;
5.考试时间:150 分钟。考试结束后,只收答题卡。
一、课内基础(22 分)
课内基础题。
1. 下列加点字读音正确的一项是( )
A. 天堑(jiàn )罗绮(qǐ )肉袒(tǎn )征辟(bì )狼居胥(xū)
B. 参差(cī )列观(guàn )渑池(miǎn )击缶(fǒu )佛狸祠(bì)
C. 珠玑(jī )寒蜩(chóu )纶巾(guān )蓑衣(suō )前倨后恭(jù)
D. 发髻(jì )莼菜(chún )许汜(sì )桓温(héng )汤镬之刑(huò)
2. 下列加点字解释完全正确的一项是( )
A. 清嘉:风景秀丽 此去经年:年复一年 吴钩:古代吴地制造的一种宝刀
B. 遥岑:小而高的山 断鸿:失群的孤雁 鲈鱼堪脍:美味
C. 揾英雄泪:擦拭 次第:光景,状况 都门帐饮无绪:没有头绪
D. 元嘉草草:草率出师 封狼居胥:封闭 酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。
3. 对下列诗句所有典故涉及的历史人物,判断正确的一项是( )
① 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?
② 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!
③元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾
④可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓
A. ①张翰 ②刘备 ③刘义隆 ④完颜亮
B. ① 许汜 ②桓温 ③刘 裕 ④完颜亮
C. ① 许汜 ②刘备 ③刘 裕 ④拓跋焘
D. ①张翰 ②桓温 ③刘义隆 ④拓跋焘
4. 下列诗句中没有使用借代修辞手法的一项是( )
A. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 )
B. 低眉信手续续弹,说尽心中无限事
。
(白居易《琵琶行》)
C. 红颜弃轩冕,白首卧松云。 (李白《赠孟浩然》)
D. 画图省识春风面,环珮空归月夜魂。 (杜甫《咏怀古迹(其三)》)
5. 下列文化常识有误的一项是( )
A. 婉约派为中国宋词流派。婉约,即婉转含蓄。其内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语
言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派代表人物有李煜、柳永、李清照等。
B. 苏轼,字子由,号东坡居士。在文章上,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一;在词坛上,
与辛弃疾并称“苏辛”;在书法上,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
C. 建康,南京在六朝时期的名称,是孙吴、东晋、刘宋、萧齐、萧梁、陈朝六代京师之地,是中国在六朝
时期的经济、文化、政治、军事中心,也是世界上第一个人口超过百万的城市。
D. 可以同生死、共患难的朋友,叫刎颈之交;以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”;情谊契合、亲如
兄弟的朋友叫“金兰之交”;辈分不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”。
6. 对下列各句中加点词的解释,正确的一项是( )
A. 左右皆靡 靡:倒下B. 不慕当世 慕:仰慕
C. 愿以十五城请易璧 易:交换 D. 视事三年 视事:看,视察
7. 下列各组句子中,加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一项是( )
A. 即患秦兵之来 所居之官辄积年不徙
B. 以空言求璧 验之以事
C. 而君幸于赵王 虽才高于世
D. 秦王恐其破璧,乃辞谢 精思傅会,十年乃成
8. 下列加点词
的
用法与其他三项不同的一项是( )
A. 且庸人尚羞之B. 大将军邓鸷奇其才
C. 臣请完璧归赵D. 以先国家之急而后私仇也
9. 下列选项加点词全部属于古今异义词的一项是( )
①举孝廉不行 ②璧有瑕,请指示王 ③宣言曰:“我见相如,必辱之”
④决负约不偿城 ⑤未尝有坚明约束者也 ⑥寻其方面,乃知震之所在
⑦ 覆盖周密无际 ⑧时国王骄奢 ⑨衡下车,治威严
A. ③⑤⑥ B. ②④⑦C. ①④⑨D. ②⑤⑧
10. 下列句式从句式角度看,分类正确的一项是( )
①求人可使报秦者 ②果地震陇西 ③臣诚恐见欺于王而负赵
④尤致思于天文阴阳历算 ⑤饰以篆文山龟鸟兽之形 ⑥而君幸于赵王
⑦ 廉颇者,赵之良将也 ⑧以勇气闻于诸侯 ⑨自书典所记,未之有也
A. ①/②/③⑥/④⑤⑧/⑦/⑨ B. ①⑤/②/③⑥/④⑨/⑦/⑧
C. ①/②/③⑥⑨/④⑤⑧/⑦ D. ①⑤/②⑦/③⑨/⑥/④⑧
11. 下列句子翻译完全正确的一项是( )
A. 原文:尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。句意:
曾经有一条龙的机关启动了,但是人们没有感到有地震,(于是)京城的学者都责怪它没有征兆。
B. 原文:臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。句意:
我知道欺骗大王的罪过应该处死,我请求接受汤镬之刑。大王只能和哪些大臣考虑商议这件事。
C. 原文:顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。句意:
我每次回想起来,强大的秦国不敢对赵国发动战争的原因,就是因为有我们两人在。
D. 原文:时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事
。
句意:
当时政治昏暗,中央权力向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。
二、现代文阅读(15 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,6分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
词究竟产生于什么时候,是宋以来研治词史学者们争执不休的一个问题。词大约是在初盛唐产生,从
中唐以后流行起来的新诗体。唐代称当时流行的杂曲歌词为"曲子词",后来简称为词。
词,作为一种配乐歌唱的抒情诗体,它的兴起与音乐有着密切的关系。它的产生可追溯到隋唐的“新
声”(燕乐)或更早的汉魏乐府,直到晚唐、五代才逐渐摆脱按曲拍谱词的束缚,发展成为一种独立的新
诗体。
宋词的发展有它本身特定的历史背景和社会条件。北宋王朝,结束了五代十国分裂的局面,统一全国,
生产得到迅速恢复与发展,经济趋于繁荣。宋王朝在削平小国后,不仅俘其国主,掠其财富,而且将大批
技艺高超的乐工歌伎掳入京华,“四方执艺之精者皆籍中”(《文献通考·乐考》)。宋太祖赵匡胤更在
“杯酒释兵权”时,劝开国的武将们“多积金帛田宅以遗子孙,置歌儿舞女以终天年”(《宋史·石守信
传》)。在最高统治者的倡导下,许多达官显贵,或竞蓄歌伎,或流连坊曲,竞相填写新词;朝野上下,
均以能词为荣。
宋初的词人,作品主要是自然清新的小令。这期间,王禹偁的《点绛唇》,清隽旷远,优美明快;潘
阆的《酒泉子·长忆观潮》,胸襟空阔,雄杰俊逸,别饶韵致;林逋的作品,以及欧阳修的《采桑子》等清
隽、疏朗、质朴、自然。它们或掀两宋词的帷幕;或开豪放词的先河,使人读之如闻空谷足音;或具有敦
煌曲子词中某些民间词的风味,使人耳目一新。
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