新疆生产建设兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试生物试题 含解析

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2021-2022 学年下学期期末考试
高一生物试题
一、选择题
1. 适当提高温度、加 FeCl3和过氧化氢酶都可以加快过氧化氢的分解,下列各项分组中,加快过氧化氢的
分解所遵循的原理相同的是(  )
A. 提高温度、加 FeCl3
B. 提高温度、加过氧化氢酶
C. 加 FeCl3和过氧化氢酶
D. 提高温度、加 FeCl3和过氧化氢酶
【答案】C
【解析】
【分析】1、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
2、化学反应速率与其活化能的大小密切相关,活化能越低,反应速率越快,因此降低活化能会有效地促
进反应的进行。
3、无论是酶(有机催化剂)还是无机催化剂都能降低活化能,促进反应的进行,使反应变得更容易发生。
【详解】A、提高温度是为反应提供能量,加 FeCl3降低反应的活化能,A错误;
B、提高温度是为反应提供能量,加过氧化氢酶可以降低反应的活化能,B错误;
C、加 FeCl3和过氧化氢酶都可以降低反应的活化能,C正确;
D、提高温度是为反应提供能量,后两者都是降低反应的活化能,D错误。
故选 C
2. ATP 的结构示意图如下,①③表示组成 ATP 的物质或基团,②④表示化学键。下列有关叙述正确的是(
A. 物质①表示鸟嘌呤
B. 化学键②断裂的化学反应属于吸能反应
C. 在 ATP—ADP 循环中③可重复利用
D. 若化学键④断裂,则左边的化合物是 ADP
【答案】C
【解析】
【分析】分ATP 的结构示意图,其中为腺嘌呤,为远离腺苷的高能磷酸键,为磷酸基团,也为
高能磷酸键。
【详解】A、根据前面的分析可知,①为腺嘌呤,A 错误;
B、②为高能磷酸键,其水解断裂会释放能量,属于放能反应,B 错误;
C、在 ATP 与 ADP 的循环中,物质都是可逆的,只是能量不可逆,所以③是可以重复利用的,C 正确;
D、若④高能磷酸键断裂,ATP 水解后只剩下腺嘌呤、核糖和 1 分子磷酸基团组成,该化合物称为腺嘌呤核
糖核苷酸(AMP),D 错误。
故选 C。
3. 甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。下列相关叙述中
错误的是(  )
A. 图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能
B. 图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸
C. 应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照,以排除外界环境因素的干扰
D. 如果将Ⅱ中的 NaOH 溶液换成清水,则可探究酵母菌吸收 O2和释放 CO2的体积差
【答案】A
【解析】
【分析】图Ⅰ中保温桶口用棉花塞,酵母菌进行有氧呼吸,根据温度计示数可判断释放热能的多少;图Ⅱ
NaOH 溶液吸收 CO2,液移动与否反映 O2消耗与否。
【详解】A、图Ⅰ中棉花许气体通过,酵母菌进行有氧呼吸,可以测出有氧呼吸多少热能
不能确释放的热能有氧呼吸释放能量的比例A错误;
B、根据分析可知,液移动与否反O2消耗与否,故可探究酵母菌是否进行有氧呼吸,B正确;
C、为排除外界环境因素的干扰,应设置一组实验,用量的煮沸杀死的酵母菌培养液,用量清水
NaOH 溶液,C正确;
D、如果将Ⅱ中的 NaOH 溶液换成清水,则可探究酵母菌吸收 O2和释放 CO2的体积差,D正确。
故选 A
4. 些作物的入库前需要理,与干前相,下列说法错误的是
A. 子中有机物的消耗减慢
B. 上微生物不易生长繁殖
C. 子中细胞呼吸用的度高
D. 子中结合水与自由水的比值
【答案】C
【解析】
【详解】分析】文“种入库前需可知,该题考的是水的在形其与细胞
呼吸等代谢的关
详解】
子中自由少,细胞呼吸,因此有机物消耗减慢A正确,C
错误;干的水量少,不利于生物的生长繁殖B正确;干的子中自由少,导致
合水与自由水的比值增大,D正确
点睛干的过自由逐渐降低。在一定范围内自由水与结合水比值的大小决定了细胞
或生物体的代谢强:比值越大说明细胞(或生物体)自由量越多,代谢;反代谢
5. 下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是(  )
A. 物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B. 用中储存在有机物中的能量可通过细胞呼吸散失
C. 有氧呼吸和无氧呼吸的物分别是葡萄糖和
D. 用和呼吸用过中都可以合成 ATP
【答案】C
【解析】
【分析】细胞呼吸释放能量的去向:
1)大部分以热能的形式释放:这一部分能量使生物体有一的温度,同保证了细胞代谢利进
行。
2)少部分储存ATP 用于生物合成、主动运输等
【详解】A物在黑暗中不能进行用,是可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,A正确;
B用中储存在有机物中的能量可通过细胞呼吸将其氧化分解,最终大部分以热能的形式散失B
正确;
C、有氧呼吸的物是氧化和水,无氧呼吸的物是酒精氧化或者酸,C错误;
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