新疆生产建设兵团第一师第二高级中学等2校2022-2023学年高三下学期2月月考语文试题 含解析

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市三校联考语文试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷（选择题）
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评卷人 得分
一、论述类文本阅读(共 9 分)
(本题 9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
人们习惯称农历过年的那个月为“正月”，这是为什么？一种说法认为“正岁之首月”，表示农历新年
第一个月的意思。另一种说法认为“正”的本意蕴含着“正统”的意思。在古代，每年以哪一个月当第一个
月，有时是随着朝代的更换而变化的。不同王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫作“正月”。
在帝王看来，既然他们占据了天下，居了正位，一年十二个月的次序，也得跟着他们“正”过来。还有一种
说法是因秦始皇姓嬴名政，他嫌“正”字的读音同他的名字同音犯了忌讳，就下令把“正月”读作“正
（征）月”，一直沿用至今。
《淮南子·时则训》记载，“孟春之月，招摇（即北斗星柄）指寅”。古代以北斗星斗柄初昏时所指的方
位作为确定季节的标准，称为斗建，亦称月建。这是说一年的第一个月开始的时候斗柄指在寅位上，此月即
为建寅之月，即正月。正月名谓的出现甚早。《诗经·小雅》有《正月》的诗篇：“正月繁霜，我心忧伤。”
史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份次序，各有一定的更改。战国秦汉年间对此尚有所谓“三正论”：认为
夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔。司马迁《史记·历书》还有记载：“夏正以正月，
殷正以十二月，周正以十一月。”
然而，诚如语言学家王力先生所言“这并不可信”。如秦始皇统一中国后，改建亥即夏历的十月为岁首。
汉沿秦制，汉武帝时改用“太初历”，以建寅之月为岁首，以后约两千年间，除王莽、唐武后等一度改为殷
正、周正外，大多沿用夏正。由此可见，历史上大多王朝似乎没想到将正月和改朔“正统”绑在一起。而自
汉以降，历史上那么多朝代以夏正为一年的开始，这恐怕也就是正月通常被人们视为岁首的原因。
清黄生《字诂·正》中认为：“世传秦始皇讳政，故民间呼正月之正作征音，此说非也……古者因斗柄所
指之方，以其月为岁首，盖准此以为标的，故曰正，犹言斗柄所指之月耳。”由于斗建为确定月份的标准，
故斗建也称为正。唐王冰注“正，斗建也”，即为此意。另外，黄生也认为，正月之正本来就有平声的读法，
并非由于避秦始皇的讳而改读平声。正月写作“征月”，可知正月之正早在秦始皇之前就读平声。
如何准确解读“正月”呢？“正”在这里是“以此为正”的准则、标志。如此，“正月”即为一年刚开
始时，年内所确立的标志性月份的意思。在新的一年开始之际，人们就要借“时新”而除旧布新，以新的标
准、新的气象塑造人生，由此而形成一系列新年前夕和正月风俗。正月实施除旧立新的方式，见证于文献的
是先秦时期的逐除。据《吕氏春秋·季冬纪》记载，古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”，
这就是“除夕”节令的由来。
（摘编自陈勤建《传统年节的文化密码》）
1．(3 分)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．商朝、周朝、秦朝分别把 11月、12月、10月算作每年的第一个月，一直到汉武帝时期才恢复夏朝的月
份排列法。
B．正月通常被人们称为岁首，这是因为从汉朝以后的约两千年的时间里，采用的都是太初历，以夏正为一
年的开始。
C．如今我们习惯称农历一月为“正月”，但在我国的古代时期，这并不是固定的，历史上有好几个朝代，
正月不是一月。
D．最早提及“除夕”这一名称的是《吕氏春秋·季冬纪》，“除夕”就是在新年的前一天用击鼓的方法来驱
逐“疫疬之鬼”。
2．(3 分)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．第一段列出农历一月被称为“正月”的三种原因：“岁之首月”，朝代更换后的第一个月，为避秦始皇
的讳。
B．第二段引用“三正论”和《诗经》《史记》的记载，是为了论证夏历、殷历和周历所定的正月的时间各
不一样。
C．第四段多次引用黄生的观点，呼应第一段，有的放矢，否定了“正月之正”是因为避秦始皇的讳这一说
法。
D．文章提出议论的话题后，分析了农历一月被称为“正月”的真正原因，进而准确解读了“正月”的文化
内涵。
3．(3 分)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位确定季节，如正月指寅，为建寅之月，二月指卯，为建卯之月。
B．“正月”之“正”为“准则、标志”之意，古时人们就会在这个标志性月份里除旧布新，以新的标准来
塑造人生。
C．“农历”又称“夏历”，是因为它产生于夏朝，且自汉武帝重新使用夏历后，除个别朝代外大多沿用夏
正。
D．“斗建为确定月份的标准，故斗建也称为正。”正月之正本来就有平声的读法，作者据此推出“正月之
正”并非由于避秦始皇的讳而改读平声的。
评卷人 得分
二、非连续性文本阅读(共 9 分)
(本题 9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一
五四新文化运动中，新诗代替了古诗，获得了新质，却也失去了很多东西。撮其大概有：张扬了理性思
维，减少了直觉思维，偏重于语法，轻忽了词法，强化了模仿，忽视了表现，等等。此种得失的造成，与古
汉语转换为现代汉语有直接关系。新诗的出现，固然与古诗有血脉渊源，但主要是学习和借鉴西方现代诗。
这样，新诗与古诗就有了一定程度的断裂。现代汉语与古代汉语，运用于诗歌写作，有着巨大的诗性差距。
（摘编自苗雨时《新诗向古诗学习什么》，2017 年8月27 日《扬子晚报》）
材料二
2017 年是中国新诗发展 100 年，“80 后”著名诗人、作家李成恩于当地时间 7月5日，应邀出访拉
美。她重点谈到了百年中国新诗所取得的成就，首先是诗歌的现代意识的觉醒，从人性的角度确立了诗的现
代性，她认为诗是人类共同的精神追求。通过世界不同国家、地域与民族的生活、诗歌语言与诗歌艺术的探
索，世界诗歌呈现出不同的样貌。中国当代诗人与拉美诗人有共同之处，都对日常生活较为关注，多写人在
现代社会的独特体验。
她说中国现代诗与世界最好的诗歌处于同一个水准，中国现代诗建立了中国的传统，这是一个现代性的
传统，从语言的开放到个体的想象，中国新诗百年到了当代，出现了一批可与世界对话的重量级诗人，并且
正在反过来影响其他国家诗人的写作。现在的问题是中国现代诗对外的翻译还要快步跟上，外国诗歌在中国
的翻译总是快一步，我们庆幸能够很快读到世界上最好的诗歌，但我们最好的作品却要滞后被外国读者读到。
这次来拉美，她发现拉美对中国优秀诗人了解得并不多，所以这次来得恰逢其时。
（摘编自《李成恩在拉美谈中国百年新诗》，2017 年8月29 日“凤凰网”）
材料三
近日，“第四届北大培文杯”全国青少年创意写作大赛在北京颁奖，大赛顾问、著名诗人谢冕在接受中
新网记者专访时谈到了创意写作，也谈到了诗歌目前存在的一些问题。他说，在目前良好的写作状态中，一
些诗人的作品看似个人表达，但概念化倾向很严重。
平时，出于研究需要，谢冕阅读过很多诗歌，但能让他眼前一亮的不多。谢冕说，基本都是大体相同，
个性突出的诗人并没有出现，这是当前诗歌创作应该注意的问题，比如都写一条江，可能词句不同、结构不
一，但思路都相同，读起来感受差不多。
什么才是个性独特的诗人？谢冕举了海子的例子：“想想他的诗有多独特？里面有这样的文字：从明天
起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界……那都是他很独特的东西，别人无法模仿、重复。”
谢冕还提到，在目前的诗歌写作中，确实还存在一些比较严重的问题：过分口语化、缺乏节奏感，等等。
他指出，现代诗歌接近口语是自然的，但要有节制，不能无边无界，像“今天我去找你，你妈说你不在”，
类似的诗歌，可以举出很多例子。“诗歌要有诗歌的内涵，它是文学皇冠上的珍珠，语言是文学体裁中最讲
究的，要精练，过度口语化会使这些内涵丧失殆尽。”谢冕认为，艾青先生把“白话写诗”发挥到了极致，
虽然口语化但有节制。现在很多人都在努力创作，但很少人能做到这么好。
除了语言不够精致外，谢冕认为，诗歌是音乐的文学，要讲究韵律，“徐志摩诗歌的格律感是很好的，
句子长短一致，有的还押韵。没有节奏感，诗歌就会‘不好听’。”谢冕说。新诗发展到现在，有成就，但
也要直面问题，只有这样，新诗才能够健康向前发展。
（摘编自《专访谢冕现代诗歌接近口语不能无边无界》，2017 年8月5日“中国新闻网”）
4．(3 分)下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()
A．类似“今天我去找你，你妈说你不在”这样的诗歌语言，目前在我国的新诗创作中还能找出许多，诗句
过于口语化，缺乏节奏感，不可取。
B．“80 后”著名诗人和作家李成恩在我国新诗发展 100 年之际，受邀出访拉美，对于我国新诗在海外传播、
扩大影响有着积极意义。
C．新诗在五四新文化运动中虽替代古诗，但与传统古诗相比，其在发展过程中出现了诸如直觉思维减弱、
忽视词法、不重视表现等问题。
D．李成恩认为中国新诗最大的成就在于诗歌中现代意识的觉醒，而这正是中国诗歌的独特之处，也是区别
于世界其他地方诗歌的不同之处。
5．(3 分)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()
A．新诗虽然与古诗存在着血脉渊源，但由于古代汉语与现代汉语在诗歌写作上存在着巨大的诗性差距，导
致了新诗与古诗之间的断裂。
B．出于对现代诗歌的喜爱，诗人谢冕在平时的工作之余，抽出时间阅读大量的现代诗歌，从而发现了新诗
目前存在的一些问题。
C．与新诗诞生之初主要学习和借鉴西方现代诗不同，我国新诗历经百年，已建立起了自己的传统，也出现
了一批可与世界对话的重量级诗人。
D．古代汉语转换为现代汉语使新诗发展成为可能，但在新诗的发展历史中也带来了许多不利因素，最终必
会阻碍新诗的进一步发展壮大。
6．(3 分)请结合材料二和材料三，概括当前我国新诗发展中存在的问题。
评卷人 得分
三、文学类阅读-单文本(共 9 分)
(本题 9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
凤姐儿笑道①：“亲戚们不大走动，都疏远了。知道的呢，说你们弃厌我们，不肯常来；不知道的那起
小人，还只当我们眼里没人似的。”刘姥姥忙念佛道：“我们家道艰难，走不起，来了这里，没得给姑奶奶
打嘴，就是管家爷们看着也不像。”凤姐儿笑道②：“这话没的叫人恶心。不过借赖着祖父虚名，作个穷官
儿罢了。谁家有什么？不过是个旧日的空架子。俗语说‘朝廷还有三门子穷亲戚呢’！何况你我。”说着，
又问周瑞家的：“回了太太了没有？”周瑞家的道：“如今等奶奶的示下。”凤姐儿道：“你去瞧瞧，要是
有人有事，就罢；得闲儿呢，就回，看怎么说。”周瑞家的答应着去了。这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃。
刚问些闲话时，就有家下许多媳妇、管事的来回话。
平儿回了，凤姐道：“我这里陪客呢，晚上再回；若有很要紧的，你就带进来现办。”平儿出去一会，
进来说：“我都问了，没有什么紧事，我就叫他们散了。”凤姐儿点头。只见周瑞家的回来，向凤姐道：
“太太说了：‘今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着，白来逛逛呢便罢；若有甚说的，只管告
诉二奶奶，都是一样。’”刘姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们的情
分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢；若有话，回二奶奶是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。
刘姥姥会意，未语先飞红的脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理，今儿初次见姑奶奶，
却不该说的，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了……”
刚说到这里，只听二门上小厮们回说：“东府里的小大爷进来了。”凤姐忙止刘姥姥不必说了，一面便
问：“你蓉大爷在那里呢？”只听一路靴子脚响，进来了一个十七八岁的少年，面目清秀，身材夭娇，轻裘
宝带，美服华冠。刘姥姥此时坐不是，立不是，藏没处藏。凤姐笑道③：“你只管坐着。这是我侄儿。”刘
姥姥方扭扭捏捏在炕沿上坐了。贾蓉笑道：“我父亲打发我来求婶子，说上回老舅太太给婶子的那架玻璃炕
屏，明日请一个要紧的客，借了略摆一摆，就送过来的。”凤姐儿道：“说迟了一日，昨儿已经给了人
了。”贾蓉听说，嘻嘻的笑着，在炕沿下半跪道：“婶子若不借，又说我不会说话了。又挨一顿好打呢。婶
子只当可怜侄儿罢！”凤姐笑道④：“也没见我们王家的东西都是好的不成？一般你们那里放着那些东西，
只是看不见！我的才好罢！”贾蓉笑道：“那里如这个好呢！只求开恩罢。”凤姐道：“确一点儿，你可仔
细你的皮。”
这里刘姥姥心神方定，才又说道：“今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里连吃的都
没有，如今天又冷了，越想没个派头儿。只得带了你侄儿奔了你老来。”说着，又推板儿道：“你那爹在家
怎么教你了！打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道⑤：“不必
说了，我知道了。”因问周瑞家的道：“这姥姥不知可用过饭没有呢？”刘姥姥忙道：“一早就往这里赶咧，
那里还有吃饭的工夫咧。”凤姐听说，忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客馔来，摆在东边屋内，过来
带了刘姥姥和板儿过去吃饭。凤姐说道：“周姐姐好生让着些儿，我不能陪了。”
于是过东边房里来。凤姐又叫过周瑞家的去，问他方才回了太太，说了些什么？同瑞家的道：“太太说，
他们家原不是一家子，不过因出一姓，当年又与太老爷在一处做官，偶然连了宗的。这几年来也不大走动。
当时他们来一遭，却也没空儿他们。今儿既来了瞧瞧我们，是他的好意思，也不可简慢了。他便是有什么说
的，叫二奶奶裁度着就是了。”凤姐听了说道：“我说呢，既是一家子，我如何连影儿也不知道。”
说话时，刘姥姥已吃毕饭，拉了板儿过来，舔唇抹嘴的道谢。凤姐笑道⑥：“且请坐下，听我告诉你老
人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家里杂事太烦，
太太渐上了年纪，一时想不到也是有的；况是我近来接着管些事，都不大知道这些个亲戚们。二则外头看着
这里烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人，也未必信罢了。今儿你既老远的来了，又是头一次见
我张口，怎好叫你空回去的。可巧昨儿太太给我的丫头们作衣裳的二十两银子，我还没动呢，你们不嫌少，
就暂且拿了去罢。”
那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的；后来听见给他二十两，喜的又浑身发痒起来，说
道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语说‘瘦死的骆驼比马还大’，凭的怎么样，你老拔根寒毛比我们的腰
还粗呢。”周瑞家的在傍听他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐听了，笑而不睬⑦，只命平儿：“把昨日那
包银子拿来，再拿一串钱来。”都送至刘姥姥跟前。凤姐乃道：“这是二十两银子，暂且给这孩子做件冬衣
罢。若不拿着，可真是怪我了。这串钱，雇了车子坐罢。改日无事，只管来逛逛，方是亲戚间的意思。天也
晚了，也不虚留你们了，到家里该问好的问个好儿罢。”一面说，一面就站起来了。
（选自《脂砚斋批评本红楼梦》，有删改）
7．(3 分)下列对选文相关内容的理解，正确的一项是（）
A．凤姐对刘姥姥说贾府“不过是个旧日的空架子”，显示她对贾府现状的清醒认识。
B．凤姐让周瑞家的去请示太太应如何打发刘姥姥，暗示凤姐在处理家事上缺乏主见。
C．刘姥姥原本不好意思说来意，见凤姐对来借东西的贾蓉的态度，胆子就壮了起来。
D．凤姐、周瑞家的为刘姥姥提供了帮助，表明贾府在对待人情世故上是比较周全的。
8．(3 分)下列对选文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．选文周瑞家的两次使眼色提醒刘姥姥，衬托出刘姥姥老实巴交、木讷呆板的乡村老妪形象。
B．选文插入贾蓉求取玻璃炕屏一事，巧妙自然，丰富了凤姐的形象，突出她惯用权术的特点。
C．选文写刘姥姥进府讨钱，情节紧凑，过程曲折，一定程度上显示出贾府的富奢和等级森严。
新疆生产建设兵团第一师第二高级中学等2校2022-2023学年高三下学期2月月考语文试题 含解析.docx

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