新疆慕华·优策2022-2023学年高三第二次联考试题 数学(文)(答案和解析)

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慕华·优策 2022 -2023 学年高三年级第二次联考
文科参考答案与详细解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C C D B C A B B B
13.答案16 14.答案1
15.答案-3 16.答案(-∞,-1)
详细解析
1.答案C
解析由题知 iz =2-iz=2-i
i解得 z= -1-2i故选 C.
命题意图从知识点上考查复数的共轭复数和四则运算从能力上考查数学运算核心素养.
2.答案D
解析A= {-1,0,1,2,3,4,5}B= {2,3,5,7}AB= {2,3,5}M= {2,3,5}对比选项可知
D 正确ABC 错误故选 D.
命题意图从知识易错点角度出发考查质数和交集的数学基本概念。从能力上考查学生的数学
抽象等核心素养。
3.答案D
解析设公比为 q2a5,3a4,4a6依次成等差数列2a5+4a6=6a4a5+2a6
a4
=3
q+2q2=3解得 q=1q= - 3
2又因为 {an}是正项等比数列q>0所以 q=1,故选 D.
命题意图考查等比数列的公比和等差数列的等差中项基本量运算考查数学运算、数学抽象等核
心素养.
4.答案C
解析k=0f(x) = f'(x) = cosx-sinx输出 k=11<2023循环执行
k=1f(x)=(cosx-sinx)' = -sinx-cosx输出 k=22<2023循环执行
k=2f(x) = (-sinx-cosx)' = -cosx+sinx输出 k=33<2023循环执行
k=3f(x) = (-cosx+sinx)' = sinx+cosx输出 k=44<2023循环执行
k=4f(x)=(sinx+cosx)' = cosx-sinx输出 k=55<2023循环执行
k=5f(x)=(cosx-sinx)' = -sinx-cosx输出 k=66<2023循环执行
依次下去不难发现周期为 4
k=2021 f(x)=(cosx-sinx)' = -sinx-cosx输出 k=20222022 <2023循环执行
k=2022 f(x) = (-sinx-cosx)' = -cosx+sinxk=20232023 2023出循
输出 f(x)=-cosx+sinx.故选 C.
题意以程序框图为载查函数导数运算及周期性查数逻辑
养.
1/8
5.答案C
解析对于 A,若在不同试验下虽然有 P(AB) = P(A) + P(B) = 1但事件 AB不对立.
若在同一试验下说明事件 AB对立.所以 A错误对于 B若事件 AB都为不可能事件
B错误对于 D, 若事件 A,B,C满足条件 P(A) > 0BC为互斥事件
P(BC|A) = P(B|A) + P(C|A)D错误故选 C.
命题意图考查事件概率的基本概念考查知识的基础性.
6.答案D
解析a
+b
+λc
=0
a
+b
= -λc
所以 (a
+b
)2= (-λc
)2a
2+2a
b
+b
2=λ2c
2
因为 a
b
所以 a
b
=0又因为 |a
|=|b
| = 1代入 a
2+2a
b
+b
2=λ2c
2整理得 λ2=2
解得 λ= ± 2故选 D.
命题意图考查平面向量的共线及数量积运算从能力上考查学生的数学运算和数学抽象等核心
素养。
7.答案B
解析由题知 f(x) = (1-ex)cosx
ex+1因为 y=1-ex
1+exR上为奇函数y=cosxR上为偶函数
所以 y=f(x)R上为奇函数所以图象关于原点对称排除 ACx=πf(x) > 0故选 B.
命题意图考查利用函数的奇偶性和单调性、特殊点等性质研究函数图象。考查学生分析问题
决问题的能力同时考查直观想象、数学抽象逻辑推理等核心素养.
8.答案C
解析cos2A>cos2B1-2sin2A>1-2sin2BsinA<sinB由正弦定理可得 a<b反之也成
立,即为充要条件故选 C.
命题意图以充要条件为学科情境实质上考查倍角公式正弦定理及三角形中边和角的关系
能力上考查学生的逻辑推理数学抽象等核心素养.
9.答案A
解析因为 f(4-x) = ln|4-x-2|+ (4-x)2-4(4-x) = f(x)所以 f(x)的对称轴为 x=2
则有 f(1) = f(3)x>2f(x) = ln(x-2) + x2-4xy=ln(x-2)y=x2-4x均在区
(2,+∞) 上单调递增所以 f(x)在区间 (2,+∞) 上单调递增log29>log28=3
2=log416 <log418 <log464 =3log418 <3<log29
所以 f(log418) < f(3) < f(log29)b<c<a故选 A.
命题意图从知识点上以比大小的形式呈现考查函数的对称性和单调性从能力上考查数学抽
象、逻辑推理数学运算等核心素养.
10.答案B
解析由已知得 F(0,1)P(m,n)|PF| = n+1=5n=4
将①代入 x2=4ym= ±4所以 P4,4)y' = 1
2x
P的坐标为 (4,4)过点 P的切线斜率为 k=1
2×4=2
所以过点 P的切线方程为 y=2x-42x-y-4=0
2/8
P的坐标为 (-4,4)过点 P的切线斜率为 k=1
2× (-4)=-2
所以过点 P的切线方程为 y= -2x-42x+y+4=0
综上过点 P的切线方程为 2x-y-4=02x+y+4=0. 故选 B
命题意图从知识点上考查抛物线的性质、直线方程及导数的应用从能力上考查学生的综合性和
数学运算能力.
11.答案B
解析延长 AF CC1AF CC1相交于 G连接 EG并与 B1C1相交于 D连接 FD
则四边形 AEDF 为所求的截面RtΔABE AB =2,BE =1,AE =5
RtAA1FAA1=2,A1F=2AF =2 2
因为 FA1C1的中点所以由平面几何知识可知AA1F≌ △FGC1
所以 AA1=GC1FG =AF FAG 的中点所以 AG =4 2
又由 B1EGC1可得 B1ED ∾ △GDC1
GC1=2B1EB1C1=3 2所以 DC1=2 2
RtGDC1DC1=2 2GC1=2GD =2 3所以 GE =3 3
所以在 ΔAEG AG =4 2GE =3 3AE =5GE2+AE2=AG2
所以 AE GE
四边形 AEDF 的面积为 2
3SΔAEG =2
3×1
2×3 3 ×5=15故选 B.
命题意图以空间几何体的截面问题为情境考查学生两平面的交线及四边形面积求法从能力上
主要考查学生的空间想象能力、逻辑推理数学运算等核心素养.
12.答案B
解析t=ωx -π
6则由 0,
2ω
t - π
6,
3
所以 g(t) = 2sint-1
由对称轴可知t1+t2=π,t2+t3=
ωx1-π
6+2ωx2-π
6
+ωx3-π
6=
化简得 ω(x1+2x2+x3) -
3=
x1+2x2+x3=
3代入得 ω=2所以 T=
ω=π,故①正确
因此f(x) = 2sin 2x-π
6
-1如图所示f(x)在区间 0,
2ω
有且仅有 2个极值点故②错误
x0,π
2
t - π
6,
6
所以 g(t) = 2sint-1-π
6,π
2
上单调递增π
2,
6
上单调递
f(x)在区间在 0,π
3
上单调递增π
3,π
2
上单调递减故③错误
2x-π
6=kπ解得 x=kπ
2+π
12 k=0x
为最小对称中心为 π
12 ,-1
故④错误.
综上故答案选 B.
命题意图考查三角函数图象与性质以及零点、极值点问题考查逻辑推理、直观想象、数学运算
等核心素养.
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