新疆喀什地区第六中学2022-2023学年高三上学期期中语文试题(原卷版)

3.0 envi 2024-12-29 4 4 52.24KB 12 页 3知币
侵权投诉
2023 届高三高考实用性考卷(二)
语文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡
上填写清楚.
2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分 150 分,考试用时 150 分钟.
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
春秋时期是我国历史上的社会转型时期,此时频繁的战乱、过热的经济开发与交通往来正无声地成为
瘟疫传播的温床。春秋时期瘟疫传播较前代明显加剧,先秦古籍中有相关记载为证。据《周礼·天官·
宰》记载:“疾医掌养万民之疾病,四时皆有疠疾。”疠疾者,瘟疫也。就是说四季都有瘟疫发生,西周
时已专门设置医官,管理传染病的治疗。与此相对照,据《春秋公羊传》载:“庄公二十年,春,王二月,
夫人姜氏如莒。夏,齐大灾。大灾者何?大瘠也。大瘠者何?疠也。何以书?记灾也。外灾不书,此何以
书?及我也。”疠是瘟疫的意思,庄公二十年相当于公元前 674 年。就是说公元前 674 年春,齐国瘟疫
大流行,灾难降临。这场凶险的瘟疫迅速向四周蔓延,殃及到邻近的鲁国,瘟疫在齐鲁大地肆虐。瘟疫四
季皆有,但一般的瘟疫是不载入史册的,载入史册并被称为大灾者显然是死者数百万的大疫情。
在春秋列国中,留下历史纪录的唯有鲁国,除鲁国的国史《春秋》外,其它诸国的历史均亡佚了。齐
国的特大瘟疫除殃及鲁国外是否也传入其他国家,已成为历史的悬案。不过,我们从鲁国的历史记载中,
不难判断春秋时期瘟疫肆虐的情况。据《史记·老子韩非列传》载:“老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也。”
苦县置于西汉,即今河南省鹿邑县,其地春秋时属陈国,当时称为“鸣鹿”。就是说老子是春秋时期的陈
国人。陈国地理位置靠近齐鲁两国,防止疫情传入陈国,显然已成为治国理政的重要课题。
有五千多年文明史的中华民族在与瘟疫斗争中做过许多有益的探索。《黄帝内经》是我国现存最早的
一部医学典籍,成书于战国时代,其中“正气存内”和“气”是中国千年防医学的核心
道德经》正是这,老子在此提出了以退、无为治、改善民生、国的
防疫治国方略
其中“民”“甲兵,无陈之”说明老子厌恶大国争希望避免战乱。“使什伯
”是为了放缓经济开发,减轻态压力。老子这一主张是对人类自身产活动节制调整
意在解决然的矛盾。“使民重死远徙”是要断瘟疫的地传播。“舟舆,无所乘之”
是要控制交通,限制往来,减少疫情传播。“使复结绳而用之”是要使众返璞归真远离奸诈贪
使社会回归质朴淳厚状态。“”是要改善民生,这也是“正气存
内”的社会物质保证。“邻国相鸡犬之声相,民老死不相往来”战防疫的重内。从防
角度说,就是要严格隔离措施。老子以退的治国智慧是其“无为”思在防疫中的具体运用
学者无老子生时代的生态矛盾与瘟疫肆虐之背景道德经》中以退清静无为的
治国策略全部曲倒退,这是对《道德经》误读
当然《道德经》也并非局限性。如老子战思想虽然无,不过他提出的“
民”的解决方法则属于乌托邦式幻想,但我们可因老子以退,无为治,严格隔离
以“气”的疫治国智慧
(摘编自洪朝宗《从<道德>第八章看古代疫》
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 春秋时期战乱频发,经济开发过热,国家间往来密切,这些因素都成了当时瘟疫发生的基础。
B. 根据史料记载,早在春秋之前,周朝官方就已经很重视传染病的治疗工作并进行相关管理了。
C. 老子主张放缓经济开发,希望通过节制与调整生产活动来解决人类与自然的矛盾,控制疫情。
D. 《道德经》第八十章提出的防疫治国方略能够体现中国预防医学中“避其毒气”等核心思想。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章多次引用相关古代典籍的原文,通过对其内容的解释和评论,步步推进论述。
B. 文章第二段指出陈国所处的地理位置,与时代背景互补充使得论证更加周密。
C. 文章对《道德经》八十章的释,既有具举例又有整体评述,二
D. 文章在肯定老子智慧时,也举分学的不同观点,体现出场。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 在春秋时代,四季瘟疫发生,在没有外输入
常态下,国是不国家的疫情的。
B. 除鲁国的国史得以留存外,其春秋国的史都已经亡佚可见当时瘟疫肆虐影响十分重。
C. 民至不相往来”的主张含有避战和防疫的重内,其中实行严格隔离措施是主目的。
D. 老子提出的体防疫措施看,他关注社会民风精神层面,也强调“正气内”等物质层面。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
物质化遗产个名词如今越普及了,到年,非字号食品、非遗手工制品、非
俗活动等就会中开展线线下的展示展销活动中国人的文,是中国人生
方式想观念的载。和正的史书相,非遗所记录的历史亲切朴素而丰富充满了人情味儿烟火
气。就来说,已经列入国家遗名录的与春有关的非遗项目就有 200 ,诸如舞龙舞狮
会、会、年剪纸、社火……胜枚举丰富的非遗展示出了中华文深厚与多所营造
节日氛围是其他事物难以代的。
许多非遗项目诞生于农耕时代,是农业文明特有的产物随着中国加速入现代社会,伴随着
中国人祖祖辈辈日常事物也难免渐渐消失如,过中国人几乎家家户户子,在文人
中,子发成一。但有了空调子的就下降了,许多制作扇子的手工技艺后继乏
人。现代纺织工业展起,传土布织造技艺传的险。现在使用钢筋水泥
夯土建筑到了。
价值仅仅物质在于非遗所承载的文此,是不易丢弃的。非
,但入现代生。许多非遗技艺价值还步挖掘如,夯土建筑的特
冬暖材方便价低廉然现在新建夯土建筑,但通过现代的加夯土
力可极高标准现代夯土术建房屋不但美观而。一建筑师正在推广
夯土建筑。现代纺织技造出来的布匹尽很舒适,但代不了土布。一士偏爱
统手工织造土布亮布染、为流行。在网店里,这的非遗产品直很
时代,人民望美的生正是造美欣赏,正是时代要的。现在
的就是步挖掘创新蕴含如传案、传蕴含现中国传的元
如何与现代生融合。有的非遗项目,如苏绣世界知名品牌合开发古典与现代于
惊艳。非入生不会被生活遗才能让人们记的乡
(摘编自入生,记的乡》,《人民2021 218 日)
材料二:
于明掐丝珐琅,被机壳上的时尚纹;苗姑娘刺绣在了年人的 T
曲、族大妙音响彻……宝贵的文化遗产正通过互联网走到民众身
的数据显该平台31与非相关的频。2018 年,有 252 用户
成的生者是 90 。非通过网络媒介碎片传播,不但契合了当下年
的生,也还原了非遗技艺中的华和螺蛳粉广西非物质化遗产,在制作螺蛳粉
背后材料、做测评往往要花费几个更长柒分享考察制作时说,柳州
了不下 20 螺蛳粉,也和当地的非手艺人交流。有网友说,蕴藏对生世界
我们和传活越
新疆喀什地区第六中学2022-2023学年高三上学期期中语文试题(原卷版).docx

共12页,预览4页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:12 页 大小:52.24KB 格式:DOCX 时间:2024-12-29

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 12
客服
关注