新疆和田地区皮山县高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题 含解析

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皮山县高级中学 2023-2024 学年第一学期学段素养调研高一年级历史
一、选择题
1. 犁耕是良渚文化农业耕作的主要方式，在许多遗址中都发现了当时使用的石犁。同以前的耜耕生产相比，
犁耕不仅可以提高工效，更好地改变土壤结构，而且也为条播和中耕除草技术的产生提供了条件，使荒地
得到更大面积的开发。这反映了当时（ ）
A. 农民阶级劳动工具单一 B. 社会经济发展并走向繁荣
C. 农业生产水平有所发展 D. 生产资料私有制已经出现
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息可知，犁耕出现，与之前的耜耕相比，提高了生产效率，促使大面积荒地被开垦，
这反映了当时农业生产水平的发展，C项正确；材料中出现了犁耕和耜耕，劳动工具单一说法错误，排除
A项；社会经济发展并走向繁荣与材料主旨不符，排除 B项；材料反映农业生产技术的进步，与生产资料
私有制的出现没有关系，排除 D项。故选 C项。
2. 下图所示为二里头遗址墓葬的构成简况，据此可以得出的历史信息是
A. 当时出现了权贵阶层 B. 青铜农具是主要生产工具
C. 实证了传说中夏朝的历史文化 D. 夏朝的国家管理实行内外服制
【答案】A
【解析】
【详解】根据“二里头遗址墓葬的构成简况”可以看出，等级越高的墓葬有丰富的陪葬品，等级越低的墓
葬随葬品越少甚至没有，说明在当时有明显的等级划分，出现了权贵阶层，A项正确；夏商时期生产力水
平低，生产工具以木器、石器为主，B项排除；C项不符合材料主旨，C项排除；内外服是商朝的政治制
度，且材料无体现，D项排除。故选 A项。
3. 夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，其中西周是我国奴隶社会的鼎盛时期，政治、
经济、文化都有进一步的发展。下列与西周有关的是
①“封建亲戚，以藩屏周” ②“立子以贤不以长”
③“万里而井，井九百亩，其中为公田” ④何尊及铭文中的“中国”
A
.
①② B. ①③④C. ②③④D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知，①是西周的分封制，符合题意；②不符合西周宗法制下的嫡长子继承制，不
符合题意；③是西周的井田制，符合题意；④何尊是西周早期周成王时期的青铜器，符合题意。结合上述
分析可知 B项正确，排除 ACD 项。故选 B项。
【点睛】
4. 春秋战国完成了中华民族的第一次大交融。春秋时代还属于“四夷”的秦楚等国，在战国时期已经认同
于华夏。中原诸国也承认了秦楚是华夏组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩等并称七雄，形成七个地区性统
一的多民族国家。材料意在说明春秋战国时期（ ）
A. 统一多民族国家形成 B. 民族交融、华夏认同
C. 夷夏观念开始消失 D. 战国七雄已经形成
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“春秋时代还属于‘四夷’的秦楚等国，在战国时期已经认同于华夏。中原诸国也承认
了秦楚是华夏组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩等并称七雄”可知春秋战国时期民族融合加强，对还属于
“四夷”的秦楚等国也认同为华夏民族的一部分，B项正确；秦朝时期统一多民族国家逐步形成，排除 A
项；材料信息无法印证“开始消失”，排除 C项；战国七雄已经形成只是现象，并不是材料要表达的主旨，
材料意在强调华夏认同，排除 D项。故选 B项。
5. 春秋战国时期，铁制农具与牛耕广泛运用于农业生产，奴隶主所拥有的国有土地逐渐转变为土地私有制。
随着社会发展，产生了一大批新兴地主阶级，他们广泛要求进行社会革新，推动诸侯国走上了变法的道路。
这反映出这些诸侯国开展变法运动的深刻社会根源是
A. 中央集权政治思想提出和盛行 B. 新兴地主阶级掌握政权
C. 封建土地私有制的确立和发展 D. 各诸侯国君主支持变法
【答案】C
【解析】
【详解】根据“产生了一大批新兴地主阶级，他们广泛要求进行社会革新”可知，随着土地私有制的确立，
新兴的地主阶级要求进行革新变法，所以深刻的社会根源是封建土地私有制的确立和发展，故选 C；春秋
战国时期尚未形成中央集权政治，排除 A；BD 都是变法运动开展的推动因素，但不是深刻的社会根源，
排除。
6. 有学者引用商鞅变法“内行刀锯，外用甲兵”“轻视教化”“轻罪重罚”“监禁庶民”等措施，
来证明其个人悲剧不可避免。该学者意在说明商鞅变法（ ）
A. 重农抑商，违背经济规律 B. 废除井田，破坏传统体制
C. 峻法少恩，激化社会矛盾 D. 严令分家，加重民众负担
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料，有学者认为商鞅在秦国主持变法期间，对内推行严刑峻法，压迫人民，对外进行扩张
和兼并战争，造成一些消极影响，成为他后来被杀的重要原因，可见商鞅变法峻法少恩，一定程度上激化
了社会矛盾，C项正确；材料不涉及重农抑商，排除 A项；材料不涉及废除井田，排除 B项；材料不涉及
严令分家，排除 D项。故选 C项。
7. 西汉学者刘向概括战国时期的局面说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下
无方伯，力功争强，胜者为右。”这反映的时代特征是
A. 铁犁牛耕推广 B. 华夏文化认同C. 百家争鸣形成 D. 礼乐制度崩坏
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序”反映了战国时期礼乐制度崩坏的局面，故 D项正
确；材料信息与铁犁牛耕推广、华夏文化认同、百家争鸣无关，排除 ABC 项。故选 D项。
【点睛】
8. 秦国李斯在《谏逐客书》中描述：“夫物不产丁秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资
敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”秦王嬴政接受李斯建议，采取的措
施是
A. 任用商鞅变法 B. 采取远交近攻 C. 网罗天下英才 D. 连接各国长城
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，《谏逐客书》是秦朝大臣李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。文章强调秦国若无客卿
的辅助则未必强大的道理，正反论证，利害并举，说明用客卿强国的重要性。最终秦王嬴政接受李斯建议，
采取的措施是网罗天下英才，C项正确；商鞅变法发生于秦孝公时期，而材料为秦王嬴政时期，排除 A项；
远交近攻为秦统一六国的战略方针，排除 B项；秦统一六国后，为了巩固统治，连接各国长城以抵御外敌，
排除 D项。故选 C项。
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