新疆和田地区皮山县高级中学2023-2024学年高二上学期期中政治试题(原卷版)

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皮山县高级中学 2023-2024 学年第一学期学段素养调研
高二年级思想政治试卷(文科)
一、选择题。
1. 当代哲学家周国平认为,学习哲学可以使人在“身体的我”之外拥有另一个“灵魂的我”。如果“‘身
体的我’遇到挫折了,那个‘灵魂的我’”会开导他。这形象地说明了哲学(  )
① 可以帮助人们正确看待社会和人生的变化 
② 是帮助人们追求个人发展的巨大物质力量 
③ 具有指导人们认识世界和改造世界的功能 
④ 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 习近平总书记强调,思想政治课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引领学生扣好人生的第一颗扣子 ,
这是因为(
A. 离开哲学世界观的指导,青少年就会误入歧途
B. 世界观人人都有,能指导学生正确地认识世界和改造世界
C. 世界观是人们关于整个世界的总的看法和根本观点
D. 世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论
3. 下列选项中,能体现哲学两大基本派别的是( )
①“未有这事,先有这理”与“存在就是被感知”
②“天不变道亦不变”与“世异则事异,事异则备变”
③“天地之变,阴阳之化”与“眼开则花明,眼闭则花寂”
④“形存则神存,形灭则神谢”与“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 抑制性神经元可以通过抑制其他神经元以及平衡兴奋性神经元,来确保人类对于外界各类刺激给予适当
的神经反应,比如,选择性地开启或过滤相关信息。这是我国科学家对人脑怎样过滤无关信息的解密。这
进一步佐证了( )
思维和存在具有一性  思维和存在相互依赖不能分割  
人脑是活动的物质器官 思维是存在的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 马克主义哲学的现了哲学史上大变第一次实现了( )
主义主义
证的自然观与证的历史观的有机统
③ 世界观和方法论的
实践础上的科学性和革命性的
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
6. 有一“我和我的国”,有一种学习“学习强国”,有一种任叫“不忘初心”。年度热
表达的是对社会点的关。这说明( )
A. 识是人脑对观存在的观反B. 人脑是生的物质基
C. 内容观的观的 D. 词汇于人脑的
7. 让孩子“起跑线”是家对教育焦虑的体现。幼儿园学化”,逐渐普遍的社会
现象。对,家该从实际出发,自己的“抢跑”观念。强调家变观念,是因为正确的观念
( )
① 具有直接性,能够将人们的美好愿望直接转化为现
② 具有主动创造性,人能通过认识和改变规律自己服务
③ 对改造观世界具有指导作用进人们以自己行动改变世界
④ 能正确地指导人们挥主观能性和尊重客规律结合起
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2022 年 7 月 20 日至 8 月 30 ,教育部围内组织开展以“强化培训监管守护快乐”为
题的培训监管护苗”2022 年行动双减任务落落实减负增效并满足学生
样化求。这一举措说明( )
① 人的活动支配社会实践规律
② 正确识通过指导实践实
坚持了一切从实际出发,事求是
识是观形内容
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 一段时间以来,地发生地,一时间,谣言四起:蛤蟆规模迁移必定要发生大地的,有说地是因
11 轮回的。这在一定程度上引发了民众恐慌情绪。对此,有关家指出:“地是地
的正常运动,随着时间的变化地都会有一动,直处震动状态,震动’是地常态。”
家的观点告诉我们( )
运动是无条件的、永恒的和对的
运动是物质的
运动是物质有的根本性和存在方
④ 物质是运动承担者离物质的运动是根本不存在的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 粉红椋鸟蝗虫的天每只成鸟每天能吃 120-180只蝗虫新疆伊宁实旋筑巢鸟计划”,在
短半时间里,就有 20 万只粉红椋鸟了人们为搭建巢穴。“筑巢鸟计划”给我们的启
是( )
联系具有普遍性,要善于造事物之联系
联系具有样性,要善于利用事物存在的有利条件
创新意识是有地开展社会实践前提和基
坚持系统优化的方法,运用综合思维方认识事物
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 根治“网络用语粉丝圈简称痼疾绝非之事,了开展项整治行动
注重在法律层面细对“饭圈象的惩处整治措施,制定实管用的法,形成合力。这
给我们的启是( )
① 要好量的积累为质变条件
② 通过人的实践可以在事物的联系
③ 人们可以根创建联系
用综合的思维方式把事物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 在中和国恢复联合席位 50 周年念会,习近平总书记引王昌龄的“青
山一道云雨,明何曾是两”,呼吁世界各国摒弃歧,携手共进,人类命运体。其蕴含
哲理有("""
矛盾斗争一性之中
② 在特殊性指导下普遍
斗争一性
运用矛盾寻找共
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 随着算等技术发展,各种 App移动运而生。App 软
们生便同时生了负面影响。可( )
A. 矛盾矛盾在一定条件下可以相互转B. 矛盾包含对立一的两个方
C. 矛盾要方要方在一定条件下相互转D. 矛盾斗争性和一性可以相互转
14. 大的天,应技术降低科学家研课题。这
说明( )
A. 实践是认识发展的B. 认识世界是实践终目
C. 实践是认识的来D. 科学研获得认识的一来
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