陕西省渭南市大荔县2024届高三一模 语文试题 答案

3.0 envi 2024-12-29 4 4 38.55KB 6 页 3知币
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高三县一模语文答案
1. D（无中生有：“杜甫与百姓的立场相同”错，杜甫认识到讨伐南诏给百姓
造成了巨大的灾难，但不能据此说杜甫与百姓的立场相同。）
2. B（曲解文意:文章将杜甫与高适、储光羲做对比，意在证明杜甫看问题比别
人更深入、更慎重的特点。）
3.B（A 项以偏概全，文中举例是“前一句从时间着笔，后一句从空间着笔，或
者反之”，但并不能根据两个例子就说明所有的“时空并驭”的手法都是如
此。C 项于文无依据。D 项“总是选取与情感相冲突的景物”错，根据原文“杜
甫言愁，较少取用哀景，更多的是取用丽景，情与景构成巨大的冲突”可
知。）
4.A（材料二第三段的表述“苏州第二图书馆努力打造明亮温馨的市民书房’，
利用开放空间营造舒适的阅读环境，将阅读学习与文化休闲有机结合”可知 A
项说法不正确。）
5.C（A 项曲解文意，材料一第四段的表述是“经济越发达，受教育程度越高的
地区，实体图书馆到访量下降越快，而经济相对落后的地区对图书馆的需求基
本保持稳定水平”可知选项错误。B 项张冠李戴，这是英国图书馆的做法。D 项
扩大范围，材料三第二自然段“由于购书预算缩紧，许多图书馆无法及时更新
库存”。）
6.① 加强乡村和社区图书馆建设。方便百姓即时阅读，满足其文化、教育、社
交等需求。②优化城市图书馆的智能服务。数字技术可精准荐书，方便读者借
阅，实现跨城共享。③营造明亮、舒适的阅读环境。吸引、便于读者阅读，充
分发挥公共图书馆服务功能。④促进城市图书馆多样化发展。图书馆的不同功
能，可以满足不同人群的个性化需求。⑤利用政策支持国家图书馆丰富藏品。
从国家层面对知识产品进行注册、保管和传播,守护历史文化。⑥利用数字化开
展多样化的文化活动。打破展览的时空限制，让更多民众有机会参与,增强民族
认同感。 【评分说明】答出任意三点可得6分。
7.C（“杨开慧认为这跟看相一样不可靠”错误，结合原文“‘爸，你怎么
知道他就有鸿鹄之志？说不定是燕雀之志呢？’开慧和爸爸开起了玩笑”可
知，这是杨开慧在跟父亲开玩笑。选项“认为这跟看相一样不可靠”曲解文
意，与原文表述不符。）
8、①情节设置上，毛泽东言志与其他同学迥然有别，在其他四名同学的铺垫
下自然掀起高潮，并为后文杨氏父女谈论毛泽东做了铺垫，使小说情节自然
流畅。②人物塑造上，突出了毛泽东个性深沉的形象，也凸显了杨昌济因材
施教的为师风范。③主旨表达上，使国家积弱之时知识分子勇担时任、笃志
报国的主题更为鲜明突出。
9.① 小说取材于以天下为己任的新中国的开创者的读书生活，以杨昌济、毛泽
东、杨开慧等真实的历史人物和他们的故事为原型，符合小说的真实性。
② 作者通过想象对历史人物之间的故事进行了艺术加工。叙写杨昌济老师引导
学生们谈志向的故事，具体描绘了他们的语言、动作、心理、神态等，体现了
小说艺术合理的虚构性。（每点3分，言之有理即可）
10. CFH
11. C(C 项中“固前圣之所厚”的“固”是本来的意思；B 项中“一”是动词，
统一；D 项中“疾”是快的意思。答案故选 C）
12. C（“所以他的亲朋好友经常慷慨地接济他们”理解错误，文中的意思是"卢怀慎
虽然贫穷，但是他对亲戚朋友的帮助和接济非常大方"。)
13. (1)（鲍叔等人）能够了解他们（管仲等人）的贤能而甘居其下，将国家事
务交给他们（处理），孔子赞美了这种做法。
得分点：“下”，居于……之下；“授以国政”，介词结构后置句，应为
“以国政授之”，将国家事务交给他们（理）;“美”，形容词作动词，赞美。
(2）但是（皇上）在位的时间长了，近来对勤政逐渐有所懈怠，这时候往往就
会有小人乘机接近讨好皇帝，你们两个人一定要记住这个事。
得分点：“享国”，在位；“稍”，逐渐；“其”，一定。
译 文
材料一：姚崇曾有一次为儿子办丧事请了十几天的假，从而使得应当处理
的政务堆积成山，卢怀慎无法决断，感到十分惶恐，入朝向玄宗谢罪。唐玄宗
对他说：“朕把天下之事委托给姚崇，只是想让您安坐而对雅士俗人起镇抚作
用罢了。”姚崇假满复出之后，很快便将未决之事处理完毕，不禁面有得意之
色，回头对紫微舍人齐浣道：“我作宰相，可以与历史上哪些宰相相提并论?”
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