陕西省联盟学校2023年第一次大联盟语文试卷 答案

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“高考研究 831 重点课题项目”陕西省联盟学校 2023 年 第一次
大联考
试卷类型 高考模拟卷 学科 语文 文件内容 参考答案与答
案解析
1 .【答案】C
【解析】原文“比如教师一遍一遍讲数理化常识，如果他只教书而不从事科研，一
生也不会成为数学或物理科学方面的经典。”是假设的关系，强调如果不从事科研是 无
法成为经典的，选项错误一在于“一生也不会成为数学或物理科学方面的经典”太 过绝
对，错误二在于强加因果关系。
2 .【答案】B
【解析】文章第③段是对经典之所以经得起重复的原因的总括，和后文是“总分”
关系，显然不能和第④段合并。
3 .【答案】C
【解析】“每个人每一次重复都能获得有用的东西”于文无据。原文的“每一次重
复都能从中开发出有用的东西”说明若要获得有用的东西，重点还在于“开发”。
4 .【答案】B
【解析】本题考查学生理解分析材料相关内容的能力。B. “根据微重力条件下的沉
淀分层现象可以得知，油和水混合在一起后，会出现分层现象”于文无据，原文“在 微
重力条件下有望发现被重力掩盖的物质本质规律，如在微重力条件下会产生浮力对 流极
大的减小、沉淀和分层现象基本消失、压力梯度极大的减小等物理效应。”可知， 微重
力条件下的油和水混合在一起后，并不会出现分层现象。故选 B。
5 .【答案】D
【解析】本题考查学生概括分析材料相关内容的能力。“我国在广域巡天观测领域
能够走在世界前列，其中巡天空间望远镜功不可没。”分析错误，根据原文“后续， 我
国还将发射与空间站共轨飞行的巡天空间望远镜研究设施，开展广域巡天观测。” 可知，
目前巡天空间望远镜并未发射，选项“功不可没”表述有误。“材料二通过列
考试名称
举哈勃望远镜成功在轨运行三十余年的例子，向我们论证了在微重力条件下有望发现 地
球上某些生命体和物质的本质规律。”论证分析有误，材料二列举哈勃望远镜成功 在轨
运行三十余年的例子是为了论证空间站建设的意义，选项内容前后并不存在论证 关系。
选项“空间站的轨道高度上航天器所受重力时有时无”。根据材料三“什么是 微重力？
我们在地球上空 300-400 千米的轨道上，相对于 6 千余公里的地球半径，在 空间站的轨
道高度上重力并没有消失”可知其表述有误。全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》
故选 D。
6.【答案】
①空间站能提供长期的微重力等特殊研究环境
②空间站有人的参与，便于进行实验操作、实验模块更换和维修维护
③载人空间站可以进行天地往返运输，可实现实验模块更换及实验样品返回。
④ 在空间站特定的轨道高度，便于进行天文、地球观测和空间物理研究。（任意三
点即可）。
【解析】
题干问“建设空间站的重要意义”，可以结合材料二“世界航天大国为什么竞相
发展空间站”进行分析。首先它能提供长期的微重力等特殊研究环境；其次，根据“航
天员乘航天飞机对哈勃望远镜的维修”可知，空间站有人的参与，便于进行实验操作、
实验模块更换和维修维护；另外，载人空间站还可以进行天地往返运输，实现实验模 块
更换及实验样品返回。最后，材料列举了空间站的建设对天文观测的积极意义，综 合以
上四点进行分析即可。
7.【答案】C
【解析】“这种生灵身上寄寓了作者向往自由超越世俗的人生理想。”错，这属于
过分解读。松鸡只是美好大自然的一部分，作者被没有寄托自己的人生理想。
8.【答案】
【分析】首段中直接写了“黑油油的土壤”、“灰蒙蒙的天空”“红铜色的蒴果”，
以及其他事物间接所暗示的颜色，不同的事物，不同的色彩，这些色彩的搭配和谐有 致；
亚麻种子的“沙沙声”、“哔剥哔剥”以及蒴果里面亚麻籽互相碰撞的“簌簌” 声，这
些声音相似却又各具特点。
表达效果：细腻而又真实地传达出了大自然多姿多彩和生机勃勃的特点；让读者
有一种身临其境的感觉，让人遐想不断；让文章诗意盎然，提升了艺术感染力，
具有净化人心的作用。
9.【答案】
【理解】人虽然能对大自然施加一定的影响，但是毕竟是微不足道；人有人的生活，
但是大自然更有它的规律和节奏；大自然是深沉、博大、永恒的，万物均是其一部分；
万物的特性就是大自然的特性，大自然的特性通过万物来展现，松鸡是沉静和自信的，
其实也表明了大自然的沉静和自信的特点；自然万物是一个整体，互相依存，难以分 割。
思想感情：对自然万物深沉的爱和敬畏，对大自然的热爱、赞美、崇敬、敬畏。
10.【答案】A
【解析】“忠信廉洁之行”不应断开，而根据句意，“盖其智慧实晓得如是则利”
也不应断开，故选 A。
11 .【答案】B
【解析】“笃好”中的“笃”是个副词，意思是“十分”；而“刘病日笃”中的
“笃”，意思是疾病加重。
12 .【答案】B
【解析】“那些对利益原则领悟极深刻的小人其实与君子已经差异不大。”表述
有误，文章意思是小人和君子外表看着相似，但是小人和君子有着本质的区别。
13 . 【答案】
（1）像那贪婪肮脏之人，只知道小利并不知道大害，只知道眼前的利益而不知道
眼前小利之后的大害，这并不能说他们透彻地明白了利益。（得分点：“若”，像；
“止”，副词，只；“喻”，明白；每点一分，三点三分，句子通顺，二分。
（2）如今科举制度每况愈下，即便科举无利可图也追逐，只是虚妄地追求罢了，
人们 并没有熟悉明白科举，这样，今天的士人就是想成为以前虚伪的小人也是不可能的
了。 （得分点：“愈趋愈下”，可意译为“每况愈下”；“骛”，追逐；“妄”，虚妄；
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