陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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高二年级历史试题
一、单项选择题(每小题 2分,共计 50 分)
1. 孔子提出“仁”“为政以德”,孟子提倡“仁政”,墨子提出“非攻”等。这些思想的提出,反映了
A. 民本思想已成为社会共识 B. 诸侯争霸的客观需要
C. 社会阶级关系出现新变化 D. 适应了各国改革需求
2. 董仲舒认为,天是宇宙间的最高主宰,“唯天子受命于天,天下受命于天子”,因而主张“屈民以伸君,
屈君以伸天”,董仲舒这一思想
A. 否定了原始儒学的民本思想
B. 确立了儒法合流的治国方略
C. 神化皇权并力图使之受制约
D. 使神权与王权开始走向结合
3. 南宋朱熹提出“存天理、灭人欲”的观点,明朝王阳明认为“心外无物”,“心外无理”。两者的共同
之处是
都属于唯心主义 ②都带有民主性的色彩 ③都企图维护封建统治秩序 ④都冲击了当时儒学思想的正
统地位
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
4. 有学者指出,中国明清时期的进步思想与欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴,前者是中世纪末期的
产物,后者是近代社会的宣言书。可见,两者的本质差异体现在是否
A. 批判封建专制的思想
B. 反映新生产关系的发展
C. 继承和吸收传统文化
D. 对未来社会有制度构想
5. 屈原是战国时期楚国伟大的政治家和思想家,也是楚辞的杰出代表。下列选项中与《离骚》文学创作手
法(风格)相似的是
A. “硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯汝肯顾。”
B. 三千尺银河落九天”
C. 众里寻他千百度,灯火阑珊处”
D
.
“小人家,古道西瘦马
6. 时代社会发生大变化:婚姻“不问阀阅”,科举“不世家”,教育广开来”,社“不限士
”,文学”,绘画从宗教画、政治为主到山水画花鸟画为主。出现这一变化的主要
原因是
A. 商品经济的发展 B. 民阶C. 统治者开明的政D. 本主义的萌芽
7. 近代中国人的观断更师夷长技新了“华夏”的观念;“维新变法”新了“王法
”的观念;民主、民权新了“君权神”的观念;务实更新了偏颇尚虚的观念;男女平
新了男尊女卑。这主要体现了
A. 传统文化的渐趋衰落 B. 民主政的艰苦探索
C. 富强的不懈追D. 中国人性的逐渐解放
8. 对近代中国社会的主流思中维新变法、民主共和、民主学、马克思主义之间关系的表确的是
(  )
A. 一时期可存在几种但占主流地位的有一
B. 几种同时并存,各都有影响
C. 潮消亡潮兴起几种相继独自存在
D. 马克思主义成为主流后,其它几种相继出时代舞台
9. 欧战告终,世界局面一变,所趋,都注重到族自决凡夫切帝国主义之略,祛除解
,使中与世界所有各民同立于自由平等之地。”的这一认识
A. 推动辛亥革命的发生 B. 改变了中国革命的性质
C. 是对民主义的新发展 D. 是国共合作现的基础
10. 毛泽东说:的国家现在是前统一的,产阶级民主革命和社会主义革命的胜利,以社会主义
的成迅速地改变了中国的面貌国的更加美好未来,正在我前。这段话于、
A. 《新民主主义
B. 论联合政
C. 人民民主专政》
D. 《关于正确处理人民内部矛盾题》
11. 文选》中,收1979 11 谈话,“我不要本主义,是我也不要贫穷
的社会主义”,更引注目的是他还提出了“社会主义也可以搞市场经济”的论断,这些思想主张
A. 意味着有中国色社会主义理”的提出
B. 于我国经济特区的创和建
C. 推动安徽四川开始实行农业生产责任
D. 体现了改革体制的愿望市场经济改革的目标
12. 1949 年以来,中央教育行部门颁布1 套教学大纲或课程标准包含“文革”时期),建了专
的统编教材编写审查机构,建立统一的教材行渠道。这些举措
A. 分体现了国家的意志
B. 服务经济发展的需要
C. 反映出教育事业的发展
D. 推动科教兴国战略的
13. 新中国曾拟定了 57 任务科技发展规划发展当时最科技点项
原子喷气子计半导体、自动化、新兴科技等。这一规划最有可
A. 新中国建立B. 社会主义
C. “文革”时期 D. 市经济体制改革之后
14. 公元800 至公元200 年之间,是人文明的“心时代”。在中国、希腊思想文化的
,人神开始了觉醒,提出了人与、人与人的关系的大题,并进研究回答。下列主张
观点的有
① 人法地,地法天,天法
② 人是物的
③ 人是一件多么了不的杰作
④ 认识
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15. 16世纪,教育尔卡斯特说,“我爱罗但更爱伦敦,我虽仰慕拉丁语但更崇拜母语
同一时期,丁·德创了“德”,翻译为人民提了对天主会的武器据此推断,这一时
期的欧洲
A. 民主思想广B. 族意
C. 艺复兴渐D. 宗教改革纵深发展
16. 启蒙中,孟德斯鸠种种卢梭儿童的权护,伏尔泰法不的受
昭雪德分的前提条件可见,他们的共同之处在于
A. 批判专制统治
B
.
人性解放
C. 捍卫
D. 求民主法治
17. 1416世纪,人们举起人文主义旗帜17—18世纪,人了理性主义大导致发生变化的主
要原因是
A. 封建王权的专制 B. 人文主义的弘扬
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