陕西省安康市2023-2024学年高一上学期期中考试 语文 答案和解析

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2023—2024 学年度高一年级期中考试
语 文
（考试时间：150 分钟；分值：150 分）
一 、现代文阅读(35 分)
（一）现代文阅读 （本题共 5 小题，17 分）
【答案】
【小题 1】C 【小题 2】B 【小题 3】C
【小题 4】 ①爱岗敬业的职业精神。②精益求精的品质精神。
③ 追求卓越的创新精神。④协作共进的团结的精神。
【小题 5】 ①要耐得住寂寞，静下心来；②要刻苦学习，坚守不懈，精益求精。
【解析】
【小题 1】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
C.“这证明工匠精神贵在淡泊分析错误，根据材料三所谓工匠精神、不畏于静默，让技艺超凡脱俗，
成就更多传世经典，应该是证明了坚守工匠精神的重要性。
故选 C。
【小题 2】本题考查学生对材料相关内容的判断和推理的能力。
A.“守'是关键，没有守……离'就是空中楼阁”于文无据，“以理想为基………破，以创新为核”，
先学会守，并没有说“守”是关键。
C.“天赋是至关重要的难补天赋不足”说法错误，材料三原文为“这些精湛非凡的工匠技术。后天的
刻苦学习、坚守如一，也就是说后天努力可以弥补天赋不足。
D.“却一念之间，就再也赶不上了”表述错误，一些看似‘慢'的行为，说明是看似“慢”，是可以
赶上的。
故选 B。
【小题 3】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。
C.“北斗神舟天际显，脱贫除恶战旗飘，舒畅和谐积弊消，复兴大梦看今朝”的主旨是赞美“国家的
强大”，而不是赞美工匠精神。
故选 C。
【小题 4】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
根据原文“所谓爱岗，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。
所谓敬业'，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责…
…都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业可知：新时代“工
匠精神”的基本内涵之一是爱岗敬业的职业精神。根据原文“一个人之所以能够成为工匠，就在于他对自
己产品品质的追求，只有进行时，没有完成时，永远在路上；他不惜花费大量的时间和精力，努力把产品
的品质从 99%提升到 99.9%，再提升到 99.99%。对于工匠'来说，产品的品质只有更好，没有最好。追求极
致、精益求精，是获得各类“工匠荣誉称号的工人的共同特点”可知：新时代“工匠精神”的基本内涵之
二是精益求精的品质精神。
根据新时代工匠尤其是产业工人的生产方式已不再是手工作坊，而是大机器生产，他所承担的工作，
只是众多工序中的一小部分。比如复兴号列车，一列车厢就有三万七多道工序，这三万七多道工序，一个
人是不可能完成的，必须由车间或班组亦即团队协作来完成。团队需要的是“协作共进，而不是各自奋战
可知，新时代“工匠精神”的基本内涵之三是团结协作精神。根据原文“而新时代的工匠精神强调的则是
在继承基础上的创新。因为只有在继承基础上的创新，才能跟上时代前进的步伐，推动产品的升级换代”
可知：新时代“工匠精神”的基本内涵之是是追求卓越的创新精神。
【小题 5】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
根据这些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天赋便可成就、甘于寂寞，才是形成工匠精神的源头活水与
真正底色如果没有一种安静如初的心态和坚守不懈的精神，青出于蓝，就要耐得住寂寞，不受外物诱惑所
谓工匠精神，就是在这种不惮于寂寞、不畏于静默、不躁于坚守中，让技艺超凡脱俗，令手中精品选出，
成就更多传世经典，并让这种技艺与精神代代传承不息”可知：要耐得住寂寞，静下心来。
根据“人们尊崇工匠精神，更多的是钦佩其所蕴含的认真细致精雕细凿、精益求精以及出神入化的技
艺。其实，这些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一，
才是形成工匠精神的源头活水与真正底色如果其没有儿时就开始从师学艺，没有汗水擦亮前路，没有坚持
不懈地努力，当然就难以成为一名巨匠之师如果没有一种安静如初的心态和坚守不懈的精神，学艺而成，
青出于蓝，就很难做到可以总结出：要刻苦学习，坚守不懈，精益求精。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，18分)
阅读下面的文字，完成 6-9 题 。
【小题 6】A 【小题 7】C
【小题 8】
①视觉、嗅觉相结合（1 分）。划线语言从视觉角度对叶片闪闪发光的颜色进行描写，对果实又
分别着眼于颜色和形体的描写，从嗅觉角度描写果实的香味，表现出沙棘虽未成熟但已叶片发光、散发香
味的盎然生机，表现了老党对沙棘的喜爱之情，暗示了老党对沙棘成熟的期待（1 分）。
②使用拟人的修辞手法（1 分）。沙棘果挤挤扛扛，仿佛对老党说话，赋予沙棘果以人的情感，
给老党带来极大的心理慰藉，表达了老党对沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望（1 分）。
【小题 9】
① 文章以沙棘为线索，贯穿全文，围绕种沙棘展开情节，结构严谨，思路清晰。
②衬托人物形象，文章通过描写老党父子以不同方式用沙棘守护沙漠边境的故事，塑造了一个执着
坚守, 吃苦耐劳的老干部形象和一个头脑灵活，具有创新精神的年轻人形象。
③丰富升华小说主题, 老党和沙棘是坚守沙漠老党种沙棘是坚守沙漠，儿子种沙棘是改变沙漠，两
代人对沙漠的 不同守护，象征了对祖国边境的奉献精神代代传承，代代相传。
【解析】
【小题 6】本题考查学生分析和理解文章内容和表现手法的能力。
A.“随后对其外貌和心理进行了细腻刻画分析错误。开篇第一段是比较粗略的勾勒了老党的外貌（汗
水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿继续往下消，被溻湿的衣服更像是一幅地图，
花花搭搭的)、心理（老党喜欢这样的天气)，但不是“细腻刻画”。
故选 A。
【小题 7】本题考查学生赏析小说艺术特色的能力。
C.文章始终以含蓄隽永的风格来进行叙述表述错误。文章只是最后这句“远远望去，老党父子已经
与沙棘林融为一体”是含蓄售永的风格，整体看是平实质朴、通俗易懂的。
故选 C。
【小题 8】本题考查学生赏析句子的能力。
“金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的橘红，有的橘黄”，从视觉描写叶片和果实的颜色；
“但已经散发出淡淡的香味儿”，从嗅觉角度描写果实香味。视觉、嗅觉相结合表现出了沙棘的盎然生机
和老党对沙棘的喜爱之情。
“这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走
了不是还有我们吗？我们都是你的子女，都是你这个乡的子民使用了拟人的修辞，赋予了沙棘人的情态，
表面是写沙棘对老党的安慰，实际是从沙棘的角度表达了老党对沙棘果浸入的深厚情感和殷殷期望。
【小题 9】本题考查学生分析和概括标题作用的能力。
情节结构方面，“其实，这儿已经不能算是沙漠了，放眼望去，到处是蓬勃的沙棘，这些可都是老党
家几代人的杰作咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙
棘！远远望去，老党父子已经与沙棘林融为一体”，文章以沙棘为线索，贯穿全文，围绕种沙棘展开情
节，结构严谨，思路清晰。
人物形象方面，“汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿继续往下消，被溻湿
的衣服更像是一幅地图，花花搭搭的路途越远，老党心里越高兴，说明他们种的沙棘越来越多我查了资
料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C 含量高，素有维生素C 之王的美称，入药具有止咳化
痰、健胃消食、活血散瘀的功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实里含有丰富的营养物质和
生物活性物质，除了食品、医药外，还广泛应用于轻工、航天、农牧渔业等领域……”，标题衬托人物形
象，文章通过描写老党父子以不同方式用沙棘守护沙漠边境的故事，塑造了一个执着坚守、吃苦耐劳的老
干部形象和一个头脑灵活、具有创新精神的年轻人形象。
小说主题方面，“老党上前慈爱地拍着儿子坚实的肩膀，心里莫名的踏实。他的眼睛湿润了“远远望
去，老党父子已经与沙棘林融为一体”，标题丰富升华小说主题。老党种沙棘是坚守沙漠，儿子种沙棘是
改变沙漠，两代人对沙漠的不同守护象征着对祖国边境的奉献精神代代传承，又代代更新。
二 、古代诗文阅读(35 分)
（一）文言文阅读(本题共 5 小题，20 分）
阅读下面的文言文 ,完成 10-14 题。
【小题 10】A 【小题 11】D 【小题 12】C
【小题 13】参考译文：
（1）我依靠祖宗所传的事业，从七岁起开始作诗，近四十年了，暗想恐怕早晚弃尸山谷。
（2）多次饱尝寇贼作乱的痛苦，坚持自己的气节不被玷污。做诗歌，感伤世事同情弱者，忠诚不忘
君主。
【小题 14】
（1）自己学识、思想深受先祖和父辈的的熏陶，家学渊源深厚；
（2）自己有改变地位低下命运的强烈愿望；
（3）自己文思敏捷、卓有才干；
【解析】
【小题 10】本题考查学生文言文断句的能力
句意：所以元镇说道：“有诗人以来，没有比得上杜子美的。”杜甫又善于铺陈时事，对格律押韵的
把握非常精深，以至于他（即使)写上千言的诗歌，其气势也不会有一点衰减，世人称为“诗史”。
“故在句中作句首连词，中间可不断；“日”在句中是动词，其后“诗人以来未有如子美者”则是
“日”的宾语，表示他说话的内容，故应在“日”后断开，排除 BC
“时事”在句中是动词“陈”的宾语，中间不能断开；“至千言”在句中是“不少衰”的状语，中间
不能断开，排除 BD
故选 A
【小题 11】本题考查学生辨析一词多义，了解并掌握常见的古代文化常识的能力。
A.“奇和“粪土”都用作意动用法。句意：为他的才华感到惊奇把当年的万户侯都视为粪土一般
B.“惟”：句首语气词，表示希望、恭敬/只有。两者意义不同。句意：（向您）伏拜恳请天子哀怜
我醒来时只有身边的枕席
C.“因都是表示于是，就的意思。句意：于是客居未阳于是写了（这首）（七言）诗，作歌用来赠给
她（琵琶女）
D.“羸服”指破旧的衣服。“青衫”指唐代低级官员的服装。两者意义不同。句意：杜甫身穿破旧衣
衫，从鄜州想要投奔肃宗所在之地； 江州司马的眼泪沾湿了青衫！
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