陕西省安康市2021-2022学年高二下学期期末生物试题 含解析
2021~2022 学年第二学期高二年级期末考试
生物
一、选择题
1. 科学家在“人类神经细胞间信息传递"方面获得了重要发现,其中发现慢突触传递涉及一种化学反应,即
蛋白质磷酸化,从而使蛋白质的形态和功能发生改变。下列不属于蛋白质功能的是( )
A. 催化功能 B. 储存遗传信息 C. 运输功能 D. 免疫功能
【答案】B
【解析】
【分析】蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能
(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等。
【详解】A、蛋白质具有催化功能,与 题意不符,A错误;
B、蛋白质不是遗传物质,不具有储存遗传信息,与题意相符,B正确;
C、细胞膜上的载体的化学本质是蛋白质,具有运输功能,与题意不符,C错误;
D、具有免疫功能的抗体的化学本质是蛋白质,与题意不符,D错误。
故选 B。
2. 正确选择实验材料,是得出正确结论的前提.下列有关实验材料的选择,正确的是( )
实验名称 取材部位
A观察细胞中的线粒体和叶绿体 菠菜的叶肉细胞
B提取并研究细胞膜的化学组成 公鸡的成熟红细胞
C观察细胞中 DNA 和RNA 的分布 洋葱内表皮细胞
D观察细胞的质壁分离与复原 洋葱根尖分生区细胞
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】观察细胞中的线粒体时用人的口腔上皮细胞,观察叶绿体时需用叶肉细胞,A错误;
提取并研究细胞膜的化学组成需用哺乳动物的成熟的红细胞,因不含有细胞核和其它具膜细胞器,B错误;
观察细胞中 DNA 和RNA 的分布需要染色,可用洋葱内表皮细胞,因内表皮无颜色,C正确;
观察细胞的质壁分离与复原不能用洋葱根尖分生区细胞,因根尖分生区细胞无大液泡,不能渗透吸水,D
错误。
3. 生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应下列叙述正确的是( )
A. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工
B. 叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能
C. 线粒体内膜上附着有与细胞呼吸有关的酶,有利于分解葡萄糖
D. 细胞膜上附着 ATP 水解酶,有利于主动吸收某些营养物质
【答案】D
【解析】
【分析】内质网膜上附着核糖体,高尔基体膜上没有核糖体的附着。光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜
上,有利于吸收、传递和转化光能。有关呼吸作用的不同阶段,葡萄糖分解发生在细胞质基质中,分解产
生的丙酮酸进入线粒体。
【详解】A、高尔基体膜上没有核糖体附着,A错误;
B、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,B错误;
C、葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,C错误;
D、细胞膜上附着 ATP 水解酶,有利于主动吸收某些营养物质,D正确。
故选 D。
【点睛】本题考查有关生物膜的相关内容,要求学生在平时学习的过程中注意总结相似的知识点,逐一分
析选项。
4. 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
A. 神经递质通过胞吞进入突触后膜引发其电位变化
B. 钠离子运出神经细胞时,需要 ATP 水解提供能量
C. 激素都通过主动运输进入细胞内来调节细胞代谢
D. 葡萄糖进入肌细胞的速率与氧气供应量呈正相关
【答案】B
【解析】
【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油。协助扩散的特
点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和
能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体
现细胞膜的流动性。
【详解】A、神经递质一般通过与突触后膜上的受体结合引发其电位变化,A错误;
B、钠离子运出神经细胞为主动运输,需要 ATP 水解提供能量,B正确;
C、固醇类激素可通过自由扩散进入细胞内与受体结合,C错误;
D、葡萄糖进入肌细胞的速率与载体和能量有关,当葡萄糖载体达到饱和时,葡萄糖进入肌细胞的速率不
再随氧气供应量的增加而增加,D错误。
故选 B。
5. 模型方法是现代科学方法的核心内容之一。下列有关模型的说法,错误的是
A. 科学家用电镜拍摄的细胞膜结构亚显微照片是物理模型
B. 沃森和克里克制作的 DNA 双螺旋结构模型是物理模型
C. 达尔文自然选择学说对生物进化的解释模型是概念模型
D. 种群数量增长的“J”型和“S”型曲线是数学模型
【答案】A
【解析】
【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学 、
研究和学习的一种重要方法。高中生物《分子与细胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模
型等。
(1)物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。w
(2)概念模型是通过分析大量的具体形象,分类并揭示其共同本质,将其本质凝结在概念中,把各类对
象的关系用概念与概念之间的关系来表述,用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系。例如:用光合
作用图解描述光合作用的主要反应过程,甲状腺激素的分级调节等。w
(3)数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。对研究对象的生命本质和运动规律进行具体
的分析、综合,用适当的数学形式如数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达,从而依据现象作出判
断和预测。例如:细菌繁殖 N 代以后的数量 Nn=2n。
【详解】拍摄的细胞膜结构显微照片属于实物图,不属于物理模型,A错误;由分析内容可知,沃森和克
里克制作的 DNA 双螺旋结构模型是物理模型,B正确;由分析内容可知,达尔文自然选择学说的解释运用
了模型建构法中的概念模型,C正确;种群数量增长的“J”型和“S”型曲线都是数学模型的表现形式,D
正确。
故选 A。
【点睛】理解物理模型中的“实物”并非要研究的对象本身是解题关键。
6. 君子兰幼叶的叶肉细胞经离体培养能培育成君子兰幼苗,这说明该叶肉细胞具有 ( )
A. 专一性 B. 全能性
C. 突变性 D. 不定向性
【答案】B
【解析】
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