2023届陕西省咸阳市高考模拟检测（一）语文试题答案

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咸阳市 2023 年高考模拟检测（一）

语文试题参考答案及评分标准

第I卷(阅读题共 70 分)

一、现代文阅读(36 分)

(一)论述类文本阅读(本题共 3小题，9分)

1.B. (A“前者重‘美’，后者重‘善’”于文无据，文本认为“美”和“善”是一体的；

C“必要前提”不符文意，原文是“必由之径”；D“不是因为善，而是因为美。”理解有

误，原文是“不仅因其善，也因其美”)

2.D. (“不然美育就没有任何价值”不符文意，原文是“不过美育的价值还不仅在此”)

3.B. (“而美和善是矛盾的”无中生有，原文“柏拉图和托尔斯泰诸人误认美育可以妨碍德

育”不能说明柏拉图认为美与善矛盾)

(二)实用类文本阅读(本题共 3小题，12 分)

4.D (A“涵盖近 30%陆域”理解有误，原文是“涵盖近 30%的陆域国家重点保护野生动植物

种类”；B“率先完成”错误，原文是“基本完成”；C“所以比设立自然保护区更有意

义”于文无据，二者各有作用)

5.A ( “我国生态安全战略格局关键区域都设了第一批国家公园”范围扩大，原文是“第一

批国家公园……均处于我国生态安全战略格局的关键区域”)

6.① 国家出台政策大力支持，中央政府全面加强，快速推进。

② 我国国土面积辽阔，生物多样性显著，保护成绩可观。

③ 中国人口众多，能聚人力之利推动保障治理。

(三)文学类文本阅读(本题共 3小题，15 分)

7. A(“暗示人类对大湖生态环境的破坏”说法错误。“ 黑色的湖水涌出，像新鲜的血液”

是写水流之大，水中鱼之多，场面之热烈壮观，并非他意)

8.① 大湖作为渔猎的场所，孕育了肥美的大鱼，滋养了世世代代的渔民，为他们带来了丰

收的喜悦和命望。

② 大湖承载了渔猎文化，古朴、隆重、热闹的渔猎场面是在大湖上进行的，师傅和鱼把

头的优秀品格也是在大湖中锤炼出来的。

③ 大湖更是自然的恩赐，小说最后两段含蓄蕴藉地表达了人类应该永远敬畏大湖、尊重

自然与自然和谐相处的哲理。

(每点2分，共 6分，切合文本言之有理即可给分)

9.①这样写既能表现渔猎文化在当下的意义，又能看出文化传承的脉络，使主题更加深刻。

②这样写拉开了时空距离，师傅是鱼把头形象的有机补充，使得鱼把头的形象更加丰满

立体。

③这样写使行文富于变化，避免情节单调，叙事平淡。

④ 这样写使现实与回忆交织，产生时空转换的效果，吸引读者的阅读兴趣。

(每点2分，共 6分，答出其中三点即可给分)

二、古代诗文阅读(34 分)

(一)文言文阅读(本题共 4小题，19 分)

10. D

11.C (文中“守白马之津”的“津”是渡口的意思，“风烟望五津”中的“五津”指岷江的

五大渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，由此可知二者含义相同，都

是“渡口”的意思。)

12.A (大王御史，表面上指国君的下属御史，实际上指国君本人。古人对于国君一般不直接

指称，只敬称其手下人，以代替国君自己。如称“执事”“陛下”等。故选项“首先将

国书献给赵国的御史”错误。)

13. (1)“四国团结一致攻打赵国，灭掉赵国后由四国瓜分赵国领土。”我不敢隐瞒真相，事

先让您得知此事。

(得分点：“一”“破”“闻”)

(2)当先王离开人间的时候，我年龄还相当小，亲政的时日不多，内心本就对合纵之策非

常疑惑。(得分点：“弃群臣”“日浅”“固”)

(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题，9分)

14.A(“见长溪漱玉，千瓴倒建，群峰泼黛，万马回旋。石磴盘空，天梯架壑”是正面描写，

“驿骑蹒跚鞭不前”是侧面描写)

15.①李白的《蜀道难》写蜀道之难，意在劝阻友人不要人蜀，警示朝廷对蜀地要加以防范，

表达了诗人对国事的忧虑和关切；

②张野的《沁园春·泉南作》写入闽之难，是为下片写自己不畏艰难险阻的雄心壮志和忠

肝义胆作铺垫。

(三)名篇名句默写(本题共 1小题，6分)

16. (1)土不可以不弘毅任重而道远

(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

(3)千树万树梨花开卷起千堆雪

三、语言文字运用(20 分)

(一)语言文字运用I(全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》本题共 3小题，9分)

17.大相径庭毫无顾忌物是人非

18.无论是人生经历还是词的创作，都可以分为前后两个时期，更重要的是，他们都是在经

历了家破国亡的苦痛之后，还登词作的巅峰。(一是关联词用错。二是主语淹没。)

19. (3 分)D(A 表引用。B表示强调、突出。C表示否定或讽刺。D表示特定称谓，和文中一

致。)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2小题，11 分)

20.①电视的流行会弱化人的思考力；②我们如何给自己的思想做个加法；③取决于思考习

惯的养成

【解析】

第一空，根据后文“如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力”可知这里讲的主

语是电视，而根据该段最后“因其直观性、娱乐性而弱化了思考力”故可归纳为：电视

的流行会弱化人的思考力。

第二空，根据前文“当技术在获取知识的途径上做了一个减法”可以推出后面应该讲

“做了一个加法”而与“技术”相对应的，在文中是“思想”，加之后面还有一个问号。

故可填写为：我们如何给自己的思想做一个加法。

第三空，根据前文“网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式”，

可知，后面所讲内容一定和“思考”有关联。而“改变了抵达思考的方式”的前提是

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