《广东中考真题语文》广东省茂名市2015年中考语文真题试题（含答案）
广东省茂名市 2015 年中考语文真题试题
一、听力 I。本大题 4 小题，共 8 分。
答题提示：第 1-4 题读一遍，答案填涂在答题卡的选择题答题区的对应题号上；第 11 题读
两遍，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上。考生可以边听边答题，录音只播放
一次。
1 ．听读词语，读音完全正确的一项是 （2 分）
A ．秀颀 讪笑 浮想联翩 B ．晨曦 繁衍 温文尔雅
C ．斟酌 琐屑 耿耿于怀 D ．腼腆 拘谨 苦心孤诣
2 ．下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是 （2 分）
听读一则说明性文字，回答 3-4 题。
3 ．下列选项与所读材料不相符的一项是 （2 分）
A．材料主要介绍了深茂高铁的起点站和终点站以及估算投资等内容。
B．深茂高铁为双线设计分两期建设，首期建设已于去年 6 月底动工建设。
C．深茂高铁更改设计后，时速调整为 250 公里，终点站茂名东站要进行搬迁。
D．深茂高铁全线建成通车后，深圳到茂名将减少至不到 3 小时。
4 ．对所读材料理解不恰当的一项是 （2 分）
A．所读材料的说明对象是深茂高铁。
B．材料介绍了深茂高铁的建设对茂名发展的作用。
C．材料主要运用了列数字的说明方法，让人们对深茂高铁有具体的了解。
D．所读材料的说明结构是递进式结构。
二、语文基础。本大题 2 小题，共 4 分。
5 ．选出下列说法正确的一项是 （2 分）
A “ ” “ ” “． 惘然 的 惘 按音序查字法查应查 M” “ ” “ ” “； 尴尬 的 尴 按音序查字法应查 G”，笔画
共有 12 画。
B “ ” “ ”．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。（句末 。 应改为 ？ ）
C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（用排比的修辞手法，强化了期望
春天到来的迫切心情。）
D．中国军团在 2010 年广州亚运会囊括金牌 199 “枚，位居金牌榜首位。（句中的 囊
”括使用不当）
6 ．下列对病句的修改不正确的一项是 （2 分）
A “．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。（措配不当，应将 枪
”“”声改为 猎枪 ）
B．用这个办法烧开水，由十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。
“ ” “ ”（缩短了一倍应改为 缩短了二分之一 ）
C “ ”．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（把 感受 改
“ ”为 体会）
D．考试有三忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之
“ ” “ ”不理。（删去句中的 不能， 不可 ）
三、文言立阅读。本大题 4 小题，共 8 分。
7 ．下列加点词意义不相同的一项是 （2 分）
A．余闻 之也久 村中闻有此人
B．臣诚 知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也
C．奇山异水，天下独绝 湖中人鸟声惧绝
D．今齐地方 千里太行、王屋二山，方七百里
阅读下面两个文言语段，完成 8-10 题。
“【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间
” “ ” “ ” “焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？ 公曰：衣食所安，弗敢专
” “ ” “ ”也，必以分人。 对曰： 小惠未遍，民弗从也。 公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“ ” “ ” “对曰： 小信未孚，神弗福也。 公曰： 小大之狱，虽不能察，必以情。 对曰：忠之属也 。
”可以一战。战则请从。
“ ” “ ”公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰：未可。 齐人三鼓。刿曰： 可矣。齐师败
“ ” “ ”绩。公将驰之。刿曰：未可。 下视其辙，登轼而望之，曰： 可矣。遂逐齐师。
“既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故
”克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
【乙】夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人
疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。
（选自南北朝·颜之推《颜氏家训》）
【注释】①夫：放在句首，表示将发议论。②所以：是为了。③鸱枭（chī xiāo）：
两种恶鸟，这是古人的看法。
8 ．下列加点词解释错误的一项是 （2 分）
A．肉食者谋之，又何间焉（参与）
B．小信未孚，神弗 福也（赐福，保佑）
C．凌忽长者，轻慢同列（轻视）
D．人疾之如仇敌（疾病）
9 ．下列加点词意义或用法相同的一项是 （2 分）
A．乃入见 见人读数十卷书
B．恶 之如鸱枭 死亦我所恶
C．小大之 狱，虽不能察 人疾之如仇敌
D．虽不能察，必以 情 如此以学自损
10 ．对两个文言语段的内容理解错误的一项是 （2 分）
A．【甲】文第一段记述曹刿询问和批驳鲁庄公的看法，最后得出抓准战机是战争取胜的
基本条件。
B．【乙】文告诉我们，学习要永不满足，做人要谦虚，千万不要傲气。
C “ ” “ ” “．【乙】文如此以学自损 中此指代的内容为 读数十卷书，便自高大，凌忽长者，
”轻慢同列。
D．【甲】文通过语言描写表现了曹刿深谋与远见，【乙】文通过所谓读书人的行为表现，
写出其鄙陋与短见。
Ⅱ四、听力 与积累运用。本文题 4 小题，共 15 分。
11．（1）听读词语，请用正楷或行楷书写在田字格里。（2 分）
（2）听读下面一则小幽默，回答相关问题。（3 分）
①“”还有家长呢？老师说这句话的目的是什么？（1 分）
② 如果你是这垃老师，面对此情此景你会怎样说？（2 分）
12．仔细观察右边的漫画，按要求答题。（3 分）
（1）描述画面内容（2 分）
（2）揭示寓意（1 分）
13．阅读下面的材料，回答问题。（4 分）
汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难，请你给予帮
助。
（1）辨年龄排座位。出席宴会的人，年龄有如下的特点：
① 耳顺②垂髫 ③而立 ④不惑
请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。（1 分）
座位排序是（只写序号）： → → →
（2）作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了，稿费是以每字 5
元来计算（只算正文，不计标题和标点），请你核算一下他能获得多少稿费，用大写数字
写出金额总数。（1 分）
汤姆的稿费金额总数是：
（3 “ ”）读经书长知识。汤姆想读 四书五经，因没有借书证，今天就写借据向高凉图书
“ ”馆借出四书五经中的四本来阅读一个月。但借据不够完整，请你帮他补充。（2 分）
①“ ”请从 四书五经里面再选另外两部补写上去。（1 分）
②借据的格式不完整，请指出并改正过来。（1 分）
14．根据下面文学名著的材料，完成填空。（3 分）
【A】 （人名）在【B】 （地方）立了两件大功。一件是参加海战，把邻国的兵舰
全拖过来了，那是很容易的．那海，还不到他胸口深。一件是救火，王宫失火了，他撒了
一泡尿、把火浇灭了。但皇后认为他报不恭，王宫也有尿味，从此再也不住进王宫。以后
国王听信谗言，怀疑他要夺王位，要把他处死，他逃离了这个国家。
这则材料出自英国作家 的作品，文中的【A】是 ，【B】是 。
五、古诗交默写与翻译。本大题 2 小题，共 10 分。
15．古诗文默写。（6 分，每个空格 1 分）
（1）念天地之悠悠， !（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（3） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（4）窈窕淑女， 。（《关雎》）
（5 “）欧阳修的《醉翁亭记》中表现作者意在彼言在此的名句是 ， ”。
16．翻译下面的句子。（4 分）
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）如此以学自损，不如无学也。
六、现代文阅读。本大题 7小题，共 25 分。
（一）让古代经典成为民族文化的基因（10 分）
①“去年教师节，习近平到北师大慰问教师时提到： 古代经典应该成为民族文化基因。
我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为
”中华民族文化的基因。
②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园，形成共同的文化心理。
它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。它是全民族的优秀的文化
遗产，影响着全民族的行为规范。但是，出于众所周知的原因，我们对传统文化的继承和
弘扬，经历过起起落落的波折。目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象，与对传统文化
“ ”的淡忘有密切关系。国家提出 建设优秀传统文化体系，弘扬中华优秀传统文化，是非常
必要的。
③“我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。儒家提倡正心诚
” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ”意，修齐治平，把正心、诚意 作为 修身、齐家 、治国、平天下 的基础。这是强
调个人道德修养与治国、平天下的一致性，主张由近及远，由己及人，从个体的品质修养
入手，达到建设和谐社会的目的。为实现这个目的，还得从学习入手。在 儒家传统文化体
“ ”系里，许多学说都落脚于道德问题上，都以修己 即个体道德修养为核心，为落脚点。今
天我们践行社会主义的价值观，建设新的道德风尚，只有社会的个体即每小人都注重自身
“的道德建设并付诸实践，才能够造就高尚纯洁的道德环境。再如，《道德经》里说： 祸莫
借据
我从高凉图书馆借《中庸》、《春秋》，《 》、《 》四本书。
借期为一个月。
此据
借书人：汤姆
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