《广东中考真题语文》广东省广州市2017年中考语文真题试题(含解析)
2017 年广州市初中毕业生学业考试语文
第一部分积累与运用(共 35 分)
一、(6小题,20 分)
1 .下列词语中,每对加点字读音全都相同的一项是( ) (3 分)
A.重现/重 荷 差使/参差 不齐 B.崎岖/畸 形 门楣/媚上欺下
C.撩拨/嘹 亮 踌躇/更胜一 筹 D.较量/气量 拮据/引经据典
2 .下列词语中,没有错别字的一项是( )(3 分)
A.宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听
B.愕然 无可质疑 寒噤 暗然失色
C.烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓
D.祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合
3 .依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (3 分)
岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其 的雕刻技
艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的 “ ”,其中最为突出的是 三英战吕布 组雕,人物
,令人惊叹。
A .巧夺天工 具体而微 引人入胜 B .美不胜收 精雕细刻 引人入胜
C .巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖 D .美不胜收 具体而微 惟妙惟肖
4 .下列句子,没有语病的一项是( ) (3 分)
A“ ”.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有 生物航油 自主研发技术的国家。
B“ ”.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了 读经典作品、建书香校园 。
C.最近,阿尔法狗于围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
5 .把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是( )(3 分)
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度
② 也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人类之所以有今天的成就,是因为人类创走了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤ 实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的
A. B . C . D.
6.学校为弘扬传统文化举办 了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目。请欣赏这
幅画,并按要求作答。(5 分)
(1)请描述画面主要内容。(3 分)
(2)请说说你对这幅画主题的理解。(2 分)
7. 古诗文默写(10 分)
(1 )根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( ) (4 分)
A.风住尘香花已尽,欲语泪先流。物是人非事事休,日晚倦梳头。
B.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
C.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日生。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
D.山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。
E.何处无月?何夜无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
F.脱我战时袍,著我旧时裳出门看火伴,火伴皆惊忙。
(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4 分)
① 醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
② Õ Õ Õ Õ Õ Õ Õ Õ ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
③ 人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)
④ 气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑤ Õ Õ Õ Õ Õ Õ Õ Õ ,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥ Õ Õ Õ Õ Õ Õ ,斜晖脉脉水悠悠(温庭筠《望江南》)
(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古寺词名句。(4 分)
(说明:本题有 2 分附加题,加分后第 7 小题不超过10 分。)
“ ”古代文人墨客常借 禽鸟这一意象来传情达意。李商隐在《无题》中,用青鸟传情表达对爱人
“ ”的牵挂: 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。王湾在《次北固山下》中,用雁儿送信抒发对家乡
的思念:
? ”。刘禹锡在《秋词》中,用鹤儿冲天展现对生活的乐观:
? ”。
8. 根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5 分)
(1)两股 战战,几欲先走(《口技》)
(2)佛印绝类 弥勒(《核舟记》)
(3)食 之不能尽其材(《马说》)
(4)先帝不以臣卑鄙 (《出师表》)
(5)人恒过 然后能改(《生于忧患 死于安乐》)
第二部分 阅读与鉴赏(共 55 分)
三、(4小题,15 分)
阅读下面的文段,完成9~11 题。(10 分)
桃花源记
陶渊明
晋太元中, 武陵人捕鱼为业。 缘溪行, 忘路之远近。 忽逢桃花林, 夹岸数百步, 中无杂树,
芳草鲜美,落英缤纷, 渔人甚异之。 复前行, 欲穷其林。
林尽水源, 便得一山, 山有小口, 仿佛若有光。 便舍船, 从口入 。 初极狭, 才通人。 复
行数十步, 豁然开朗。 土地平旷, 屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。 阡陌交通, 鸡犬相闻。 其
中往来种作, 男女衣着, 悉如外人。 黄发垂髫, 并怡然自乐。
见渔人, 乃大惊, 问所从来。 具答之。 便要还家, 设酒杀鸡作食。 村中闻有此人, 咸来问
讯。 自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境, 不复出焉, 遂与外人间隔。 问今是何世, 乃不
知有汉, 无论魏晋。 此人一一为具言所闻, 皆叹惋。 余人各复延至其家, 皆出酒食。 停数日,
辞去。 此中人语云: “ ”不足为外人道也。
既出, 得其船, 便扶向路, 处处志之。 及郡下, 诣太守, 说如此。 太守即遣人随其往, 寻
向所志, 遂迷, 不复得路。
南阳刘子骥, 高尚士也, 闻之, 欣然规往。 未果, 寻病终, 后遂无问津者。
(节选自诸葛亮《出师表》)
9. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) (3 分)
A、欲穷其林 所识穷乏者得我与
B、悉如外人 悉以咨之
C、停数日,辞去 蒙辞以军中多务
D、未果,寻病终 遂至承天寺寻张怀民
10. “把自云先世避秦时”乱,率妻子邑人来此绝境不复出焉 翻译成现代汉语。
答:
11. 下列对文段内容的理解,不正确的一项是( ) (3 分)
A.渔人因迷路误入桃花源,出来时在路上处处做好了标记,但当地和太守一起再次寻访桃源时,
还是失败了。
B.桃源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活
被打扰。
C.刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得
亦真亦幻。
D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈
何之情。
12. 阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5 分)
水送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
(1 “ ”“ ”)诗中的 宦游 无为 是什么意思?请选择一个回答。(2 分)
答:
(2 “ ”)海内存知己,天涯若比邻 表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3 分)
答:
四、(10 小题,40 分)
(一)阅读下面文字,完成13~17 题。(18分)
书院、祠堂还是合族祠?
广州陈氏书院又名陈家祠,建成于清光绪十九年(1893 年)。关于陈氏书院的性质和功能,
人们往往会简单地从字面上理解,认为它既是陈氏子弟读书的书院,又是他们供奉祖先的祠堂。事
实上,陈氏书院既没有传统书院的功能,也不同于明清时期在华南地区广泛存在的宗族祠堂,它
是清末广东各县陈氏宗族共同合资建造的合族祠。
那么,明清时期广州的合族祠与书院、祠堂之间存在着怎样的区别与联系呢?
书院的建立,本来主要为讲学课试、应考科举提供场所。而清代广州城中众多的姓氏书院,
“它们有书院之名,而无书院之时。至于建造的目的,有材料提到:书院与家塾设建,原为应试居
”住及合族受屈讼事与输粮往来暂寓。也就是说,以书院或家塾为名的合族祠的建立,是为了让各
地乡村的宗族子弟来广州应考科举、打官司、缴纳赋税时暂时居住。合族祠在广州城中出现并蓬勃
发展,与明清时期华南地区宗族制度的成熟发展有着深刻的联系。
明末清初,民间建造祠堂祭祀祖先的活动在珠江三角洲非常普遍。在这种情况下,当广东各
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