《甘肃中考真题语文》甘肃省白银市2018年中考语文真题试题(含解析)

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甘肃省白银市 2018 年中考语文真题试题
考生注意:
本试卷满分为 150 分,考试时间为 150 分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、积累与运
1. 阅读下面这段文字,完成下列小题。
中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态,而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特殊是从树
木鸟兽方面——一枝梅花,一条附有几片残叶的葡萄藤,一只跳跃的斑豹,猛虎的巨瓜,慶鹿的捷足,骏
马的劲力,熊罴的丛毛,白鹤的纤
细, , ,松枝的纠棱盘结,没有一种自然界的气韵形
态未经中国画家收入笔底,形成一种特殊的风格者。中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,因为一枝
枯籐具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。它的尖端
曲而上绕,还 diǎn zhuì着疏落
的几片残叶,毫无人工的 diāo zhuó的痕迹,却是位置再适当没有,中国文人接触了这样的景物,他把这种
神韵融会于自己的书法中。他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯干劲
挺而枝权转折下弯,显出一
bù qū bù náo 的气派,于是他把这种气派融会于他的书法风格中。
(选自林语堂《人生的盛宴
(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中。
(2)给文中加点字注音。
细( ) 蜷
曲( ) 劲
挺( )
(3)根据上下文,在横线处填写恰当的语句。
【答案】(1)点缀 雕琢 不屈不挠
(2)xiān quán jìng
(3)示例:山峰的连绵起伏 流云的舒卷
【解析】(1)本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中
注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题
应注意的字是:缀、琢。
(2)本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累特别是多音字
(3)本题考查学生的语言表达能力,结合上下文语境分析。注意下文“没有一种自然界的气韵形态未经中
国画家收入笔底”分析。写出自然界的美好景色,注意句式。
2. 下面文段中加点词语使用不当的一项是(
甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀
....
的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄崎,危崖耸立,似
鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥渺仙境;高峡平湖,水天一色
....
,有漓江神韵。凝重典雅
....
的八台九宫
十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂
....
,底蕴丰厚。
A. 奇险灵秀 B. 水天一色 C. 凝重典雅 D. 气宇轩昂
【答案】D
【解析】本题考查学生对词语含义的理解。气宇轩昂:多形容精神饱满,气概不凡,也可形容植物高大挺
拔,朝气蓬勃,富有活力。不能形容“八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天”。故选 D。
3. 下列句子没有语病的一项是(
A. 随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。
B. 风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C. 中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D. 基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。
【答案】B
【解析】A 项:缺少主语,把“随着”或“使”去掉一个。B 项正确。C 项:重复,把“国家”去掉。D 项:
滥用否定词,把“不可”去掉
4. 名著阅读
“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物
不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟
大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。
我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最
密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽,皇后先对我打招呼——那些大人先生是
认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手
里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”
(1) 国(国籍)作家 (人名)痛感 19 世纪与 20 世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐
败风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》
(2)这段话描写的是贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国威时的情景,由此来看贝多芬对待皇亲国戚的态度
是怎样的?
【答案】(1)法 罗曼•罗兰
(2)贝多芬对权贵满不在乎(不谄媚、不奉承)(意对即可)
【解析】(1)本题学生对名著《名人传》的文学常识的了解和识记,要求学生牢记。
(2)要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。
5. 下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
【答案】李明,你乘坐的兰州到陇南的 K9876 次列车于 2018 年 6 月 16 日 15:30 由兰州站开出,座位是 4
车厢 59 号,限乘当日当次车。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。称呼,把车次,起点、终点,时间,车厢、座号等用简洁的语言
介绍清楚即可
6. 古诗文默写。
(1)春蚕到死丝方尽,_______________。(李商隐《无题
(2)落红不是无情物,_______________。(龚自珍《己亥杂诗》
(3)_______________,_______________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》
(4)_______________,雪上空留马行处(岑参《白雪歌送武判官归京
(5)夕阳西下,_______________。(马致远《天净沙·秋思
(6)菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“_______________,悠然见南山”,周敦颐则
感慨“菊之爱,_______________,”菊花清雅的香气亦隐隐弥漫在李清照的袖间“东篱把酒黄昏后,有暗
香盈袖”。
【答案】 (1).(1)蜡炬成灰泪始干 (2).(2)化作春泥更护花 (3).(3)无可奈何花落去 (4).
似曾相识燕归 (5). (4)山回路转不见君 (6). (5)断肠人在天 (7). (6)采菊东篱下
(8). 陶后鲜有闻
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